2023年心理教育年度工作計(jì)劃優(yōu)秀

第頁(yè)共頁(yè)2023年心理教育最新年度工作方案優(yōu)秀心理教育最新年度工作方案篇一1、組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康教育資料，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握根本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作理論中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，進(jìn)步教育教學(xué)程度。2、積極組織宣傳，充分發(fā)揮各年級(jí)心理咨詢聯(lián)絡(luò)員〔各班班主任〕的作用，積極利用安康教育課和班隊(duì)課主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。3、設(shè)立心理信箱，心理安康教師做到每封必回。〔二〕常規(guī)工作：1、綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。還可以通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)組織專題講座，學(xué)習(xí)學(xué)校心理安康教育的有關(guān)內(nèi)容，讓心理安康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理安康教育的重要性，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。2、值班與預(yù)約相結(jié)合。每日上午及下午放學(xué)時(shí)間為輔導(dǎo)教師固定值班，主要安排與個(gè)別學(xué)生見(jiàn)面輔導(dǎo)活動(dòng)，其他時(shí)間的輔導(dǎo)，主要通過(guò)提早預(yù)約。3、利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)?？赏ㄟ^(guò)板報(bào)、講座等，讓廣闊學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理安康意識(shí)。4、接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結(jié)工作和定期檢查。5、建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地做好心理咨詢記錄，對(duì)學(xué)生心理咨詢記錄的情況，并做好保密與保管工作。6、對(duì)典型案例，實(shí)行跟蹤管理，詳細(xì)記錄，保持聯(lián)絡(luò)，全程效勞。結(jié)合學(xué)生特殊情況反響制度，建立與班主任的雙向反響，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師獲得聯(lián)絡(luò)，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。7、設(shè)立心理信箱，心理安康教師做到每封必回。〔三〕開(kāi)放時(shí)間：輔導(dǎo)應(yīng)在原有工作的根底上，真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展工作，爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所打破。每天上午開(kāi)放。學(xué)生可以通過(guò)預(yù)約、上門或來(lái)信等方式與心理安康教師聯(lián)絡(luò)。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，中小學(xué)生正處在身心開(kāi)展的重要時(shí)期，隨著生理和心理的開(kāi)展，社會(huì)閱歷擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)新時(shí)期學(xué)習(xí)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)等各方面的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問(wèn)題。所以，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)展及時(shí)有效的心理安康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在。心理教育最新年度工作方案篇二1、通過(guò)心理安康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為，消除人際交往障礙，進(jìn)步人際交往的質(zhì)量。2、通過(guò)多種形式的宣傳心理安康教育，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)請(qǐng)自己的潛力與特長(zhǎng)，確立有價(jià)值的生活目的，發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，追求高質(zhì)量、高效率的生活。3、普及心理輔導(dǎo)。工作親密與班主任的聯(lián)絡(luò)，更好地與德育工作相輔相成。4、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所打破。5、采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加標(biāo)準(zhǔn)。詳