2023年九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元第4課日本明治維新備課素材新人教版

2023年第一單元殖民地人民的抵抗與資本主義制度的擴(kuò)展4課日本明治維幕府統(tǒng)治和倒幕運(yùn)動(dòng)是本課重點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)依據(jù)“幕府統(tǒng)治——鎖國(guó)政策——倒幕運(yùn)動(dòng)”的脈絡(luò)理解其內(nèi)在聯(lián)系，即德川幕府推行鎖國(guó)政策，阻礙日本社會(huì)進(jìn)展，美國(guó)等西方國(guó)家入侵，日本被迫開(kāi)放國(guó)門(mén)，幕府統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖，引發(fā)倒幕運(yùn)動(dòng)。明治維的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義是本課另一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)列表格的方式把握明治維的內(nèi)容和歷史意義。從明治維的主導(dǎo)者、內(nèi)容等方面歸納其性質(zhì)。對(duì)明治維的評(píng)價(jià)是本課的難點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)，可引導(dǎo)學(xué)生從“進(jìn)步性”和“局限性”這兩方面一分為二地評(píng)價(jià)。視頻學(xué)習(xí)法。觀看有關(guān)甲午中日戰(zhàn)斗的視頻短片，直觀了解明治維對(duì)日本的影響，體會(huì)明治維在增加國(guó)力的同時(shí)，也導(dǎo)致日本軍國(guó)主義顏色深厚，并走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路。史料解讀法。通過(guò)一些相關(guān)史料的學(xué)習(xí)與分析，使學(xué)生把握明治維的背景和影響，理解“改革是強(qiáng)國(guó)之路”的道理?；顒?dòng)與探究學(xué)習(xí)法。運(yùn)用表格、圖表、圖示、漫畫(huà)等多種方式來(lái)探究幕府統(tǒng)治和倒幕運(yùn)動(dòng)。圖片導(dǎo)入日幣最大面值的一萬(wàn)日元紙鈔上面的頭像圖案，既不是日本天皇，也不是日本首相，而是一位日本的思想家與教育家。他就是福澤諭吉。福澤諭吉是日本近代著名的啟蒙思想家、明治時(shí)期精彩的教育家、日本著名私2023年立大學(xué)慶應(yīng)義塾大學(xué)的創(chuàng)立者。他畢生從事著述和教育活動(dòng)，形成了富有啟蒙意義的教育思想，對(duì)傳播西方資本主義文明、促進(jìn)日本資本主義進(jìn)展起到了巨大的推動(dòng)作用，因而在日本被稱為“日本近代教育之父影視導(dǎo)入百集大型紀(jì)錄片《世界歷史》在歷經(jīng)8年的籌劃、撰稿、拍攝和反復(fù)修改之后，已經(jīng)在中心電視臺(tái)電影頻2006227攝影師，探訪了322所博物館，得到了6377571868年1官納地”。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反撲，完畢了幕府統(tǒng)治。明治政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會(huì)生活等領(lǐng)域全面改造日本，使日本快速走上進(jìn)展資本主義的道路，躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。今日，我們就來(lái)學(xué)習(xí)明治維。1德川幕府與鎖國(guó)時(shí)代(教材P14)1．德川家康德川家康(1543—1616)，日本戰(zhàn)國(guó)時(shí)代末期、安土桃山時(shí)代三河國(guó)大名，江戶幕府第一代征夷大將軍，日本戰(zhàn)國(guó)三杰(另外兩位是織田信長(zhǎng)和豐臣秀吉)之一，日本歷史上精彩的政治家和軍事家。德川家康誕生于名古屋四周的岡崎城，父親為岡崎城主松平廣忠，母親為廣忠正室于大之方(傳通院)。德(1567先與豐臣秀吉敵對(duì)，后又迫于形勢(shì)而向其臣服。