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第4頁共4頁初一學生?學期學習?總結不?知不覺的?,初一的?第一個學?期就這樣?結束了。?迎來了盼?望已久的?寒假,細?細回想著?一學期,?我心里真?是感慨萬?千。光?陰似箭,?回首這學?期的點點?滴滴,朝?朝暮暮,?對我來說?真是飛躍?的學期。?在這學期?里,無論?是學習方?法、態(tài)度?還是紀律?都比小學?更上了一?層樓。下?面,我就?這幾簡單?的總結一?下。(?一)學習?學習態(tài)?度比較端?正。能夠?做到上課?認真聽講?,不與同?學交頭接?耳,不做?小動作,?自覺遵守?課堂紀律?;對老師?布置的作?業(yè),能夠?認真完成?;對不懂?的問題,?主動和同?學商量,?或者向老?師請教。?在這學期?的期中考?試中,盡?管取得一?些成績,?但離心中?的目標還?很遠,仍?需繼續(xù)努?力,抓緊?自己的學?習。知識?無止境,?探索無止?境,人的?發(fā)展亦無?止境,我?還有很多?的知識需?要學習。?(二)?學習方法?及態(tài)度?中學的學?習與小學?有許多不?同。小學?時代我們?被老師催?著趕著向?前走。而?初中更注?重自主學?習,老師?講的不再?滿足我們?的需要。?我能認真?對待考試?,考前認?真復習。?另外,積?極閱讀有?關書籍和?資料,擴?大自己的?知識面,?有較強的?求知欲,?學會了自?我反省,?檢查,提?前預習的?學習方法?,獲益匪?淺。(?三)紀律?在紀律?方面,我?可以做到?:尊重教?師,同學?之間可以?真誠相待?;能遵守?學校各項?紀律,遵?守公共秩?序,遵守?社會公德?;不遲到?、不早退?、不曠課?;上學穿?校服;舉?止文明;?有良好的?衛(wèi)生習慣?,不亂扔?廢棄物。?紀律是學?習的保證?。沒有紀?律,何談?學習,下?學期,我?會再接再?厲,爭取?在紀律方?面做得更?好。但?我身上還?有各種各?樣的問題?,在下個?學期中要?努力改正?,不斷以?更加嚴格?的標準來?要求自己?,在各個?方面都更?上一層樓?,揚長避?短,深刻?地認識,?檢討自己?,力爭做?到讓老師?,家長和?自己都感?到十分滿?意。這?個學期結?束了。在?這個學期?里,老師?為我們的?學習付出?了許多心?血,我們?也為自己?的學習灑?下了許多?辛勤的汗?水。這次?期末考試?,我的每?門功課,?成績都不?如意。俗?話說得好?,一份耕?耘一份收?獲,只能?說我付出?的不夠。?在新的學?期里,我?會更加加?倍努力學?習,不會?辜負老師?家長的期?望!初?一學生學?期學習總?結(二)?一個學?期很快就?過去了,?從剛到校?時的懵懵?朧朧直到?現(xiàn)在的一?個合格的?初一學生?,其中發(fā)?生了幾多?變化,當?中有辛酸?亦有歡樂?。一星期?的軍訓,?使我們變?得成熟啦?!而且也?洗脫了身?上的幼氣?。這次軍?訓,讓我?認認真真?的體會到?了初中生?活的第一?課,我在?軍訓期間?是恪守本?分,每次?都是認真?訓練,踏?踏實實地?完成了每?一天、每?一節(jié)的訓?練。當時?我就想,?無論有多?苦多累,?我都決不?當逃兵。?正是這種?意識的支?撐讓我完?成了整個?訓練。在?軍訓期間?雖然很苦?,但是我?覺得:值?!另外?就是要改?改我的生?活習慣。?我剛剛走?進這所學?校的時候?,對這里?的學習和?生活模式?都不是很?了解,知?道的也不?是很多,?在這些方?面吃了很?多虧。在?生活上開?始自己一?個人住校?很緊張,?但是在老?師的同學?的幫助和?鼓勵下,?經(jīng)過一個?學期的實?際生活使?我非常喜?歡這所學?校。喜歡?現(xiàn)在的生?活方式。?來學校?這學期的?時間里,?早已經(jīng)習?慣了初中?生活里緊?張而又輕?松的氣氛?。我們的?課程的安?排還算緊?湊,但課?余的時間?還是有不?少。這令?我真正的?感受到初?中生活是?如此的豐?富,也有?時也會感?到無聊。?但我明白?,作為一?個初中生?,一定要?有自己的?興趣和愛?好。不然?,這三年?的生活肯?定是在空?虛中度過?的。所以?我盡量利?用有效的?時間培養(yǎng)?自己的興?趣和愛好?,多看些?課外書擴?大自己的?知識面,?這樣不僅?能讓我學?到很多的?東西,還?可以培養(yǎng)?和發(fā)現(xiàn)自?己的興趣?、愛好,?通過這些?還可以交?很多的好?朋友。?現(xiàn)在已經(jīng)?熟識的朋?友,早已?沒有了剛?剛入學時?的拘禁與?隔閡。大?家都和睦?相處,尤?其是和我?們寢室的?幾位同學?。有的時?候,真的?很慶幸我?來到了遼?寧省實驗?中學合作?校。同時?,我很幸?運我來到?了我們一?二屆三班?。正是因?為如此,?我才有機?會遇到他?們,遇到?這么多的?朋友,認?識到這么?多的好同?學,這些?都是我來?到這兒的?非常大的?收獲。?一分耕耘?一分收獲?,在今后?的學習和?生活當中?,一定團?結同學互?相幫助、?互相學習?、互相關?心、互相?愛護。整?個學期內(nèi)?我在學習?方面:自?己認為做?的很不好?,總是馬?虎大意,?常常是會?做的題由?于馬虎做?錯丟分;?在紀律方?面:能夠?嚴格要求?自己,維?護班級和?寢室的榮?譽;在生?活方面:?經(jīng)過一個?學期的時?間,我已?經(jīng)完全融?入這個學?校、這個?氛圍,習?慣這個生?活方式。?在今后的?學習和生?活中我要?發(fā)揚優(yōu)點?改正缺點?。初中?不僅僅是?我們學習?的地方和?交流的場?所,亦是?我學習做?人處世的?課堂,接?觸社會的?地方。我?感覺到我?們現(xiàn)在所?接受的教?育是一個?多層面的?,所以我?一定
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