2023年第二學期學前班班主任工作計劃（2篇）

第11頁共11頁2023年?第二學期學?前班班主任?工作計劃?這學期我校?招收了一群?活潑、可愛?的孩子走進?了學前班,?組成了一個?愉快的大家?庭。一、?基本情況?本班共有學?前班兒童_?___人，?由于幼兒的?能力發(fā)展水?平不平衡普?遍還存在一?些問題、?幼兒常規(guī)時?好時壞，良?好的常規(guī)尚?未形成。?、幼兒的創(chuàng)?造力，想象?力還不夠，?表現(xiàn)方法，?手段單一。?3、幼兒?傾聽習慣較?差，特別是?幼兒語言的?完整性、邏?輯性、連貫?性還需加強?。4、個?別幼兒內(nèi)向?，膽量小在?自我保護較?弱。孩子?們通過在幼?兒園小班、?中班、大班?的生活和學?習后升入了?學前班，成?為了哥哥、?姐姐，自豪?感、責任感?、榮譽感均?較強，各方?面的進步也?特別快。還?有一些小朋?友進步不明?顯，雖然聰?明能干，但?上課、活動?時都很調(diào)皮?，控制能力?不強。本學?期我們將針?對幼兒實際?情況，有目?的、有計劃?的進行教育?，使每個幼?兒都能在原?有基礎上得?到更好的發(fā)?展。在本學?期，如何讓?孩子們更好?地學習新知?識，養(yǎng)成良?好的學習習?慣，度過一?個區(qū)別于幼?兒園大班又?不同于小學?的全新的學?前班，是我?們班級的首?要任務。因?此，我們二?位老師就此?一起討論、?研究，結(jié)合?本班的情況?共同制定了?本學期計?一、加強幼?兒習慣養(yǎng)成?教育，促進?幼兒健康活?潑地成長?常規(guī)養(yǎng)成教?育是幼兒園?教育的重要?內(nèi)容。幼兒?常規(guī)如何，?直接關系到?幼兒的成長?與發(fā)展。本?期，我們將?結(jié)合本班的?實際情況，?以幼兒的發(fā)?展為主，尊?重幼兒的主?體地位，有?針對性地加?強幼兒的常?規(guī)習慣養(yǎng)成?，讓合理的?常規(guī)帶給孩?子自信心和?成功感。?⑴開展“我?上學前班”?主題活動，?給予孩子足?夠的空間，?讓孩子盡情?發(fā)揮，暢所?欲言，與老?師共同制定?出最適合的?班級常規(guī)制?度。⑵師?生定期共同?推選出班級?中衛(wèi)生、學?習、紀律等?榜樣，讓孩?子們在榜樣?的作用下，?不斷審視、?不斷促進，?逐步形成自?我教育、自?我管理。?⑶創(chuàng)設“豐?收園”版塊?，包括紅旗?、笑臉、紅?花等，本學?期我們將通?過利用這些?獎章定期或?隨時給有進?步、表現(xiàn)突?出的幼兒有?針對性地添?加星星，讓?家長與孩子?都能一目了?然自己的不?足與進步，?讓孩子們在?平等、愉悅?的環(huán)境中你?追我趕，奮?勇爭先，讓?每個孩子的?個性得到充?分的張揚，?營造出班級?積極向上的?班風班貌。?⑷通過兒?歌、故事、?歌曲等，加?強培養(yǎng)幼兒?的自我保護?意識，緊抓?隨機教育，?通過輪流爭?當小老師、?學做小花貓?等活動，讓?幼兒與老師?同步，高度?樹立安全第?一的思想，?在活動中時?刻注意保護?自己，不傷?害同伴。?二、工作要?點.安排?班級活動。?根據(jù)學校德?育工作安排?，引導少年?兒童開展各?項實踐活動??；顒又?要制定好計?劃，明確活?動要求，設?計好活動并?扎扎實實地?組織實施，?力求取得主?題教育的最?大效應。與?學生一起確?定好本學期?各項活動的?主題，組織?和指導學生?開展靈活多?樣、富有情?趣的課內(nèi)外?活動..?營造健康向?上的班級氛?圍。根據(jù)學?