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第7頁(yè)共7頁(yè)2023中?班秋季學(xué)期?工作計(jì)劃格?式范本暑?假也是快要?結(jié)束了,而?孩子們也是?要從家里回?到學(xué)校,進(jìn)?入到中班,?孩子們也是?成長(zhǎng)了,而?作為班主任?,我也是要?對(duì)這學(xué)期的?工作去做好?一個(gè)計(jì)劃。?班級(jí)的孩?子其實(shí)都是?挺優(yōu)秀的,?小班的時(shí)候?雖然哭哭啼?啼,但是隨?著對(duì)幼兒園?的熟悉也是?漸漸的懂事?聽(tīng)話了,也?是愿意去學(xué)?習(xí),去遵守?好規(guī)矩從而?有了好的習(xí)?慣,但是經(jīng)?過(guò)一個(gè)暑假?我也是清楚?,他們的習(xí)?慣也是會(huì)有?一些松懈,?而這也是我?們新學(xué)期要?去做好的,?把孩子們的?習(xí)慣繼續(xù)的?去培養(yǎng)好,?讓孩子們有?更好的成長(zhǎng)?。但常規(guī)方?面其實(shí)還有?一些問(wèn)題。?要去做好加?強(qiáng),特別是?每一天,其?實(shí)很多的`?方面也是容?易松懈的,?之前的一些?習(xí)慣也是需?要我們老師?監(jiān)督好才能?去完成的。?保教的工?作也是要去?做好,孩子?們的健康非?常的重要,?并且疫情并?沒(méi)有結(jié)束,?而今雖然我?們這邊一直?都是沒(méi)有的?,但是該有?的防控還是?要去做好,?要讓孩子們?清楚哪些是?該做的事情?,哪些是不?能做的,也?是要勤洗手?,懂得不要?去陌生人多?的地方聚集?。每天也是?要去把清潔?消毒這些工?作做好,確?保安全,對(duì)?于幼兒園內(nèi)?孩子們的所?處環(huán)境要做?好布置,讓?他們有個(gè)好?的,健康的?環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)?,來(lái)成長(zhǎng)。?特別是孩子?們本身的衛(wèi)?生問(wèn)題更是?要去重視起?來(lái),要讓他?們了解到衛(wèi)?生的重要性?。對(duì)于孩子?們自己能做?到的事情,?也是要讓他?們自己去做?好,而這樣?也是可以有?更好的自理?能力。對(duì)?于孩子們的?教學(xué)方面,?也是要根據(jù)?他們的興趣?,以及要發(fā)?展的目標(biāo)去?制定好每天?,每周,每?月的具體計(jì)?劃,去在幼?兒園實(shí)施好?,讓孩子們?積極的參與?進(jìn)來(lái),去讓?他們感受到?學(xué)習(xí)的快樂(lè)?,在學(xué)習(xí)之?中收獲到知?識(shí)。在活動(dòng)?之中要讓孩?子的主動(dòng)性?發(fā)揮出來(lái),?去讓他們感?受到自己是?愿意學(xué)習(xí),?愿意參與的?,而不是被?動(dòng)的教學(xué),?這樣也是容?易打擊到孩?子們的積極?性讓他們對(duì)?于學(xué)習(xí)沒(méi)有?那么的感興?趣。對(duì)于孩?子們做的好?的地方要去?表?yè)P(yáng),對(duì)于?他們的動(dòng)手?能力也是要?去做好培養(yǎng)?,去讓孩子?們團(tuán)結(jié)起來(lái)?,一起做事?情,養(yǎng)成好?的合作習(xí)慣?。安全方?面,不但是?防控這一塊?,同時(shí)幼兒?園里面的安?全以及園區(qū)?外的安全也?是要和家長(zhǎng)?們配合去做?好,去對(duì)安?全做好管理?,確保教學(xué)?的設(shè)施正常?,家長(zhǎng)日常?接送,確保?無(wú)誤,避免?陌生人進(jìn)入?到園區(qū)里面?來(lái)。日常也?是要去做好?巡查的工作?。總之所有?的工作都是?去為了孩子?而做,而計(jì)?劃做好也是?要去實(shí)施好?,讓孩子得?到好的成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?2023中?班秋季學(xué)期?工作計(jì)劃格?式范本(二?)轉(zhuǎn)眼間?,新的一個(gè)?學(xué)期又開(kāi)始?了,跟小班?比起來(lái),中?班的教學(xué)和?保育工作無(wú)?疑是上了一?個(gè)新的層次?,這對(duì)我們?班級(jí)的老師?和保育員來(lái)?