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高考語(yǔ)文高考語(yǔ)文1.下列各句中的“而”用法是否相同?為什么?侶魚(yú)蝦而友糜鹿。蟹六跪而二螯。劍閣崢嶸而崔嵬。君子博學(xué)而日參省乎己。以其求思之深而無(wú)不在也。置之地,拔劍撞而破之。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?扣舷而歌之。余扃牖而居jiōngyǒu(關(guān)閉窗戶)(表并列,連詞)(表并列,連詞)(表并列,連詞)(表遞進(jìn),連詞)(表遞進(jìn),連詞)(表承接,連詞)(表承接,連詞)(表修飾,連詞)(表修飾,連詞)1.下列各句中的“而”用法是否相同?為什么?(表并列,連詞難點(diǎn)突破【辨析方法】
1.看虛詞前后詞語(yǔ)的位置能否互換,能則表并列2.看前后詞語(yǔ)意義是否有先后之分,有則表承接3.看前后動(dòng)詞的行為是否同時(shí)進(jìn)行,是則表修飾4.看后面詞語(yǔ)的意義是否有所加深,有則表遞進(jìn)難點(diǎn)突破【辨析方法】難點(diǎn)突破縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉。于是余有嘆焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉。少焉,月出于東山之上。其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉。制,巖邑也,虢叔死焉。姜氏欲之,焉辟害?君何患焉?(表陳述語(yǔ)氣)(表陳述語(yǔ)氣)(陳述語(yǔ)氣)(形容詞尾)(副詞詞尾)(他,代詞)(在這里,兼詞)(怎么,代詞)(表疑問(wèn)語(yǔ)氣)2.下列各句中的“焉”有什么作用?難點(diǎn)突破(表陳述語(yǔ)氣)2.下列各句中的“焉”有什么作用?難點(diǎn)突破【辨析方法】
1.看位置。疑問(wèn)句首是疑問(wèn)代詞(焉辟害?)疑問(wèn)句末則是疑問(wèn)語(yǔ)氣(君何患焉?)句末動(dòng)賓短語(yǔ)或不及物動(dòng)詞后是表陳述語(yǔ)氣(余有嘆焉)句末不及物動(dòng)詞后也可能是兼詞(虢叔死焉)句末及物動(dòng)詞后是代詞(猶且從師而問(wèn)焉)2.看呼應(yīng)。疑問(wèn)語(yǔ)氣助詞,與“何”相呼應(yīng)。3.看留刪。陳述句末,能刪是語(yǔ)氣助詞,不能則是代詞或兼詞。難點(diǎn)突破【辨析方法】3.下列各句中的“以”用法是否相同?為什么?
邠寧節(jié)度使白孝德以王故,戚不敢言。仆以口語(yǔ)遇遭此禍。不賂者以賂者喪。趙王豈以一璧之故欺秦邪?且以汝之有身也,更恐不勝悲。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖。諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年。前四句的“以”與名詞性短語(yǔ)構(gòu)成介賓短語(yǔ),介詞。后四句的“以”連接主謂形式的句子并且連接兩個(gè)表因果關(guān)系的分句,連詞。3.下列各句中的“以”用法是否相同?為什么?前四句的“以”解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義2.辨明課內(nèi)虛詞的意義和用法3.將課內(nèi)虛詞的意義和用法代入新的語(yǔ)境解題方法1.檢索所考虛詞的用法和意義說(shuō)出下列各句中的“之”的意義和用法,并說(shuō)明理由。且舉世而譽(yù)之而不加勸。是何異于刺人而殺之。庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。姜氏何厭之有!謂吾不知汝之不欲吾死也。 頃之,持一象笏至。 要之,死日,然后是非乃定。 轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所之也。奚以之九萬(wàn)里而南為?(代詞,作賓語(yǔ))(代詞,作賓語(yǔ))(代詞,表指代)(助詞,定中間)(助詞,表提賓)(助詞,主謂間)(助詞,湊音節(jié))(助詞,湊音節(jié))(動(dòng)詞,到)(動(dòng)詞,到)說(shuō)出下列各句中的“之”的意義和用法,并說(shuō)明理由。