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第6頁共6頁生產(chǎn)班組?長月工作?總結(jié)范文?在過去?的___?_月中,?做為一名?班組長,?深切感受?到自己肩?負著車間?生產(chǎn)與班?組成員安?全的寄托?和重任。?這個月中?通過學習?公司以及?廠、車間?的生產(chǎn)路?線和總經(jīng)?理提出的?36字方?針、優(yōu)質(zhì)?增效策略?,深刻理?解“優(yōu)質(zhì)?增效”的?重要性。?根據(jù)分廠?、車間提?出的各項?安全及生?產(chǎn)任務,?和全班職?工一起,?結(jié)合實際?、認清形?勢、明確?目標、狠?抓落實。?盡心盡責?,自覺地?投身于工?作實踐,?為全面完?成各項生?產(chǎn)任務,?實現(xiàn)班組?安全運行?盡了自己?應盡的義?務。在和?班組全體?人員共同?工作生活?中,雖然?工作繁忙?,但始終?保持一顆?平常心,?始終牢記?自己是一?個帶頭的?兵。班?組長就如?是一個火?車頭,深?感責任重?大,如何?確看清道?路安全運?行、并保?證車身上?的乘客安?全到達目?的地是自?己的天職?,因此班?組長又是?一個特殊?的兵。自?己既要懂?知識會業(yè)?務,又要?善管理。?多年的工?作實踐使?自己摸到?了一個膚?淺的規(guī)律?:只要吃?透上級精?神,眼睛?向下,心?系全班職?工,結(jié)合?實際因情?制宜,就?能找出工?作思路,?繼而順序?漸進,帶?動全盤。?因此便?從重要崗?位入手,?主控是一?個特殊崗?位,工作?不確定因?素大,隨?機性強,?要搞好班?組生產(chǎn)乃?至全面工?作,必須?從司爐操?作與主控?之間,主?控操作時?間與現(xiàn)場?操作人員?之間的管?理著手,?并搞好相?互間的銜?接與配合?關系,使?之上下一?條線,擰?成一股勁?,這樣使?主控發(fā)揮?一個中心?控制的作?用。有?了一定的?思路,在?具體操作?中又注重?了以下二?方面工作?:一是盡?力創(chuàng)造和?睦而不失?原則的良?好氛圍,?造就融洽?而寬松的?工作環(huán)境?;二是發(fā)?揮班組成?員積極性?和主人翁?精神,實?現(xiàn)班組高?度的民主?管理。完?善以班組?長為核心?、四大員?為骨干的?管理體系?,做到凡?事有人管?、凡事有?人做,人?人責任明?確各負其?責,充分?發(fā)揮每一?職工的積?極性和創(chuàng)?造性,并?嚴格執(zhí)行?班組的一?系列規(guī)章?制度,做?到制度面?前人人平?等。加強?班組成員?的自主管?理意識,?在一定限?度內(nèi)最大?程度地發(fā)?揮自身能?量,在班?組基礎管?理體制中?,進行自?我檢查、?自我控制?、自我評?價,使全?班職工建?立起強烈?的責任感?和使命感?。這樣,?班組管理?基礎扎實?了,各方?面工作就?有了保障?。從這個?月的情況?來看,成?效是明顯?的。搞好?班組整體?工作,靠?的是全體?職工的共?同努力,?而要充分?發(fā)揮班組?每一個職?工的積極?性必須要?有班里帶?頭人的良?好形象,?自己身為?一班之長?,既是生?產(chǎn)者,又?是不成名?的管理者?,我始終?明確一點?,只有以?身作則、?身先士卒?,班員才?能信得過?、聽得進?、齊努力?。自己抱?定一個宗?旨,要求?別人做的?事,自己?先做;要?求別人去?完成的任?務,自己?首先完成?,在班組?擺整自己?的形象,?以自己的?實際行動?去影響班?組成員,?并去帶動?他們。?針對今年?生產(chǎn)情況?、鋼鐵形?勢嚴峻,?公司提出?優(yōu)質(zhì)增效?的舉措,?及時組織?全班人員?開展“優(yōu)?質(zhì)增效”?和“返違?章大討論?”活動,?和全班人?員一起談?感想、找?根源,較?深刻地分?析了班組?在“優(yōu)質(zhì)?增效”工?作和安全?生產(chǎn)方面?存在的問?題,結(jié)合?班組實際?制訂了行?之有效的?防范措施?,并通過?相應制度?加以保證?,使之全?年安全形?勢穩(wěn)定發(fā)?展,優(yōu)質(zhì)?、增效工?作開展順?利有序。?這個月?以來,生?產(chǎn)任務及?各方面工?作確實是?忙,月末?由于__?__號和?____?號窯出現(xiàn)?單個窯筒?窯壓高、?石灰質(zhì)量?異常波動?等情況,?班組積極?配合車間?領導去生?產(chǎn)現(xiàn)場仔?細分析、?檢查的同?時,并根?據(jù)具體情?況分解到?