有關(guān)暑期實習報告集錦5篇

Word第第頁有關(guān)暑期實習報告集錦5篇暑期實習報告篇1

金工實習有苦也有樂。首先要正確的握銼刀；分類，我們最終完成了這門讓人高興讓人憂的金工實習課程，沒有實際的體驗，之后便是中搓，搬動主軸正反轉(zhuǎn)手柄開頭車手柄。了解了銼刀的構(gòu)造、體驗生活、研磨之后，進刀量就要減小了，約20―40次每分，搓削方法和質(zhì)量檢測。銼刀返回時不施加壓力，我們每組都領(lǐng)到了一個很長的圓柱尼龍棒，車床主要由變速箱，這都需要理論與實際相結(jié)合。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀、銼削。

轉(zhuǎn)瞬間，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實際操作、鉸孔，填補了曾經(jīng)存在的隔閡。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸，最終用小搓來把它搓平搓細，起鋸角約為十五度。更需要頭腦和雙手的協(xié)作。真的多謝金工實習，每個人都有這樣一個過程，金工實習更象是一個集體活動。

在鉗工實訓中。“天將降大任于斯人也，勞其筋骨。在制作這個工件時，把它鋸割下來一個三角形的鐵塊，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵。金工實習的作用與影響，一開頭我們需要用大搓進行打磨，感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分，在進一步搓削。老師先初步示范了一下操作方法，連續(xù)推動銼刀時。在轉(zhuǎn)動過程中，用銼刀搓外表時很是枯燥可能半天總是機械的重復著一個工作，這無疑是一個理論與實際相結(jié)合的過程，這使我們更有信念了，確定孔的中心，肯定要將鋸條擺正否則便會鋸歪、尾座，之后在指定的各自位置后，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。先車手柄的外圓，打開開關(guān)，經(jīng)過我們六個齊心協(xié)力的工作，有過傷痛；min〕，集體主義的魅力得到了徹徹底底的呈現(xiàn)，甚至連接觸它們的可能性都沒有，這就是我們要加工的材料把木棍夾緊、進給箱！”這句古人的話用來形容我們的金工實習是再好不過了。始終重復著搓的過程，將刀架移到合適的位置！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作。正是在這汗水。當孔快要鉆通時，就完成了錘子的基本樣子。從開頭的打磨平面。

經(jīng)過了半天的練習、排屑，最終車好了六個手柄，并加工了一部分，鉆孔時先鉆一個淺坑。一個工件做完了雖然不是特殊的標準，卻是非常重要的一部分。起鋸時，一個手柄就基本成型了，最終最終把這根粗糙的鐵棍磨的好看了，大致把握了一些操作工藝與方法，發(fā)覺不了自己的動手力量，拉近我們彼此的距離、選用、刀架，要右手握穩(wěn)手柄。毫無私心的關(guān)心，以推斷是否對中，最終要換用切槽刀切把圓柱截斷，只有親身經(jīng)受的人才能體會得到，銼刀推到中間位置時，老師又向我們講解了各個手柄的作用、銼削姿態(tài)、床身、研磨，車工不是由數(shù)控來完成的，那也是遠遠不夠的，一開頭我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm，這樣、擴孔，它要求較高的手工操作力量。

從平安教育，在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼，左手扶正鋸弓。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心，那其中凝滿了我們的專心與期望。銼刀推動時，但那的確用我們的汗水換來的，雖然實訓期只有短短的兩周，其中味道，先劃線，這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習。

如今想想過去的這段難忘時間、銼削方法和質(zhì)量的檢測，我們開頭輪番操作，是要我們懂得學習的珍貴！”

一起實習的同學也讓我受益非淺，但是金工實習給我們帶來的那些閱歷與感想，首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸，方成大任也。大約是120mm。

接下來的一周我們學習了車工，更一起共享勝利帶來的喜悅，必先苦其心志！高校里連同班同學相處的機會都很少。短短的2個星期時間，而且要加入機油潤滑。通過學習各種工種。接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的樣子，再往下車手柄的弧度、主軸箱，鋸切時，比方，前手壓力漸漸減小后壓力加大，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊，要用實際去證明它，一切分擔工作的壓力。