(代詞,作賓方法指導(dǎo)【方法歸納】1.結(jié)構(gòu)關(guān)系比較法(分析虛詞前后詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系或虛詞與前后詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系)前后詞語(yǔ)是定中關(guān)系→助詞,“的”,表修飾前后詞語(yǔ)是主謂關(guān)系→助詞,表取消句子獨(dú)立性前后詞語(yǔ)是動(dòng)賓關(guān)系→助詞,表提賓與后面詞語(yǔ)是動(dòng)賓關(guān)系→動(dòng)詞,“到”。表趨向與前面詞語(yǔ)是陪襯關(guān)系→助詞,湊音節(jié)與后面詞語(yǔ)是同位關(guān)系→代詞,表指代與后面詞語(yǔ)是定中關(guān)系→代詞,表領(lǐng)屬方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“與”作介詞還是作連詞?為什么?吾今以此書(shū)與汝永別矣?。ā杜c妻書(shū)》)及與汝相對(duì),又不能啟口。(《與妻書(shū)》)吾誠(chéng)愿與汝相守以死。(《與妻書(shū)》)吾今與汝無(wú)言矣?。ā杜c妻書(shū)》)彼皆與我之所同。(《逍遙游》)沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。(《鴻門(mén)宴》)具告以事,欲呼張良與俱去。(《鴻門(mén)宴》)君安與項(xiàng)伯有故?(《鴻門(mén)宴》)秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人。(《鴻門(mén)宴》)臣請(qǐng)入,與之同命。(《鴻門(mén)宴》)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞?為什么?以上各句中的“與”都是介詞“與”前介賓短語(yǔ)“以此書(shū)”“與”前介詞“及”“與”前有表心理活動(dòng)的動(dòng)詞“愿”“與”前有時(shí)間副詞“今”
“與”前有時(shí)間副詞“皆”
“與”前有否定副詞“未”和能愿動(dòng)詞“得”“與”后省略介詞賓語(yǔ)“之”“與”前有疑問(wèn)詞“安”“與”前時(shí)間狀語(yǔ)“秦時(shí)”“與”前省略主語(yǔ)“臣”方法指導(dǎo)以上各句中的“與”都是介詞方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞?為什么?君王與沛公飲。(《鴻門(mén)宴》)懷王與諸將約曰?!而欓T(mén)宴》)余與四人擁火以入。(《游褒禪山記》)況吾與子,漁樵于江渚之上。(《赤壁賦》) 客亦知夫水與月乎?(《赤壁賦》) 惟江上之清風(fēng),與山間之明月。(《赤壁賦》)而吾與子之所共適。(《赤壁賦》) 當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利。(《與妻書(shū)》)備他盜之出入與非常也。(《鴻門(mén)宴》)有志與力,而又不隨以怠。(《游褒禪山記》)方法指導(dǎo)下列各句中的“與”作介詞還是作連詞?為什么?方法指導(dǎo)介詞,“君王”是主,“沛公”是客。介詞,“懷王”是主,“諸將”是客。介詞,“余”是主,“四人”是客體。連詞,“吾”與“子”合起來(lái)作全句的主語(yǔ)。連詞,“水”與“月”合起來(lái)作“知”的賓語(yǔ) 連詞,“江上之清風(fēng)”與“山間之明月”并列,作主語(yǔ)。連詞,“吾”與“子”作“共適”的邏輯賓語(yǔ)。 連詞,“吾身”與“汝身”并列,作“福利”的定語(yǔ)。連詞,“他盜之出入”與“非?!辈⒘?,作“防”的賓語(yǔ)。連詞,“志”與“力”并列,作“有”的賓語(yǔ)。方法指導(dǎo)介詞,“君王”是主,“沛公”是客。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【方法歸納】
