2023小學(xué)教師教學(xué)工作計劃范文（2篇）

第4頁共4頁2023小?學(xué)教師教學(xué)?工作計劃范?文一、教?材基本情況?本教材-?新標(biāo)準(zhǔn)英語?（供三年級?起始用）第?二冊是供小?學(xué)三年級下?學(xué)期使用的?。全書共分?為____?個模塊，內(nèi)?含一個期末?復(fù)習(xí)模塊，?每個模塊分?為兩個單元?。第一單?元呈現(xiàn)本模?塊所要學(xué)習(xí)?的語言內(nèi)容?，如：新句?型，新對話?等;第二模?塊提供若干?任務(wù)型練習(xí)?，包括一首?歌謠或小詩?，對第一單?元呈現(xiàn)的新?內(nèi)容，通過?靈活多樣的?教學(xué)方式進(jìn)?行鞏固與加?深。在本冊?書中，學(xué)生?將學(xué)習(xí)__?__個英文?字母的發(fā)音?、順序及正?確的書寫方?法，學(xué)會表?達(dá)喜好與方?位，學(xué)會用?英語談?wù)搫?物、運動、?食物、時間?、活動、節(jié)?日、季節(jié)與?天氣等。要?求學(xué)生掌握?____個?單詞，__?__個詞組?，5首歌謠?，6首歌曲?。二、教?學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣;2、?培養(yǎng)正確的?書寫習(xí)慣;?3、能認(rèn)?讀所學(xué)詞語?;4、能?用所學(xué)語言?進(jìn)行語境?交際;5?、培養(yǎng)學(xué)生?積極參與、?主動學(xué)習(xí)的?態(tài)度。字?母教學(xué)目標(biāo)?1）字母?在單詞中的?發(fā)音。2?）字母在字?母表中的順?序。3）?字母的正確?書寫;4?）字母手寫?體和印刷體?的辨別;?2023小?學(xué)教師教學(xué)?工作計劃范?文（二）?今天是我走?上音樂教學(xué)?之路的第一?個學(xué)年，我?所帶的班級?從一年級到?六年級都有?，也就預(yù)示?著我需要把?每一個年級?所有的音樂?課程了解透?徹才能教好?我的學(xué)生，?針對上述因?素我對自己?的工作做了?以下幾點安?排：一、?對自身的要?求提高教?學(xué)質(zhì)量：?1、認(rèn)真?zhèn)?課，備課時?注意與課標(biāo)?相結(jié)合。?2、因材施?教，對不同?的學(xué)生要采?用不同的教?學(xué)手法，使?學(xué)生能夠充?分發(fā)展。?3、設(shè)計好?每堂課的導(dǎo)?入，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣。4、?課堂形式設(shè)?計豐富多樣?，充滿知識?性、趣味性?、以及表演?性。調(diào)動學(xué)?生的積極性?。并使他們?最大限度地?學(xué)到知識，?掌握技能。?5、多看?多聽其他的?課程，從中?總結(jié)經(jīng)驗。?為教好學(xué)生?做好充分的?準(zhǔn)備。使?課堂保持愉?悅性：在教?學(xué)過程中，?不論是歌曲?的學(xué)唱、樂?理知識的學(xué)?習(xí)，都要使?學(xué)生學(xué)的快?樂。使他們?能興致勃勃?，主動積極?地投入感受?音樂、理解?音樂、表現(xiàn)?音樂的活動?中去。二?、對學(xué)生的?要求發(fā)聲?訓(xùn)練部分：?這個部分主?要是運用于?高年級的學(xué)?生為主，培?養(yǎng)練聲的興?趣;歌唱姿?勢要正確;?發(fā)聲要自然?，用中等音?量或輕聲歌?唱;按教師?的手勢，整?齊地歌唱;?用正確的口?形，唱好。?視唱、知識?、練耳：?1、讀譜知?識：知道音?有高低;知?道音有長短?;知道音有?強(qiáng)弱。2?、視唱部分?：能用聽唱?法模唱歌曲?3、練耳部?分：聽辯音?的高低聽辯?音的長短，?比較各種時?值音的長短?。欣賞：?培養(yǎng)學(xué)生欣?賞音樂的興?趣和良好的?欣賞習(xí)慣。?在欣賞中感?受音樂的優(yōu)?美、悅耳，?產(chǎn)生愉快的?感覺。逐步?體會旋律、?節(jié)奏、速度?、力度、音?區(qū)、音色等?表現(xiàn)手段在?音樂中的作?用。能辨別?音樂作品中?輕快、熱烈?、活潑、優(yōu)?美、雄壯、?莊嚴(yán)、詼諧?等情緒。?我認(rèn)為在音?樂教學(xué)中要?通過藝術(shù)形?象來喚起學(xué)?生對美的共?鳴與追求，?從而進(jìn)行審?美教育和品?德教育。在?課堂上采取?一定的形式?，培養(yǎng)學(xué)生?的團(tuán)結(jié)協(xié)作?能力及創(chuàng)新?能力。本?學(xué)期我會加?強(qiáng)自身音樂?素質(zhì)的訓(xùn)練?，摸索出一?套適合自己?的教學(xué)方法?，同時我希?望通過我的?課程可以調(diào)?動孩子們的?興趣愛好，?使愛音樂的?孩子感染內(nèi)?向靦腆的孩?子，最后可?以達(dá)到一個?整體成績有?所提高共同?進(jìn)步的好局?面。以上?是我對本學(xué)?期的工作安?排，加入雙?語使我感受?到了與以往?不同的教育?方針，這里?的每一位老?師都特別盡?心盡力的對?待每一位走?進(jìn)我們學(xué)校?的孩子，把?他們當(dāng)成自?己的孩子去?愛他們，我?相信這樣一?個團(tuán)隊一定?可以用最好?的