生的年齡特?點，努力營?造平等、圍?結(jié)、和諧、?進取的班級?氛圍。(?____)?制定班級公?約、形成良?好班風。?(____?)布置適合?學前班兒童?特點的教室?環(huán)境。(?3)讓學生?參與班級管?理，培養(yǎng)學?生的組織能?力和責任心?，使每個學?生都有成功?的機會和成?就感。培養(yǎng)?學生的參與?意識，提供?顯示學生才?華的機會，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力，體現(xiàn)學?生的主體地?位，發(fā)掘創(chuàng)?新精神。?3.指導培?養(yǎng)小干部。?班級小干部?是班主任的?左右手。要?認真選拔小?干部，同時?要精心培養(yǎng)?小干部。?第一，幫助?小干部樹立?威信；第二?，鼓勵小干?部大膽工作?，指點他們?工作方法；?第三，嚴格?要求小干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?；第四，培?養(yǎng)干部團結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過干部這個?小集體建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?，形成集體?的組織性、?紀律性和進?取心。4?.通過多種?途徑，采取?多種方法，?對特殊學生?開展教育。?通過觀察?、與學生談?心、聽取各?方意見，建?立起豐富的?信息網(wǎng)絡，?隨時掌握與?調(diào)控特殊學?生的心理健?康狀況和思?想行為動向?。力爭和任?科老師及家?長對學生有?一致的要求?和態(tài)度，并?時常同他們?交換意見。?特別要充分?調(diào)動家長的?積極性，取?得共識，配?合學校教育?好孩子。?三、衛(wèi)生保?健工作、?做好衛(wèi)生消?毒工作，防?止傳染病流?行。、對?幼兒進行安?全教育，掌?握一些基本?的安全常識?，避免出現(xiàn)?安全事故。?3、做好?日常保健工?作，保證幼?兒健康成長?，加強對個?別體弱易病?的幼兒的照?顧。四、?本期教育教?學目標與要?求語言?、主動、樂?意、禮貌地?與人交談，?能根據(jù)語言?交際環(huán)境的?變化，調(diào)整?自己說話的?內(nèi)容。、?能認真、有?禮貌地傾聽?別人說話，?掌握并理解?其說話的內(nèi)?容。3、?能用比較連?貫、規(guī)范的?語言清楚地?表達自己想?說的事。?4、對閱讀?和書寫有濃?厚的興趣，?能專注地閱?讀，會獨立?講述書中故?事，積極學?習常見文字?。堅持在日?常生活中說?普通話，做?到發(fā)音和聲?調(diào)基本正確?。五、工?作措施、?教師認真制?訂好適合本?學前班的班?級工作計劃?，并認真組?織實施；?、備好各學?生基本情況?花名冊，認?真細致填寫?充實；3?、細致了解?學前班學生?起居情況和?在家生活情?況，教育學?生養(yǎng)成良好?的學習習慣?、生活習慣?和衛(wèi)生習慣?；4、經(jīng)?常聯(lián)系學生?家庭，密切?結(jié)合社會、?家庭對學校?進行“三結(jié)?合”教育；?5、注重?學生兒童在?校文化教育?，密切各科?任教師的關?系，形成良?好的教育體?系?？傊?，在這個學?期里，我們?學前班的每?一個成員都?將共同努力?，同心協(xié)力?，一起把我?們的班級工?作搞好，為?孩子創(chuàng)造一?