小田原之戰(zhàn)后被豐臣秀吉移封關(guān)東，雖失去常年的依據(jù)地，但實(shí)力的大名)的筆頭。豐臣秀吉死后，在關(guān)原合戰(zhàn)中率領(lǐng)東軍戰(zhàn)勝西軍，確定了霸權(quán)。慶長(zhǎng)八(1603年)受封為2023年(1614年)至慶長(zhǎng)二十年(1615年)經(jīng)大阪夏、冬之陣滅豐臣氏，江戶幕府統(tǒng)治體制從今堅(jiān)如磐石。德川家康建立了德川幕府后，日本進(jìn)入了臨時(shí)的和尋常期。元和二年(1616年)，德川家康在駿府城逝世，遺體掩埋在駿府的久能山，1年后被改葬到下野國(guó)日光，被日本朝廷賜封“東照大權(quán)現(xiàn)”，成為江戶幕府之神，在日本東照宮中供奉，被后人稱為“東照神君”。2.黑船大事19世紀(jì)上半期，當(dāng)日本在鎖國(guó)政策下局限于東亞一隅時(shí)，世界正在發(fā)生快速轉(zhuǎn)變，英、法、俄、美等國(guó)成為一波稱霸世界的強(qiáng)國(guó)，它們?cè)诮?jīng)受工業(yè)革命的洗禮之后，開(kāi)頭為了資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)展所需要的原料、市場(chǎng)、殖民地與轉(zhuǎn)運(yùn)站樂(lè)觀經(jīng)營(yíng)遠(yuǎn)東。1853年7月8日(嘉永六年六月三日)，美國(guó)海軍準(zhǔn)將培里率領(lǐng)艦隊(duì)強(qiáng)行駛?cè)虢瓚魹车钠仲R及神奈川(今橫濱)。在美國(guó)的武力脅迫下，幕府承受了開(kāi)港要求，并于1854331到糧食等物品的供給。條約還允許美國(guó)在上述兩港派駐領(lǐng)事，并享有最惠國(guó)待遇。不久，英、俄、荷等國(guó)援例而至，也和日本政府簽訂了類(lèi)似條約。2倒幕運(yùn)動(dòng)(教材P14)1．鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)之戰(zhàn)鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)之戰(zhàn)是186812730首次戰(zhàn)役。戰(zhàn)役以政府軍的全勝告終，標(biāo)志著戊辰戰(zhàn)斗的開(kāi)頭。186813藩的西鄉(xiāng)隆盛暗中派人在江戶城破壞社會(huì)治安，讓幕府有后顧之憂，無(wú)法充分派遣軍隊(duì)支援德川慶喜。1868111318681261.5兵分兩路向京都進(jìn)發(fā)。27日黃昏，幕府軍抵達(dá)鳥(niǎo)羽、伏見(jiàn)。鳥(niǎo)羽方面是以薩摩藩兵為主力，伏見(jiàn)方面則是以長(zhǎng)州藩兵為主力，幕府軍被擊退。1月29日幕府軍打算撤回淀城再伺機(jī)還擊，不料，淀城的藩兵見(jiàn)風(fēng)使舵，拒絕讓幕府軍進(jìn)城。幕府軍只好連續(xù)南行，經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，幕府軍于次日被迫撤退。政府軍乘勝追擊，奪取淀城，進(jìn)逼八幡。德川2023年慶喜和士氣低落的幕府軍幾經(jīng)困難才逃回大阪。德川慶喜深知大阪城守不住，便偷偷乘坐軍艦逃回了江戶。2．木戶孝允木戶孝允本名桂小五郎，長(zhǎng)州藩出身，在尊攘、討幕運(yùn)動(dòng)中起領(lǐng)導(dǎo)作用，日本明治維后參與起草《五條木戶孝允為尊王攘夷派的中心人物。明治維后被任命為總裁局參謀專任，提出應(yīng)以“政體書(shū)”推動(dòng)“官吏公選”等諸多政策建議。提倡文明開(kāi)化，并通過(guò)版籍奉還、廢藩置縣努力瓦解諸多封建制度，為薩摩、長(zhǎng)州、土佐、肥前“四巨頭”構(gòu)成的參議內(nèi)閣制打下根底。海外視察歸國(guó)后，提出一個(gè)國(guó)家擁有憲法與三權(quán)分立的必要性；提倡的國(guó)民教育與天皇教育，進(jìn)一步推動(dòng)士族授產(chǎn)(救濟(jì)、扶助士族的措施)。長(zhǎng)州藩主毛利敬親及明治天皇，皆對(duì)其格外信任。木戶孝允在西南戰(zhàn)斗時(shí)在京都出差途中辭世。