隨即，為期兩周的金工實習已經(jīng)結(jié)束。依據(jù)圖形，它是很難遺忘的、光杠和操縱桿組成。眼見的不肯定真實，就可以打孔了，我們了解了很多金工操作的原理和過程，就象《美國麗人》里男仆人公最終說的話那樣“有些東西你可能如今沒有感覺到它的價值，回想兩周以來，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習把握的技能還許多、溜板箱。我們新世紀的高校只有多參與實踐，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的外表壓花，社會需要的是有力量的人才、攻螺紋等等，我們在實習中充實地度過了，兩手壓力相同。在切掉氣割面之后我們還剩下大約116mm！經(jīng)過了車工，我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大、掛輪箱。

在搓削上，有過汗水，不得太長、失敗，然后就讓我們開頭加工，每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周，餓其體膚。

接下來的工作我們需要根據(jù)老師要求把這個長方體外表根據(jù)尺寸搓削成平面，鋸切速度不宜過快，在我們高校生活中它只是小小的一部分，開頭了我們的任務――完成一個小錘子。鋸切時要右手施力，我還想再有一次，才能保證在將來的社會競爭中有自己的位置，同時還要讓我們熟悉到動手的重要性，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡潔。社會需要人才，有過失敗、傷痛和微笑中讓我學到了許多有用的學問。打平后再把手柄車斷、許多。這樣的活動值得教育部門的借鑒，最終用砂紙將手柄的面打平，有過微笑，鉗工等工種的磨練，真誠的互相鼓舞加油、絲杠，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。只是一味的學習理論，左手扶住手鋸的前端、鉆孔，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線，看著自己的第一件勞動成果滿心的高興難以言表。

在打孔之前，以便斷屑，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，有些東西是要從理論中去發(fā)覺用于實際，緩慢轉(zhuǎn)動。搓平的過程說起來簡潔但是做起來就不是那么簡潔了，老師重點講解了搓削姿態(tài)，卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財寶、鏨削，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，必要時可加機油潤滑，究竟是一次真正的體驗社會，一個成品最終出來了，我們這些高校生將來唯恐只能是趙括“紙上談兵”。有些東西是要自己去摸索的。

暑期實習報告篇2

這次暑假我有幸參觀了邢臺高鐵火車站樞紐片區(qū)工程部分的施工工序的進行。一到工地，就觀察工地的生活區(qū)域。施工區(qū)的門上也寫著不帶平安帽者不得進入施工現(xiàn)場，當然在大路兩旁的防護網(wǎng)上也寫著標語：“平安責任—，重于泰山”。于此可見在建筑施工當中，首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和損害。同時，為了確保施工順當?shù)倪M行和施工的平安，正在施工的大路都是封閉的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

跟著項目負責人在工地觀看，看到鋼筋焊接那么冗雜的工序，想到了每一座牢固的橋梁基礎都是由這些鋼筋和模板組成的，鋼筋籠很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?？粗切┠切┮呀?jīng)完工的道路和橋梁，可自己卻什么都不懂，問負責人為什么要用這種材料，作用是什么，是不是每一條道路的基礎都是這樣的，隨著時間的推移，問的問題就愈加多了起來?；剡^神來想想自己高校已經(jīng)上了好幾年了，學的也就是自己專業(yè)的學問，對將來工作的基本常識還是不了解，想想真的很慚愧。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來，我又去跟監(jiān)理老師傅看混凝土的澆制。通過對混凝土的學習和了解，我知道混凝土是如今世界最主要的土木工程材料之一。在我們的生活中，無時無刻不看到混凝土的存在。從拆遷的房子里，修理的大路上，或是正在建筑的橋梁中，都能看到混凝土的蹤跡?；炷潦怯苫炷潦怯赡z凝材料、水和粗、細骨料按適當比例協(xié)作、拌制成拌合物，經(jīng)肯定時間硬化而成的人造石材。針對為什么大路要維

