一年級上冊綜合實踐活動教案　　《種花》　　全國通用

一年級上冊綜合實踐活動教案|《種花》|全國通用一、教學(xué)目標知道春季這個季節(jié)適合種花。了解種花的過程與技巧。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的意識，培養(yǎng)觀察力和動手能力。提高學(xué)生的語言表達、溝通協(xié)調(diào)和合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的社交技能和愛心。二、教學(xué)內(nèi)容本教學(xué)活動主要內(nèi)容為種花。活動包括觀察花卉的色彩、形態(tài)和芳香，了解花卉的生態(tài)環(huán)境、選擇適宜的土壤和養(yǎng)護花卉的技巧，指導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法種植花卉，并在生活中增添色彩和美感。三、教學(xué)過程1.引入（1）目的：激發(fā)學(xué)生對活動的興趣和參與熱情。（2）教師操作：Step1：使用PPT介紹花卉，比如說玫瑰、牡丹，等等，指導(dǎo)學(xué)生觀察花卉的顏色、形態(tài)、芳香等特點，并向?qū)W生引入主題，談?wù)勛屓藗冃那橛鋹偟幕ɑ?。?）學(xué)生操作：Step2：學(xué)生聽取教師介紹并參與討論，對花卉產(chǎn)生濃厚興趣，對花卉有了初步觀察。2.活動設(shè)計（1）目的：讓學(xué)生了解種花的過程，掌握種花的技巧，培養(yǎng)學(xué)生動手和觀察的能力。（2）教師操作：Step1：按照所學(xué)知識，向?qū)W生展示種花的過程，比如從選花，挑土，播種等等。Step2：收集相應(yīng)的花卉種子，提供土壤和工具，指導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法種植花卉，并介紹養(yǎng)護的基本知識。（3）學(xué)生操作：Step3：學(xué)生參與花卉種植活動，并按照指導(dǎo)進行。3.集體評價（1）目的：提高學(xué)生的語言表達和合作能力，培養(yǎng)他們的社交技能和愛心。（2）教師操作：Step1：指導(dǎo)學(xué)生收集自己所種植的花卉的照片和小視頻，并展現(xiàn)給其他同學(xué)觀看。Step2：以學(xué)生的發(fā)言為主導(dǎo)，讓學(xué)生互評，提高學(xué)生的社交技能。（3）學(xué)生操作：Step3：學(xué)生參與評價活動，并對其他同學(xué)所展示的花卉表示喜愛和欣賞。四、教學(xué)重點和難點（1）教學(xué)重點：讓學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的方法種植花卉，掌握種植花卉所需具備的技能，如用正確的工具，選擇合適的土壤等等。鞏固學(xué)習(xí)后的知識，揭示花卉生態(tài)環(huán)境，并提高學(xué)生的觀察、比較和表達能力。（2）教學(xué)難點：學(xué)生初次種花，如何讓學(xué)生掌握種植花卉的方法是一個難點。如何讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解花卉的生態(tài)環(huán)境，是難點之一。五、教學(xué)方法PPT展示問答觀察組合穿插合作學(xué)習(xí)六、教學(xué)資料栽植花卉的知識科學(xué)實驗用具（包括測試盤、鏟子、水壺等）鮮花七、教學(xué)評價經(jīng)過本次活動，學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能得到了提升，并且通過對童話故事的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生發(fā)展了想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)