初中的語(yǔ)文試卷分析報(bào)告

實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案初中語(yǔ)文試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)及命題特點(diǎn)能緊扣新大綱，充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，提倡并考查了學(xué)生的自主閱讀、研究性閱讀的能力,立足于課內(nèi)，進(jìn)行適當(dāng)拓展延伸。這份試卷對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和語(yǔ)文實(shí)踐能力作了一次有益的嘗試，為今后根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要來(lái)實(shí)施課堂教學(xué)指明了方向。但有一些能力拓展題,讓學(xué)生一籌莫展。精品文檔放心下載試卷第一部分為語(yǔ)言的積累及運(yùn)用，共分，主要考查學(xué)生的識(shí)記積累和口語(yǔ)交際能力,涉及漢字字形、詞語(yǔ)的理解、詞語(yǔ)的感情色彩分析、語(yǔ)境填空成語(yǔ)的運(yùn)用、歧義句的修改、古詩(shī)默寫(xiě)、寫(xiě)話幾個(gè)方面。謝謝閱讀第二部分為閱讀理解，共分。主要考查學(xué)生的理解、運(yùn)用、分析、概括能力。文質(zhì)兼美的文章，新穎的題型，特別是兩段課外文章的閱讀考查，更是體現(xiàn)了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)“重視能力，注重過(guò)程方法，強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度和價(jià)值觀”的新理念.謝謝閱讀第三部分是作文，計(jì)分。文題《》，自擬題目，文體不限。題目本身極富挑戰(zhàn)性，留給了學(xué)生一定的思維想象的空間。對(duì)于那些大而無(wú)當(dāng)、平白無(wú)味的話題作文來(lái)說(shuō)，更符合語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。對(duì)作文字?jǐn)?shù)的要求為不少于600字。感謝閱讀二、考試情況分析第一部分主要是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言積累運(yùn)用，得分率在68左右.學(xué)生對(duì)于識(shí)記沒(méi)有多大問(wèn)題，這部分失分率最高是第8小題，這是一道感謝閱讀精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案語(yǔ)言運(yùn)用題（判斷下列句子有無(wú)歧義，并修改非歧義句），得分率約精品文檔放心下載4%，因?yàn)檫@是一道超綱題，平時(shí)又沒(méi)有作過(guò)相應(yīng)練習(xí)，因此學(xué)生得分率較低。此外第3題得分率也僅為30%，（讓學(xué)生分析出字義屬于其基本義的一項(xiàng)）謝謝閱讀第二部分的閱讀分析題，學(xué)生的得分率總體約為63。4％。得分率高的是課內(nèi)閱讀，約為71。1%，課外閱讀(二）詩(shī)和課內(nèi)緊密聯(lián)系，材料內(nèi)容都是《紙船》,表現(xiàn)手法和思想感情相同,立足于課內(nèi),進(jìn)行適當(dāng)拓展延伸?，F(xiàn)代文閱讀文（三）是一篇寓言,讓學(xué)生分析寫(xiě)法、總結(jié)寓意。精品文檔放心下載作文部分，得分率在76%左右。需要關(guān)注的問(wèn)題是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，整體上不夠工整美觀，作文的構(gòu)思組材方面不夠重視，有新意的佳作還不多.精品文檔放心下載從教學(xué)雙方來(lái)分析試卷得分高低，大致可以發(fā)現(xiàn)：（1）目前教學(xué)對(duì)學(xué)生的“雙基”訓(xùn)練還不夠扎實(shí)；（2)教師對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)心理及過(guò)程,缺少整體的理性的認(rèn)識(shí)，特別是從課內(nèi)到課外語(yǔ)文能力訓(xùn)練的一貫性系統(tǒng)性不夠；感謝閱讀(3）語(yǔ)文教學(xué)關(guān)注課堂多，關(guān)注課外少；關(guān)注課本多,關(guān)注生活少；精品文檔放心下載（4)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性整體不高；(5） 作文教學(xué)訓(xùn)練水平不高，機(jī)械有余,活力不足。三、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)建議1、順應(yīng)課程改革，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案教師注意學(xué)習(xí),從整體思考語(yǔ)文教學(xué)，立足課內(nèi)放眼課外，“應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率。"感謝閱讀2、更新觀念，構(gòu)建充滿活力的語(yǔ)文課堂。立足實(shí)際，精選教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生真正能得法于課內(nèi)。在注重雙基的同時(shí)，讓課堂充滿活力，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣才高，上面得分率低的題目也就成了得分率高的題目.感謝閱讀3、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)。能讓學(xué)生受益于課外.積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀，研究如何加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，建議整體設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)和豐富課外閱讀。謝謝閱讀4、強(qiáng)化作文教學(xué)，強(qiáng)化“識(shí)字與寫(xiě)字”教學(xué)?！白R(shí)字與寫(xiě)字”和“寫(xiě)作”教學(xué)的改革相對(duì)落后，課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中謝謝閱讀階段提出了更為明確的要求。規(guī)范的書(shū)寫(xiě)是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言熱愛(ài)的體現(xiàn),感謝閱讀有活動(dòng)帶動(dòng)和豐富課外閱讀. 力的作文教學(xué)，才能使學(xué)生寫(xiě)出有活精品文檔放心下載力的文章.語(yǔ)文試卷反思：例文1：我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分,最高分是xx，我的分?jǐn)?shù)比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名.綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：謝謝閱讀精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案第一:思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考,沒(méi)有意義，對(duì)付對(duì)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，在班里居中上游。感謝閱讀第二：從此次考試中，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí).在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目被扣xx分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的xx％。原以為自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘.謝謝閱讀第三:從考試中，發(fā)現(xiàn)自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課.因?yàn)楹芏嗬蠋熤v的內(nèi)容出現(xiàn)在考試中，而自己沒(méi)有聽(tīng)講,所以不會(huì)。由以上幾點(diǎn),我決定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：謝謝閱讀第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試經(jīng)驗(yàn);第二:平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不可滿足于現(xiàn)狀;第三：上課注意聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記精品文檔放心下載我保證,在以后的語(yǔ)文考試中，一定要提高自己跌語(yǔ)文成績(jī),希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我！精品文檔放心下載次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努精品文檔放心下載力的例文2:平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì).感謝閱讀準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意,無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。謝謝閱讀精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：精品文檔放心下載第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；謝謝閱讀第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；感謝閱讀第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走.失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求.感謝閱讀語(yǔ)文是必考科目之一，故從初一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。那么，怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？我希望在今后我能做到以下幾點(diǎn)感謝閱讀一、課內(nèi)重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，語(yǔ)文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同.特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目,盡量精品文檔放心下載精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。謝謝閱讀要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路.剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣.讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試.謝謝閱讀首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。感謝閱讀精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題,把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去感謝閱讀在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十精品文檔放心下載二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試精品文檔放心下載得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。