修和養(yǎng)護，監(jiān)理師傅還告知我：我們經(jīng)常見到有的道路有裂縫，這主要緣由就是溫度梯度的影響；再者就是寒冷地區(qū)溫度驟降也易形成裂縫。所以對混凝土的愛護是對防止外表早期裂縫尤其重要的?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護也尤為重要。混凝土的早期養(yǎng)護，主要目的在于保持適合的溫度條件，以到達兩方面效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順當進行，以期到達設計的強度和抗裂力量。在這期間我還學到許多不曾接觸的學問。正所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，我近距離的觀看了整個道路的修建過程，使我能夠同施工人員面對面，看他們?nèi)绾问┕?，—如何將圖紙上的模型變?yōu)槊利惖牡缆罚c此同時，我也學到了許多很有用的施工學問，而這些學問又是我在學校從未見到，從不接觸。

盡管觀看大路工程僅僅一天時間，盡管所獲得的學問并不像書本得到的那么全面，但是所獲得的實踐閱歷對我是終身受益的，這正應了那句古語“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。作為一名同學來講，我想學習的目的并不是在于通過每一次大小考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說就是為了能適應社會的需求，通過學習完成將來的的工作，為社會盡一份力氣。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的.，能夠用實踐來作為緩沖，對我而言也是一種幸事。通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也是更好的。

在實踐后我發(fā)覺，學問是相通的。事事精很難，但是想要有大成就，事事通是必要的，所以在以后的學習中，盡量拓寬自己的視野，完善自己的學問儲量，為以后的工作打下基礎。

通過這次外業(yè)的道路實習，使我們對道路施工、市政建設有了一次比較全面的熟悉，并且磨練了意志，加深了對課堂上的學問理解，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的大路事業(yè)得到了迅猛的進展，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為還未學校的同學來說，更應當在有限的時間內(nèi)，把握更多的專業(yè)學問，加強實踐和設計力量，這樣更有利于將來的進展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

還有，通過這次暑期實習，我深深地感受到，我覺得我是很幸運的。由于我有自己的幻想，能夠坐在舒適清靜的校內(nèi)里追求自己的學問。在短短的幾天使我熟悉到，沒有文化，做這種建筑工，是很勞累的。并且體會到建筑工人的生活單調(diào)，條件很差。讓我熟悉到不管做什么事只要你能有一顆堅決的心，多么艱苦多么困難只要你永久不放棄，終有一天會實現(xiàn)的。如今雖然回到了學校，但我還是比較懷念那段實習的日子，雖然辛苦，但是我在工作中也找到歡樂了。不管任何一件事，假如用帶著一顆責任之心去做，你就會在當中找到你應得的歡樂?；氐搅诵?nèi)，使我熟悉到?jīng)]有文化，在社會上就相當一個盲人，自己也就完全沒有力量去追求自己的幻想，去擁有自己喜愛的東西。所以在學習上就應當利用好學校優(yōu)越的學習條件，去吸取學問，實現(xiàn)自己的幻想。而且，不管以后的學習或生活中遇到什么困難，都不要輕易地說放棄，問題總是會有方法解決的，困難總會過去的。而且，我也明白了實踐是學問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，是高校生活的其次課堂，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學問和力量只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展，尤其像我們這些還未進入社會崗位的同學，實習尤為重要。

暑期實習報告篇3

高校，在我的印象中已不再是布滿幻想的天地，在高校度過一年半的風風雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)受過勝利的喜悅，受到老師細心的指導，學了點建筑外表學問，當時選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡潔，只是熟悉到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學習熟悉中，它的形象由模糊變得清楚點了，由簡潔變得宏大。最終，我有機會去真正的熟悉什么是建筑，參與這次的建筑施工實習，在伴侶的帶著下對建筑有了大致的了解。

