廣西體育高等?？茖W(xué)校教師招聘考試歷年真題

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教師招聘考試歷年真題一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.校本培訓(xùn)型C.自我反思型D.教研結(jié)合型【答案】：A2.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.高等教育的特殊性B.主觀意愿C.公序良俗D.社會準(zhǔn)則【答案】：A3.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.交往C.實踐D.思考【答案】：C4.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.道德關(guān)系C.人格關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】：A5.高校教學(xué)計劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.課堂教學(xué)目標(biāo)D.教育法律法規(guī)【答案】：B6.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和（）。A.畢業(yè)論文（設(shè)計）B.實驗C.備課D.布置作業(yè)【答案】：A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D8.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自覺性C.自律性D.自我性【答案】：B9.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：A10.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點是（）。A.交往動機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：B11.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C12.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D13.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：D14.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.斯金納D.班杜拉【答案】：A15.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至7周歲B.4周歲至6周歲C.3周歲至6周歲D.3周歲至8周歲【答案】：C16.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通識教育、專業(yè)教育B.通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育C.專業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通識教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育【答案】：D17.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷B.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【答案】：C18.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.行為學(xué)習(xí)理論B.人本主義理論C.精神分析理論D.認(rèn)知理論【答案】：B19.當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀表現(xiàn)出一定的個人主義傾向，具體表現(xiàn)不包括（）。A.道德弱化趨向B.盲目攀比趨向C.重利價值趨向D.自我中心趨向【答案】：B20.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我歸因感B.自我預(yù)期感C.自我效能感D.自我期待感【答案】：C21.最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾賓浩斯D.馮特【答案】：C22."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.認(rèn)知失調(diào)理論B.強(qiáng)化理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.成就動機(jī)理論【答案】：C23.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁C.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】：A24.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.記憶的內(nèi)容B.前人經(jīng)驗C.感受與體驗D.信息及其組織【答案】：D25.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.記憶B.認(rèn)知C.聚合思維D.發(fā)散思維【答案】：C26.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.在時空上具有彈性與自由度C.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】：C27.別人在場或群體性的活動會明顯促進(jìn)人們的活動效率，這一現(xiàn)象被稱為（）。A.模仿B.社會助長C.從眾D.感染【答案】：B28.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.提問C.具體化D.面質(zhì)【答案】：A29.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。A.獻(xiàn)身教育B.為人師表C.廉潔從教D.教書育人【答案】：B30.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.個適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：D31.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.華生C.布魯納D.桑代克【答案】：D32.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《教育：財富蘊藏其中》D.《給教師的建議》【答案】：A33.以下屬于智力因素的是（）。A.注意力B.意志C.情感D.動機(jī)【答案】：A34.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是（）。A.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會難以產(chǎn)生影響D.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展【答案】：C35.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.主體內(nèi)部構(gòu)造完形B.頓悟過程C.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)D.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D二、多選題36.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.動作性知識B.形象性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：CD37.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.生物性D.個別性【答案】：ACD38.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.慎獨B.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范C.自我約束D.以先進(jìn)典型為榜樣【答案】：ABCD39.在規(guī)避辦學(xué)主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.民辦為主B.合作博弈關(guān)系C.辦學(xué)功能多元化D.辦學(xué)主體多元化【答案】：BCD40.教師勞動的社會價值主要體現(xiàn)在（）。A.教師勞動與社會精神文明的發(fā)展B.教師勞動與社會制度文明的發(fā)展C.教師勞動與人的素質(zhì)的發(fā)展D.教師勞動與社會物質(zhì)文明的發(fā)展【答案】：ABCD41.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有仁愛之心B.具有高度負(fù)責(zé)的精神C.具有高尚的師德D.具有自尊心和自愛心【答案】：BCD42.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯誤的道德觀B.對教師職業(yè)的錯誤看法C.錯誤的學(xué)生觀D.錯誤的人才【答案】：BCD43.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括（）。A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.投入的時間和程度逐漸加大C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制【答案】：ABCD44.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.目標(biāo)效價B.情感因素C.認(rèn)知因素D.期望值【答案】：AD45.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有（）。A.練習(xí)律B.準(zhǔn)備律C.聯(lián)想律D.效果律【答案】：ABD46.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.教育違法B.治安違法C.命令權(quán)D.刑事違法E.監(jiān)督權(quán)F.裁決權(quán)G.處罰權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)【答案】：CEFGH47.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD48.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.隱私權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：AC49.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.建設(shè)高水平的師資隊伍C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)E.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制【答案】：ABCDE50.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：BCD51.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀存在B.道德認(rèn)知C.客觀世界D.先驗理性【答案】：BD52.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的