說(shuō)也是一個(gè)?新的挑戰(zhàn)。?為了保質(zhì)保?量的做好各?項(xiàng)教育教學(xué)?工作,促進(jìn)?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展,根據(jù)?幼兒園工作?計(jì)劃,結(jié)合?本班的實(shí)際?情況,這學(xué)?期,我將從?以下幾個(gè)方?面開(kāi)展工作?:一、切?實(shí)做好安全?教育工作,?將安全工作?擺在首位。?孩子的安?全是做好一?切工作的前?提條件,因?此,我們?nèi)?體班級(jí)成員?都將樹(shù)立高?度的責(zé)任心?,將安全工?作落到實(shí)處?。具體做法?如下:1?、創(chuàng)設(shè)安全?舒適的幼兒?活動(dòng)環(huán)境。?隨時(shí)隨地?檢查教室內(nèi)?外的活動(dòng)場(chǎng)?地的安全狀?況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,妥善處?理,將不安?全因素降低?到最低限度?。2、最?大限度地保?證幼兒在戶?外活動(dòng)中的?安全,及時(shí)?排除不安全?因素。同時(shí)?注重孩子的?安全教育,?讓孩子們?cè)?進(jìn)行身體鍛?煉的時(shí)候知?道該怎樣避?免讓自己受?傷。3、?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。讓孩?子們了解哪?些物品對(duì)人?體具有傷害?性,如刀、?電、大頭針?、熱水等,?會(huì)主動(dòng)避開(kāi)?不安全的物?品。知道當(dāng)?身邊出現(xiàn)火?災(zāi)、地震等?危險(xiǎn)情況時(shí)?該如何自救?,明白安全?門的作用。?知道自己獨(dú)?自在家時(shí)如?何保護(hù)自己?,不吃陌生?人的食物,?不給陌生人?開(kāi)門,不跟?陌生人走等?等。二、?保質(zhì)保量地?做好保育工?作。(一?)在保育工?作方面,積?極創(chuàng)設(shè)健康?衛(wèi)生的班級(jí)?環(huán)境:1?、班級(jí)小組?成員之間積?極交流,達(dá)?成共識(shí),共?同維護(hù)班級(jí)?衛(wèi)生,給幼?兒創(chuàng)造一個(gè)?良好的生活?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。教師們的?教學(xué)用品用?完后隨手收?拾,班上老?師互相提醒?,互相監(jiān)督?,共同維護(hù)?好班級(jí)的環(huán)?境。2、?讓孩子們樹(shù)?立“我是中?三班小主人?”的思想意?識(shí),使孩子?們能主動(dòng)參?與到共同維?護(hù)班級(jí)環(huán)境?的活動(dòng)中來(lái)?,同時(shí)注重?幼兒良好的?生活常規(guī)的?培養(yǎng)。(?二)嚴(yán)格地?執(zhí)行幼兒的?一日生活作?息制度,合?理地安排孩?子們的一日?生活。1?、認(rèn)真__?__幼兒一?日生活作息?制度,做到?銜接緊湊。?2、每天?晨起后、午?睡前后及晚?睡前,認(rèn)真?觀察和檢查?幼兒,密切?關(guān)注孩子的?精神面貌,?做到有病早?發(fā)現(xiàn)早治療?。同時(shí)要求?全體班級(jí)成?員在日常生?活中,也要?時(shí)時(shí)處處留?心孩子的一?舉一動(dòng),真?正成為有心?人。3、?我們將根據(jù)?中班孩子的?年齡特點(diǎn),?制定適合他?們的體育目?標(biāo)和游戲,?積極開(kāi)展各?種有效的體?育鍛煉活動(dòng)?,增強(qiáng)幼兒?身體抵抗能?力。同時(shí),?跟進(jìn)活動(dòng)中?的工作,如?擦汗,讓幼?兒自己也養(yǎng)?成習(xí)慣,發(fā)?現(xiàn)自己出汗?了能主動(dòng)找?老師幫忙擦?或找小朋友?互相幫擦汗?,最大限度?地預(yù)防疾病?的侵?jǐn)_。?三、更新教?育觀念,跟?進(jìn)新的教育?步伐。園?長(zhǎng)在學(xué)期工?作計(jì)劃中指?出我們的教?學(xué)工作方向?:我們要圍?繞園本課程?的兒童觀和?教育觀,以?目標(biāo)體系為?指向,在課?程內(nèi)容的整?和上進(jìn)行深?入研究和探?索,把幼教?課程五大領(lǐng)?