江海職業(yè)技術學院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考江海職業(yè)技術學院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內容D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：C2.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.教學現(xiàn)場指導C.理論講座D.學術報告【答案】：B3.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.檢驗性C.公共性D.客觀性【答案】：D4.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注提升階段B.關注生存階段C.關注學生階段D.關注情境階段【答案】：D5.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學術自由B.學校自治C.學生自治D.基層自治【答案】：D6.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.學歷進修C.校本研修D.教學反思【答案】：D7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.引導學生研究學習B.培養(yǎng)學生問題意識C.增強學生參與意識D.確保學生主體地位【答案】：D8.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.自我保護期D.墨守成規(guī)期【答案】：A9.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科方向B.學科基地C.學科團隊D.學科課程【答案】：B10.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.社會準則D.主觀意愿【答案】：B11.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動【答案】：C12.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內部沖突B.人際關系的處理C.家庭內部D.社會環(huán)境【答案】：A13.有關我國的高等教育體制，下列表述正確的是（）A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學者所代表的學術力量較強【答案】：A14.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是（）A.卡特爾B.斯坦伯格C.霍蘭德D.奧爾波特【答案】：D15.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十B.十二C.九D.十一【答案】：C16.羅森塔爾效應強調哪種因素對學生發(fā)展具有重要影響？（）A.教師的知識B.教師的人格C.教師的期望D.教師的能力【答案】：C17.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.盧梭B.烏申斯基C.洛克D.第斯多惠【答案】：A18.當前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.嚴謹治學的職業(yè)道德【答案】：C19.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.社會性發(fā)展B.個性發(fā)展C.自然性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：A20.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金納D.班杜拉【答案】：B21.教育的本質決定了高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務社會C.科學研究D.普及教育【答案】：A22.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應該A.讓思思自己到圖書角看書去B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.要求思思再聽一遍故事D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D23.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：C24.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.10日B.60日C.15日D.30日【答案】：D25.教師道德建設的關鍵是（）。A.建構教師道德教育機制B.健全教師道德運行機制C.加強教師道德約束機制D.形成教師道德激勵機制【答案】：B26.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設計者為（）。A.賈德B.桑代克C.羅森塔爾D.斯金納【答案】：A27.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.房屋維修費B.場地使用費C.保教費D.清潔衛(wèi)生費【答案】：C28.正確處理教學與科研的關系，應是（）A.以科研為主B.教學與科研兼顧C.以教學為主D.按學?？己藖砣∩帷敬鸢浮浚築29.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結構呈（）。A.倒金字塔型結構B.卵型結構C.菱形結構D.金字塔型結構【答案】：B30.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是（）。A.高校是文化傳承的基地B.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.高校使受教育者實現(xiàn)社會化D.高校是培養(yǎng)精英的搖籃【答案】：B31.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.動機B.氣質C.能力D.性格【答案】：D32.下列選項中，屬于影響學習的主體因素的是（）A.興趣B.學習任務C.學習目標D.學習材料【答案】：A33.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.有利于培養(yǎng)學生的集體精神B.增強教學的計劃性C.因材施教D.提高教學效率【答案】：C34.騎自行車的技能對學習騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.負遷移B.逆向遷移C.正遷移D.垂直遷移【答案】：A35.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.完整、獨立B.過渡性C.從屬性D.依附性【答案】：A二、多選題36.符合合作精神的表述有（）。A.天道酬勤B.萬人操弓，共射一招，招無不中C.三人同心，其利斷金D.1+1＞2【答案】：BCD37.大學教師應用哪些方式解決心理問題（）。A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.保持一種以上的愛好C.參加體育鍛煉D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD38.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程目標B.教學大綱C.教學計劃D.課程方案E.教材【答案】：BCE39.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.教師自身要有良好的心理素質C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】：BCD40.大學生人際關系不良的類型有（）A.缺乏知心朋友B.社交恐懼癥C.感到交往困難D.與別人難以相處【答案】：ABCD41.下列關于職業(yè)責任特點的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責任與取得物質利益密切相關B.不管成文與否，職業(yè)責任一般為社會所公認C.職業(yè)責任具有明確的規(guī)定性和紀律的強制性D.員工的職業(yè)責任是社會責任的重要組成部分【答案】：BC42.堅持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計于民B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.深入調查研究D.積極回應人民群眾要求【答案】：ABC43.科研對高等學校學科建設的促進作用表現(xiàn)為（）。A.發(fā)展新興學科B.改善學科建設的基礎條件C.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展D.保證學科的學術聲譽【答案】：ABCD44.職業(yè)理想的特點包括（）。A.差異性B.激勵性C.發(fā)展性D.時代性【答案】：ACD45.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.明確管理責任分工B.加強設施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過案例加強安全教育E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD46.高等學校之間的競爭主要包括（）。A.師資人才的競爭B.就業(yè)市場的競爭C.收費標準的競爭D.生源競爭【答案】：ABCD47.確立大學生的主體地位,我們應該（）。A.增強大學生的主體意識B.塑造大學生的主體人格C.發(fā)展大學生的主體能力D.加強學校的嚴格管理【答案】：ABC48.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.禮儀B.舉止C.語言D.儀表【答案】：ABCD49.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關系而非種屬關系，更不是交叉關系B.兩者的語言習慣的用語也存在差別C.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD50.黨的建設主要包括（）。A.作風建設B.思想建設C.組織建設D.個人建設【答案】：ABC51.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.激勵因素B.保健因素C.情感因素D.認知因素【答案】：AB52.屬于認知學習理論的是（）。A.操作條件作用說B.信息加工理論