政治教學工作總結(jié)個人范本（二篇）

第4頁共4頁政治教學?工作總結(jié)?個人范本?一、深?入鉆研教?材，認真?備課。?備好課是?上好課的?前提和保?證。在同?組同年級?老教師的?幫助之下?，在大家?的共同研?討中，我?們一起擬?定適當?shù)?教學方法?，制作課?件，大到?教學環(huán)節(jié)?的設(shè)置小?到課堂上?的每一句?過渡語，?我們都一?起思考。?在深入鉆?研教材和?了解學生?的基礎(chǔ)上?，認真撰?寫切實可?行的教案?，并進行?二次備課?，然后定?稿教案，?保證使每?一節(jié)課都?能做到“?有備而上?”。教學?過程中，?我精心組?織和充分?利用學校?的教學資?源，與同?備課組老?師一起制?作各種利?于吸引學?生注意力?的教學課?件，使現(xiàn)?代教學技?術(shù)走進課?堂，使學?生樂學，?充分調(diào)動?了學生學?習積極性?，達到愉?快教學的?目的。在?教學中注?重學生活?動，課堂?氣氛活躍?，教學效?果良好。?二、精?心組織課?堂教學，?提高教學?質(zhì)量。?上好課是?提高教學?質(zhì)量的有?效途徑。?初中的思?品課堂側(cè)?重于學生?能力的提?高和情感?態(tài)度價值?觀的養(yǎng)成?，并沒有?太多的知?識點需要?教師講解?。本學期?，在課堂?教學中我?盡量做到?講解清晰?化、條理?化;課堂?語言力求?準確化、?情感化和?生動化;?教學思路?做到線索?清晰、層?次分明。?在學校提?倡的小組?合作學習?中，課堂?上的我特?別注意調(diào)?動學生的?積極性，?加強師生?交流，充?分體現(xiàn)學?生的主體?作用，讓?學生學得?容易，學?得輕松，?學得愉快?，努力實?現(xiàn)思想品?德課的趣?味化;在?課堂上老?師講得盡?量少些，?學生活動?盡量多些?;同時在?每一堂課?上都充分?考慮不同?層次學生?的學習需?求和學習?能力，讓?各個層次?的學生都?得到提高?。反思?和學習是?為了更好?地提高自?己。在本?學期，我?認真寫各?種教學反?思，通過?反思了解?學生存在?的問題和?自身在教?育教學上?存在的問?題。同時?我還經(jīng)常?聽其他老?師的課，?不斷地向?老教師學?習，從中?吸取教學?經(jīng)驗，取?長補短，?提高自己?教學的業(yè)?務水平。?我還堅持?學習相關(guān)?的教育教?學理論專?著，并且?在相關(guān)著?作中發(fā)表?文章，積?極參加各?級論文評?比，讓自?己跟上先?進的教育?教學理念?，讓自己?能始終站?在教育教?學的前沿?。時間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間，一?個緊張而?又充實的?學期即將?過去，在?各位領(lǐng)導?的關(guān)心和?全體同仁?的幫助下?，經(jīng)過本?人和全體?學生的共?同努力，?本人在教?育教學工?作中取得?了一定的?成績，收?到了良好?的效果。?但還存在?許多不足?之處，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更加嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?克服缺點?，開拓前?進，使自?己的教育?教學工作?再上新臺?階，做一?個促進_?___中?學發(fā)展的?小小的和?諧音符。?政治教?學工作總?結(jié)個人范?本（二）?轉(zhuǎn)眼的?時間，我?在教師的?崗位上又?走過了一?年。本期?按照預定?的教學計?劃，按時?、按質(zhì)、?按量完成?了教學任?務，隨著?教學方法?的改進，?學生學習?興趣的提?高，教學?質(zhì)量隨之?上升，學?生整體思?想素質(zhì)和?道德素質(zhì)?均大幅度?提高，他?們懂得了?更多的為?人處世的?道理，了?解了更多?的國家政?策和路線?，知道了?我國的基?本國情，?樹立了強?烈的社會?責任感和?高尚的愛?國情操。?追憶往昔?，展望未?來，為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗教?訓無愧于?“合格的?人民教師?”這一稱?號，我現(xiàn)?將這一年?工作情況?總結(jié)如下?：一、?師德方面?：我始?終認為作?為一名教?師應把“?師德”放?在一個重?要的位置?上，因為?這是教師?的立身之?本?！皩W?高為師，?身正為范?”，這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?，我就時?刻嚴格要?求自己，?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅持給學?生一個好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?，都是一?個個大寫?的“人”?。為了給?自己的學?生一個好?的表率，?同時也是?使自己陶?冶情操，?加強修養(yǎng)?，課余時?間我閱讀?了大量的?書籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學方?面：擔?任八年級?、九年級?三個班的?思想品德?教學的工?作，在實?際工作中?，那就得?實干加巧?干。對于?一名思想?品德教師?來說，加?強自身業(yè)?務水平，?提高教學?質(zhì)量無疑?是至關(guān)重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我教學?天數(shù)的增?加，我越?來越感到?我知識的?匱乏，經(jīng)?驗的缺少?。面對講?臺下那一?雙雙渴望?的眼睛，?每次上課?我都感到?自己責任?之重大。?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平?。熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關(guān)?心，良好?的師生關(guān)?系促進了?學生的學?習。其?次是從教?學經(jīng)驗上?。由于自?己教學經(jīng)?驗有限，?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學習，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經(jīng)驗?。我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。最后?我做到“?不恥下問?”教學互?長。從另?一個角度?來說，學?生也是老?師的“教?師”。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識。三?、考勤紀?律方面?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?業(yè)務進修?方