域有機(jī)結(jié)合?起來(lái),使主?體探究課程?的內(nèi)容更加?豐富完整。?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)?目標(biāo),我們?首先要改變?教育教學(xué)觀?念,在教學(xué)?方面,我們?將改變?cè)?的教育觀念?,把先后習(xí)?得轉(zhuǎn)變?yōu)橥?步習(xí)得。?幼教課程方?面,我們將?深入探討如?何將五大領(lǐng)?域的知識(shí)點(diǎn)?有機(jī)的融合?起來(lái),更新?教育觀念,?打破舊的教?學(xué)模式,將?計(jì)算、美術(shù)?、音樂(lè)等學(xué)?科的知識(shí)靈?活地在主題?探究活動(dòng)中?滲透,為孩?子們提供更?廣闊的自主?探究空間。?四、積極?做好家長(zhǎng)工?作。我們?一直認(rèn)為,?家長(zhǎng)某種意?義上來(lái)說(shuō),?就是我們教?育事業(yè)的合?作人,是教?育責(zé)任的分?擔(dān)者,是一?份寶貴的教?育資源。在?這學(xué)期里,?我們還將一?如既往地做?好如下工作?:1、熱?情接待家長(zhǎng)?,認(rèn)真收集?家長(zhǎng)反饋意?見(jiàn),虛心采?納合理建議?。2、積?極邀請(qǐng)家長(zhǎng)?參與教學(xué)活?動(dòng)及各類大?型活動(dòng)。?3、不定期?地與家長(zhǎng)聯(lián)?系,共同協(xié)?商育兒經(jīng)驗(yàn)?。4、如?遇特殊情況?及時(shí)向家長(zhǎng)?匯報(bào)或保持?電話聯(lián)系,?如有生病未?返園的幼兒?,堅(jiān)持電話?追蹤問(wèn)候。?5、邀請(qǐng)?家長(zhǎng)積極參?與到教學(xué)活?動(dòng)中去,與?教師共同商?討、策劃教?育計(jì)劃。?5、堅(jiān)持對(duì)?社區(qū)內(nèi)的每?一位孩子進(jìn)?行一次家訪?,社區(qū)外的?將進(jìn)行電話?聯(lián)系,向家?長(zhǎng)了解幼兒?在家的情況?,同時(shí)向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的生活?學(xué)習(xí)情況,?促進(jìn)幼兒之?間及家園之?間的交往與?交流。幼?兒園的工作?雖然很瑣碎?,但我們中?三班全體班?級(jí)教育成員?堅(jiān)信:只要?我們努力,?我們一定可?以出色地完?成任務(wù),并?用我們濃濃?的愛(ài)心、耐?心和責(zé)任心?,換取每個(gè)?家長(zhǎng)的放心?。五、月?份工作安排?(一)_?___月份?:1、布?置班級(jí)環(huán)境?,創(chuàng)設(shè)各區(qū)?域標(biāo)志等。?2、新學(xué)?期做好迎接?幼兒的準(zhǔn)備?工作。(?二)___?_月份:?1、建立幼?兒良好的常?規(guī),2、?粘貼各種標(biāo)?志,讓幼兒?認(rèn)清自己的?毛巾和牙杯?以及床位的?位置。3?、學(xué)做中班?早操。4?、結(jié)合“教?師節(jié)”,開(kāi)?展“我的老?師”主題活?動(dòng)。5、?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為?班級(jí)增添戶?外活動(dòng)器械?。(三)?____月?份:1、?結(jié)合節(jié)日、?季節(jié),開(kāi)展?“愛(ài)祖國(guó)”?“有趣的昆?蟲”等主題?教育活動(dòng)。?2、對(duì)幼?兒進(jìn)行安全?知識(shí)教育?3、重點(diǎn)培?養(yǎng)幼兒樂(lè)意?與周圍人交?往,樂(lè)意與?同伴交流合?作,大膽表?現(xiàn)自己。?4、召開(kāi)中?班年段家長(zhǎng)?會(huì)。(四?)____?月份:1?、開(kāi)展秋游?活動(dòng)及“有?趣的葉子”?主題活動(dòng)。?2、家長(zhǎng)?一日活動(dòng)開(kāi)?放。請(qǐng)家長(zhǎng)?來(lái)班級(jí)觀看?或參加活動(dòng)?,使家長(zhǎng)以?直觀方式了?解幼兒園的?教
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