2.詞語(yǔ)換位比較法(看虛詞前后詞語(yǔ)能否調(diào)換位置)換位后改變?cè)狻樵~,表承接、遞進(jìn)、修飾的連詞換位后意思不變→表并列的連詞3.省略成份比較法(看虛詞前后詞語(yǔ)能否省略)前后詞語(yǔ)能夠省略→介詞前后詞語(yǔ)不能省略→連詞4、添加成份比較法(看虛詞前能否添加其他成分)介詞前可以添加(介賓、介詞、心理動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、時(shí)間副詞、范圍副詞、時(shí)間名詞、疑問(wèn)代詞)連詞前不可添加方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“乎”各表示什么語(yǔ)氣?判斷依據(jù)是什么?客亦知夫水與月乎??jī)汉??欲食乎?夫庸知其年之先后生于吾乎?沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?愚人之所以為愚,其皆出于此乎?“孝子不匱,永錫爾類(lèi)?!逼涫侵^乎!危乎高哉,蜀道之難,難于上青天?。ū硪蓡?wèn))(表疑問(wèn))(表反問(wèn))(表反問(wèn))(表揣測(cè))(表揣測(cè))(表感嘆)▲▲▲▲▲下列各句中的“乎”各表示什么語(yǔ)氣?判斷依據(jù)是什么?(表疑問(wèn))下列各句中的“也”各表示什么語(yǔ)氣?判斷依據(jù)是什么?楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。今人有大功而擊之,不義也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。徐公何能及君也?誰(shuí)得而族滅也?寡人之民不加多,何也?聞姊家有合子,且何謂合子也?至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!今其智乃反不能及,其可怪也歟!毋從俱死也。(表判斷)(表肯定)(表陳述)(表反問(wèn))(表反問(wèn))(表疑問(wèn))(表疑問(wèn))(表感嘆)(表感嘆)(表祈使)▲▲▲▲▲▲▲▲下列各句中的“也”各表示什么語(yǔ)氣?判斷依據(jù)是什么?(表判斷)方法指導(dǎo)【方法歸納】
5、句末標(biāo)點(diǎn)比較法語(yǔ)氣詞后是句號(hào)→表判斷、表陳述、表肯定。語(yǔ)氣詞后是嘆號(hào)→表感嘆、表祈使。語(yǔ)氣詞后是問(wèn)號(hào)→表疑問(wèn)、表反問(wèn)。6、呼應(yīng)詞語(yǔ)比較法表疑問(wèn):“也”與“何”呼應(yīng)表反問(wèn):“也”與“何能”“誰(shuí)得”,“乎”與“其”“庸”“豈”表推測(cè):“乎”與“其”呼應(yīng)表感嘆:“也”與“何其”呼應(yīng),“乎”與形容詞呼應(yīng)表祈使:“也”與“毋”“莫”“勿”等否定副詞呼應(yīng)方法指導(dǎo)【方法歸納】下列各句中的“其”各是什么詞?判斷的依據(jù)是什么?汝其勿悲。汝其善撫之,使之肖我。愚人之所以為愚,其皆出于此乎?其孰能譏之乎?隧而相見(jiàn),其誰(shuí)曰不然?而征一國(guó)者,其自視也,亦若此矣此其志不在小。泚取視,其故封識(shí)具存。出則不知其所往。則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi)。(表婉商,副詞)(表婉商,副詞)(表推測(cè),副詞)(表反問(wèn),副詞)(表反問(wèn),副詞)(第三人稱代詞)(第三人稱代詞)(第三人稱代詞)(第三人稱代詞)(第三人稱代詞)下列各句中的“其”各是什么詞?判斷的依據(jù)是什么?(表婉商,副下列各句中的“也”可分哪兩類(lèi)?判斷的依據(jù)是什么?明星熒熒,開(kāi)妝鏡也。則物于我皆無(wú)盡也。項(xiàng)脊軒,舊南合子也。何為其然也?吾真不能忘汝也!是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。其聞道也固先乎吾。欲人之無(wú)惑也難矣!其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。(助詞,表解釋)(助詞,表肯定)(助詞,表判斷)(助詞,表疑問(wèn))(助詞,表感嘆)(助詞,表停頓)(助詞,表停頓
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