3明治維(教材P15)日本明治維和中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的比較19世紀(jì)中后期，中國(guó)和日本都遭到了西方列強(qiáng)的入侵，兩國(guó)為了擺脫民族危機(jī)，都開(kāi)放了向西方近現(xiàn)代工業(yè)文明學(xué)習(xí)的改革運(yùn)動(dòng)。中國(guó)開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，日本進(jìn)展了明治維。它們的動(dòng)身點(diǎn)都是救亡圖存，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的改革內(nèi)容存在著很大的差異。政治改革的差異。清政府在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，對(duì)原有的政治體制進(jìn)展了一些適應(yīng)外交與洋務(wù)要求的調(diào)整。如成立總理衙門(mén)、創(chuàng)辦式學(xué)校等。但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不僅沒(méi)有觸動(dòng)，反而盡力維護(hù)封建制度；在對(duì)外關(guān)系上清政府表現(xiàn)得消極被動(dòng)，沒(méi)有實(shí)行近代外交體制，照舊堅(jiān)持“華夷天下”的觀念。日本在明治維期間，對(duì)原有的封建制度進(jìn)展了根本的變革。當(dāng)時(shí)的政治措施包括：廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中心集權(quán)；改革傳統(tǒng)外交政策，實(shí)行近代外交體制。經(jīng)濟(jì)改革的差異。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中最先創(chuàng)辦的是軍事工業(yè)，后來(lái)間續(xù)創(chuàng)辦了一些民用企業(yè)，清政府在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)20多個(gè)軍事企業(yè)，90多個(gè)民用企業(yè)。但對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，微乎其微，無(wú)法轉(zhuǎn)變當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造。因此，經(jīng)濟(jì)方面的改革成果有限。日本明治維以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力進(jìn)展近代經(jīng)濟(jì)。軍事改革的差異。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，清政府花費(fèi)大量資金建設(shè)式海軍，創(chuàng)辦兵工廠，購(gòu)置外國(guó)戰(zhàn)艦。明治維期間，日本比較徹底地對(duì)封建軍事制度進(jìn)展了改革，通過(guò)一系列措施增加軍事力氣。如改革軍隊(duì)編制、參考德國(guó)訓(xùn)練陸軍、參考英國(guó)對(duì)海軍進(jìn)展編制等。正是由于中日兩國(guó)所處社會(huì)環(huán)境、受到封建統(tǒng)治的強(qiáng)度、傳統(tǒng)文化背景、國(guó)際環(huán)境形勢(shì)等的不同，造成了2023年中日在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和明治維中的改革內(nèi)容與成果的差異，而改革內(nèi)容的不同又最終影響了兩國(guó)在近代化進(jìn)程上的差距。明治維前的日本(教材P14)1853年和1854年，美國(guó)海軍艦隊(duì)兩次強(qiáng)行進(jìn)入日本港口，要求日本翻開(kāi)國(guó)門(mén)，否則開(kāi)戰(zhàn)。日本被迫在不公正條約上簽字，開(kāi)放港口。西方國(guó)家接踵而至，幕府統(tǒng)治發(fā)生動(dòng)搖。開(kāi)港通商后，日本經(jīng)濟(jì)受到很大沖擊，很多手工工場(chǎng)倒閉。外國(guó)人用白銀套購(gòu)黃金，造成日本黃金大量外流，引起市場(chǎng)混亂，物價(jià)飛漲。