個良好的學?習環(huán)境，為?孩子的金色?未來打下堅?定的基礎！?2023?年第二學期?學前班班主?任工作計劃?（二）轉(zhuǎn)?眼間我所帶?的學前班已?經(jīng)進行第二?學期，學生?們已經(jīng)開始?向小學生活?邁進。在這?學期五個月?左右的時間?里，我作為?學前班班主?任將繼續(xù)抓?好學生的德?育工作，努?力提高學生?的思想品德?以及學習能?力。以下是?我學前班班?主任工作計?劃一、班?級基本情況?本班共有?學前班兒童?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人。年?齡特征比較?明顯,活潑?好動.?1、幼兒常?規(guī)時好時壞?，良好的常?規(guī)尚未形成?。2、幼?兒的創(chuàng)造力?，想象力還?不夠，表現(xiàn)?方法，手段?單一。3?、幼兒傾聽?習慣較差，?特別是幼兒?語言的完整?性、邏輯性?、連貫性還?需加強。?4、個別幼?兒內(nèi)向，膽?量小在自我?保護較弱。?二、加強?幼兒習慣養(yǎng)?成教育，促?進幼兒健康?活潑地成長?⑴制定“?好習慣從我?做起”主題?活動，給予?孩子足夠的?空間，讓孩?子盡情發(fā)揮?，暢所欲言?，與老師共?同制定出最?適合的班級?常規(guī)制度。?⑵師生定?期共同推選?出班級中衛(wèi)?生、學習、?紀律等榜樣?，讓孩子們?在榜樣的作?用下，不斷?審視、不斷?促進，逐步?形成自我教?育、自我管?理。⑶創(chuàng)?設“豐收園?”版塊，包?括紅旗、笑?臉、紅花等?，本學期我?們將通過利?用這些獎章?定期或隨時?給有進步、?表現(xiàn)突出的?幼兒有針對?性地添加星?星，讓家長?與孩子都能?一目了然自?己的不足與?進步，讓孩?子們在平等?、愉悅的環(huán)?境中你追我?趕，奮勇爭?先，讓每個?孩子的個性?得到充分的?張揚，營造?出班級積極?向上的班風?班貌。三?、工作要點?1.安排?班級活動。?根據(jù)學校德?育工作安排?，引導少年?兒童開展各?項實踐活動?。活動之前?要制定好計?劃，明確活?動要求，設?計好活動并?扎扎實實地?組織實施，?力求取得主?題教育的最?大效應。與?學生一起確?定好本學期?各項活動的?主題，組織?和指導學生?開展靈活多?樣、富有情?趣的課內(nèi)外?活動.2?.營造健康?向上的班級?氛圍。根據(jù)?學生的年齡?特點，努力?營造平等、?圍結(jié)、和諧?、進取的班?級氛圍。?3.指導培?養(yǎng)小干部。?班級小干部?是班主任的?左右手。要?認真選拔小?干部，同時?要精心培養(yǎng)?小干部。?第一，幫助?小干部樹立?威信；第二?，鼓勵小干?部大膽工作?，指點他們?工作方法；?第三，嚴格?要求小干部?在知識、能?力上取得更?大進步，在?紀律上以身?作則，力求?從各方面給?全班起到模?范帶頭作用?；第四，培?養(yǎng)干部團結(jié)?協(xié)作的精神?，要能夠通?過干部這個?小集體建立?正確、健全?的輿論，帶?動整個班集?體開展批評?與自我批評?，形成集體?的組織性、?紀律性和進?取心。通過?觀察、與學?生談心、聽?取各方意見?，建立起豐?富的信息網(wǎng)?絡，隨時掌?握與調(diào)控特?殊學生的心?理健康狀況?和思想行為?動向。力爭?和任科老師?及家長對學?生有一致的?要求和態(tài)度?，并時常同?他們交換意?見。特別要?充分調(diào)動家?長的積極性?，取得共識?，配合學校?教育好孩子?。四、衛(wèi)?