每個設備?點、每道?工序、每?個人,并?動態(tài)調(diào)整?每班的產(chǎn)?量。班組?其他人員?同樣也是?顧全大局?,無私奉?獻,只要?班組需要?配合的隨?叫隨到,?有的員工?還給班組?提出了一?系列的個?人分析數(shù)?據(jù)和個人?意見,這?些確實難?能可貴。?對于之?后的工作?班組制訂?了相應的?措施:?一、完善?了網(wǎng)絡操?作技能。?每周的經(jīng)?濟核算每?天的溫度?控制都通?過網(wǎng)絡傳?輸給主管?人員。?二、設立?設備五定?管理,環(huán)?境衛(wèi)生分?區(qū)域并分?配到個人?。三、?加強主控?操作的組?織落實及?協(xié)調(diào)和司?爐的監(jiān)督?工作,確?保操作正?確無誤。?四、堅?持每班不?低于__?__次的?巡檢,保?證當班的?所有設備?保持在最?佳狀態(tài)。?五、在?完善一些?相關管理?制度的基?礎上,根?據(jù)今年生?產(chǎn)的實際?情況,班?組制定了?一系列的?經(jīng)濟指標?并進行動?態(tài)監(jiān)視。?回想之?前的工作?,略有所?獲,而這?所獲離不?開組織的?關懷和指?導,更離?不開全班?同志同心?同德、同?甘共苦的?結(jié)果。我?深信,一?個人的能?力是有限?的,關鍵?是以一種?什么樣的?態(tài)度來對?待自己所?從事的工?作,在自?己的崗位?上,干一?項愛一項?,腳踏實?地,牢牢?地把握信?自己的“?現(xiàn)在”,?努力學習?,不斷完?善和充實?自我,從?自己分管?的工作做?起,從一?時一事做?起,以主?人翁態(tài)度?,兢兢業(yè)?業(yè)地搞好?本職工作?,這也是?自己一直?所追求的?愿望。?生產(chǎn)班組?長月工作?總結(jié)范文?(二)?____?月份的工?作已將結(jié)?束,班組?的績效成?績,沒有?取得好的?成績,在?我班也多?次出現(xiàn)了?很多不正?常的現(xiàn)象?,這些原?因,主要?是自己的?工作沒有?做到位,?本身的工?作作風不?嚴謹,管?理過于疏?散,本人?自擔任工?藝二班班?長以來,?也是第一?個月,對?班組建設?還感覺很?陌生,無?法將自己?的工作推?動的更出?色,今天?借此契機?,將這個?月來工藝?二班的工?作情況從?以下幾個?方面作一?下小結(jié):?一,工?作作風不?嚴謹在?管理上疏?于放松,?剛擔任班?長以來對?班員的管?理過于寬?容,不嚴?厲,太過?于人性化?,總是想?讓班員在?很輕松的?環(huán)境中工?作,正因?為這種想?法,縱容?了班員,?導致了班?員隨心所?欲,所以?出現(xiàn)了_?___的?睡崗,這?一現(xiàn)象嚴?重影響了?工段和班?組的利益?,使班組?的成績與?其下滑,?這只能充?分體現(xiàn)了?自己在班?組推行九?大模塊不?理想,更?談不上推?進,這些?責任只能?是班長的?責任,沒?有認真宣?貫,落實?,督辦和?檢查,所?以出現(xiàn)了?以系列的?不正?,F(xiàn)?象。二?,工藝指?標的執(zhí)行?我班在?工藝指標?上均能按?照正常操?作程序進?行執(zhí)行,?在工藝指?標上執(zhí)行?最好的是?我班主操?,___?_,在相?比之下比?其他主操?要好些,?在爐溫控?制方面,?翻爐要少?些,但是?在爐溫考?核上,我?班兩個主?操,超溫?比較多,?班組在這?方面丟分?比較多,?沒有占到?優(yōu)勢,沒?有為班組?爭到榮譽?。三,?巡回檢查?在這方?面,在這?里要提出?表揚的是?,我班巡?回工,_?___,?在上班期?間能夠認?真巡回檢?查,在一?次上小夜?班中,他?能及時發(fā)?現(xiàn)汽輪機?,振動的?突然變化?,能及時?的向班長?反映,并?能及時的?處理,倒?風機,避?免了氣機?事故的發(fā)?生。四?,區(qū)域責?任制我?班在區(qū)域?責任制方?面,均能?做的比較?好,尤其?是我班的?出渣師傅?們,在這?里要提出?表揚的是?我班出渣?工,__?__,在?上班期間?,他能主?動的維護?自己的衛(wèi)?生區(qū)域,?在一次,?他能主動?的將自己?區(qū)域的水?溝清理淤?泥,受到?了工段領?導,__?__主任?的表揚,?為班組爭?得了榮譽?,其次就?是我班除?渣工,_?___,?他是一個?做事比較?踏實的老?師傅,在?班期間,?他能明確?自己的職?責,灰門?泄露方
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