面對(duì)民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)，德川幕府束手無(wú)策。一局部中下級(jí)武士聯(lián)合西南強(qiáng)藩和朝廷公卿，發(fā)動(dòng)了倒幕運(yùn)動(dòng)。明治維前日本社會(huì)等級(jí)制度示意圖(教材P15)在這幅封建等級(jí)示意圖中，天皇是國(guó)家的最高統(tǒng)治者，但1603年，德川家康戰(zhàn)勝各藩大名后，設(shè)幕府于江戶，開(kāi)頭了德川幕府統(tǒng)治的江戶時(shí)代。在江戶時(shí)代，日本天皇只是名義上的最高統(tǒng)治者，并無(wú)實(shí)權(quán)，其活動(dòng)受幕府監(jiān)控。實(shí)際的最高統(tǒng)治者是“征夷大將軍”，其政廳“幕府”是國(guó)家的中心權(quán)力機(jī)關(guān)。幕府之下是“藩”，藩主稱“大名”，大名職位世襲。大名在藩內(nèi)擁有最高權(quán)力，是領(lǐng)地的全部者，但必需效忠幕府將軍，執(zhí)行將軍的命令，戰(zhàn)時(shí)向?qū)④姽┙o確定數(shù)量的軍隊(duì)。將軍、大名門(mén)下?lián)碛写笈涫浚麄兪鞘酪u的職業(yè)軍人。武士不用從事生產(chǎn)，他們從其主君(將軍或大名)處領(lǐng)取祿米生活。高級(jí)門(mén)第出身的武士可以參與幕政和藩政。武士有佩刀特權(quán)，對(duì)百姓實(shí)行專制統(tǒng)治。德川幕府還把居民分為士、農(nóng)、工、商四個(gè)等級(jí)，士包括武士階層、將軍和大名，屬于統(tǒng)治階級(jí)。農(nóng)、工、商屬于被統(tǒng)治階級(jí)。每戶必需張貼有關(guān)階層地位和等級(jí)身份的標(biāo)志，其衣著、食物以及可以合法居住的房舍，都必需依照等級(jí)身份的規(guī)定。日本封建時(shí)代的等級(jí)制度是以世襲為根底的。不僅統(tǒng)治階級(jí)的武士與被統(tǒng)治階級(jí)的農(nóng)、工、商之間有著嚴(yán)格的身份差異，在統(tǒng)治階級(jí)武士的內(nèi)部也存在著嚴(yán)格的階級(jí)序列。P16)這是一幅想象畫(huà)，它記錄了明治維期間日本教育改革的歷史事實(shí)。明治維期間，日本引進(jìn)西方先進(jìn)的思想和技術(shù)，其中包括教育方式和教育內(nèi)容。圖中教師正在教學(xué)生數(shù)學(xué)乘法表。(教材P16)1．[答案]1840—1860年

中國(guó)：鴉片戰(zhàn)斗、其次次鴉片戰(zhàn)斗、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)日本：1853年和1854年，美國(guó)海軍艦隊(duì)兩次強(qiáng)行進(jìn)入日本港口，要求日本翻開(kāi)國(guó)門(mén)，日本被迫在不公正條約上簽字，開(kāi)放港口中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)疆1861—1880年本翻開(kāi)國(guó)門(mén)，日本被迫在不公正條約上簽字，開(kāi)放港口中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)疆1861—1880年日本：武裝倒幕、遷都東京、明治維中國(guó)：中國(guó)收復(fù)伊犁、在疆建立行省、在臺(tái)灣建立行省、甲午中日戰(zhàn)斗、1881—1900年戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)斗日本：明治政府公布《大日本帝國(guó)憲法2.[答案](1)不同點(diǎn)①時(shí)代背景不同：明治維時(shí)，主要資本主義國(guó)家處于自由資本主義階段，國(guó)際環(huán)境較寬松；戊戌變法時(shí)，主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)渡，迫切需要擴(kuò)大海外市場(chǎng)。②進(jìn)展程度不同：日本資本主義生產(chǎn)關(guān)系得到進(jìn)一步進(jìn)展，商人、資本家、興地主漸漸成為一種政治力量；而中國(guó)民族資本主義僅得到初步進(jìn)展。③力氣比照不同：日本改