生保健工作?1、做好?衛(wèi)生消毒工?作，防止傳?染病流行。?2、對?幼兒進行安?全教育，掌?握一些基本?的安全常識?，避免出現(xiàn)?安全事故。?3、做?好日常保健?工作，保證?幼兒健康成?長，加強對?個別體弱易?病的幼兒的?照顧。五?、工作措施?1、教師?認真制訂好?適合本學前?班的班級工?作計劃，并?認真組織實?施；2、?備好各學生?基本情況花?名冊，認真?細致填寫充?實；3、?細致了解學?前班學生起?居情況和在?家生活情況?，教育學生?養(yǎng)成良好的?學習習慣、?生活習慣和?衛(wèi)生習慣；?4、經(jīng)常?聯(lián)系學生家?庭，密切結(jié)?合社會、家?庭對學校進?行“三結(jié)合?”教育；?5、注重學?生兒童在校?文化教育，?密切各科任?教師的關系?，形成良好?的教育體系??？傊?在這個學期?里，我們學?前班的每一?個成員都將?共同努力，?同心協(xié)力，?一起把我們?的班級工作?搞好，為孩?子創(chuàng)造一個?良好的學習?環(huán)境，為孩?子入小學打?下堅定的基?礎！月主?題教學活動?活動月份?：____?月份主題?名稱：我愛?我媽媽主?題目標：?1、知道_?___月8?是全世界婦?女的節(jié)日。?2、使幼?兒了解媽媽?勞動的艱辛?，媽媽工作?成績，為自?己的媽媽自?豪。3、?激發(fā)幼兒的?情感，使他?們懂得關心?媽媽?；?動安排語?言-談話“?我心中的媽?媽”、講述?“送給媽媽?的節(jié)日禮物?”數(shù)學-?分類記數(shù)、?生活體驗“?小鬼當家”?.復習10?以內(nèi)數(shù)的加?減法藝術?-歌曲“媽?媽的眼睛”?、歌舞“感?恩的心”、?繪畫“我?為媽媽做點?啥”、手工?“獻給媽媽?的紅花”、?歌曲“紅?花獻給好媽?媽”社會?-實踐活動?“學習做值?日”、認知?活動“__?__月__?__日婦女?節(jié)”活動?月份：__?__月份?做個好孩子?主題目標?：1、結(jié)?合禮節(jié)教學?教育幼兒對?人有禮貌，?會主動使用?禮貌用語2?、能與同伴?友好相處，?能盡量做到?謙讓、合作?、友好，有?同情心，會?正確運用語?言表達自己?的情感，并?正確、簡單?地評定自己?和別人的言?行。3、?學習到別人?家做客的禮?節(jié)，遵守公?共秩序。?活動安排?語言;看圖?講故事藝?術：繪畫“?美麗的蘋果?樹”、裝飾?畫“漂亮的?手絹”歌?曲“太陽出?來了”、節(jié)?奏練習“鈴?兒響叮當”?數(shù)學學習?20以內(nèi)數(shù)?的加法減法?.活動月?份：___?_月份主?題名稱：愉?快的夏天?主題目標：?知道夏天衛(wèi)?生知識，學?會自我保護?的方法。會?用恰當?shù)脑~?語描述夏天?的特征。會?畫夏季自然?景物的特征?.服裝.用?品。知道1?20急救電?話，學會防?暑的方法，?經(jīng)常保持個?人衛(wèi)生和公?共衛(wèi)生。?活動安排?數(shù)學-20?以內(nèi)數(shù)的減?法.藝術?-裝飾畫“?漂亮的扇子?”、繪畫“?我知道的夏?天”歌曲?“小鴨子”?、歌曲“看?星星”活?動月份：_?___月份?一;主題?名稱;快樂?的六一主?題目標：知?道六一是全?世界小朋友?的節(jié)日，懂?得體驗今天?生活的幸福?和歡樂，能?積極愉快地?參加慶祝節(jié)?日的集體活?動。學習用?豐富的語言?看圖講述。?活動安排?數(shù)學-2?0以內(nèi)數(shù)的?加減法社?會-