經(jīng)過這次的實習，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的熟悉，這次實習，讓我更進一步的了解到在學校學習的理論學問與實際操作的區(qū)分很大。讓我學到了許多在學校課堂上所學不到的施工方面的學問閱歷，在施工中怎樣把理論學問與實踐操作相結(jié)合使用，才能更平安更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力氣，俗話說的好：一根筷子是很簡單斷的，一捆筷子就不簡單斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力氣。

在建筑施工實習期間，我與那些工作人員的相互合作是特殊重要的，特殊是在施工的過程中，相互溝通，相互關(guān)心，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加表達得明顯，施工過程中支模工人和搭設腳手架工人要互相合作，

首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開頭做，只要是搭設腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人互相溝通和協(xié)作，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習是我們高校生活中必需經(jīng)受的過程，是穩(wěn)固學問的有效方法，也是檢驗我們所學學問是否堅固的方法，更是我們高校生成長的重要途徑。

通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的熟悉，而且在實際操作上也得到了很大的提高，到達了學以致用的目的。在閱歷十足的施工員悉心指導關(guān)心下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了特別珍貴的閱歷，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。

在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會主動主動的去請教閱歷十足的施工員，閱歷十足的施工員也會細心耐煩的為我一一解答，在和閱歷十足的施工

員交談的時候，他還會把多年積累的珍貴的建筑施工方面的閱歷毫無保存的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實習，我有許多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力氣，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論學問運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。

暑期實習報告篇4

實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫對實習期間的工作學習經(jīng)受進行描述文本。它是應用寫作重要文體之一。下面是我整理的暑期實習報告范文，盼望對你有所關(guān)心！

曾經(jīng)自己幻想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好工作，能夠更好實現(xiàn)自己人生價值，現(xiàn)實狀況下，我對自己說，我需要更加不斷努力了，只有這樣，自己才可以做更好，只有這樣，以后道路才不會曲折，才會更加完善消失在我面前，不過如今這一切都是幻想，不切實際，我會始終不斷努力下去，做好自己，才能夠努力，我信任自己可以做更好！以下是這個暑期中個人實習工作總結(jié)報告：

我在酷暑中迎來了作為高校生第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素養(yǎng)。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己才能，培育自己韌性，想通過社會實踐，找出自己缺乏和差距所在。

自從走進了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們身邊，成了說不完話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身學問面，擴大與社會接觸面，增加個人在社會競爭中閱歷，熬煉和提高自己力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面問題，我來到了開大建筑公司，開頭了我這個假期社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學就等于零。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間實習，學到一些在學校里學不到東西。由于環(huán)境不同，接觸人與事不同，從中所學東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機會同時，也有了更多挑戰(zhàn)，前天才剛學到學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐這段時間內(nèi)，這些都是在學校里無法感受到，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已努力做到最好。在學校，只有學習氣氛，究竟學校是學習場所，每一個同學都在為取得更高成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已力量！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學身份。接觸那些剛剛畢業(yè)學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校時間。在這次實踐中，我感受很深一點是，在學校，理論學習許多，而且是多方面，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到，又可能是書本上學問一點都用不上狀況。

以上是我實習工作總結(jié)。從工作中，我學習到了人際交往和待人處事技巧。在人與人交往中，我能看到自身價值。人往往是很執(zhí)著，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。打工日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活全部吧。我不知道多少打工人有過這種感覺，但總來說，這次打工生活是我人生中邁向社會重要一步，是值得回憶。

暑期實習報告篇5

高校生活即將結(jié)束，面臨當今社會人才眾多，在大三下半年出來實習有助于在今后在社會上的立足和增長社會閱歷。

經(jīng)過了這一個假期的理論學習，使我對廣告設計和平面設計有了大大的了解，也對于這個專業(yè)有了一個也許的學習和把握。在應憑廣告方面的單位實習，還是比較尷尬的，由于沒有多少實踐閱歷，平常學習的也都是理論，怕對實際操作生疏。

但又考慮到以后畢業(yè)可能就從事該行