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文檔簡介
2017中考復習《物態(tài)變化》
一、復習各節(jié)知識點:
1、溫度:物體的
叫做溫度。
2、溫度計:測量
的工具叫做溫度計。
3、溫度計的原理:利用液體的
的規(guī)律制成的。
4、溫度計的使用:使用前,①
、②
;使用時,①溫度計的
全部
液體中,不要
底或壁、②待溫度計的
后再讀數(shù)、③讀數(shù)時溫度計的
繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計液柱的
相平。
冷熱程度溫度熱脹冷縮觀察量程認清分度值玻璃泡浸入碰到容器示數(shù)穩(wěn)定玻璃泡上表面
5、攝氏溫度:字母C代表
,℃是攝氏溫度的
,讀做
;它是這樣規(guī)定的:在標準大氣壓下
混合物的溫度是攝氏度,____
的溫度是
攝氏度,在
和____攝氏度之間有100等份,每個等份代表
。
6、體溫計:測量人體溫度的工具。量程是
;分度值是
,每次使用前,都要拿著溫度計把水銀
下去。
7、物態(tài)變化:物質(zhì)由
變成另
的過程。攝氏溫度單位攝氏度冰水沸水01000攝氏度1001攝氏度35℃——42℃0.1℃一種狀態(tài)一種狀態(tài)甩固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)固體的熔化實驗裝置萘的熔化實驗石蠟的熔化實驗3、進行實驗與收集證據(jù)實驗數(shù)據(jù)收集根據(jù)表中各個時刻的溫度在方格上描點,然后將這些點用平滑的曲線連接便得到熔化時溫度隨時間變化的圖像4、分析論證5、評估6、交流與合作萘與石蠟的熔化圖像分析:
①
AB
段曲線對應的一段時間內(nèi),萘是什么狀態(tài)?溫度怎樣變化?②在曲線上的哪一點萘開始熔化?78固態(tài),溫度不斷升高B點③BC
段對應的時間內(nèi),萘的狀態(tài)如何?溫度是否變化?這段時間是否需要對萘繼續(xù)加熱?④CD
段對應的時間段內(nèi)萘是什么狀態(tài)?溫度如何變化?萘與石蠟的熔化圖像分析:78固液共存不變需要繼續(xù)加熱液態(tài)溫度升高固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)晶體凝固過程非晶體凝固過程溫度℃溫度℃時間min時間min
8、熔化:物質(zhì)由
。熔化時
熱。
9、凝固:物質(zhì)由
。凝固時
熱。
10、固體分為:
和
。
11、晶體:在熔化時
不變,晶體熔化的溫度叫
;非晶體:在熔化時溫度
,沒有
。晶體有一定的
溫度,叫
,非晶體
凝固點,同一晶體的熔點
凝固點。不同晶體熔點
。
12、汽化:物質(zhì)由
。汽化時
熱。固態(tài)變成液態(tài)吸液態(tài)變成固態(tài)放晶體非晶體溫度熔點不斷上升熔點凝固凝固點沒有等于不同液態(tài)變成氣態(tài)吸固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)
13、汽化有兩種方式:
與
,都要吸熱。
14、沸騰:(1)、在液體
和
同時發(fā)生的
的汽化現(xiàn)象。(2)液體要達到一定的
才沸騰,沸騰時
不變,液體沸騰的溫度叫
。(3)、不同液體的
不同。
15、蒸發(fā):(1)在
溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。(2)蒸發(fā)只發(fā)生在液體的
。蒸發(fā)有
作用。沸騰蒸發(fā)內(nèi)部表面劇烈溫度溫度沸點沸點任何表面致冷都屬于汽化現(xiàn)象,都要吸熱只在液體表面進行比較平和在任何溫度下均可發(fā)生自身及周圍物體的溫度降低,有致冷作用在液體表面和內(nèi)部同時進行劇烈達到一定溫度(沸點)時才能發(fā)生溫度不變(等于沸點)小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗,當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。(2)由圖線可知,水在沸騰過程中溫度的特點是
。(3)此時此地水的沸點是
,原因是
。(4)下面甲乙倆圖,甲圖是()乙圖是()。
94保持不變此時此地氣壓比標準氣壓低98℃沸騰前沸騰時
(5)如果要適當縮短實驗時間,可以采用的辦法有:
①
;
②
;
③
。給燒杯加蓋
適當減少水量
用熱水代替冷水
一杯很燙的熱水,要使其很快冷卻,怎么辦?你準備采取哪些做法?并指出每種做法所應用的物理知識和原理。
1、用嘴吹,加快液體表面空氣流速,加快蒸發(fā)吸熱。
2、用兩個杯子來回倒,增大液體表面積,加快蒸發(fā)吸熱。
3、放入冰箱,降低溫度,熱傳遞。
4、放入冰塊,熔化吸熱。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)
16、液化:物質(zhì)由
。液化時
。
17、液化有兩種方法:
與
。
18、升華:物質(zhì)由
。升華時
。
19、凝華:物質(zhì)由
。凝華時
。氣態(tài)變成液態(tài)放熱降低溫度壓縮體積固態(tài)直接變成氣態(tài)吸熱氣態(tài)直接變成固態(tài)放熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)凝華(放熱)升華(吸熱)六
個
三:三種狀態(tài):①固態(tài)②液態(tài)③氣態(tài)三個吸熱過程:①熔化②汽化③升華三個放熱過程:①凝固②液化③凝華三個互逆過程:①熔化與凝固②汽化與液化③升華與凝華三個特殊溫度點:
①熔點②凝固點③沸點三個條件①晶體熔化時的條件:A、達到熔點;B、繼續(xù)吸熱。②晶體凝固時的條件:A、達到凝固點;B、繼續(xù)放熱③液體沸騰時的條件:A、達到沸點;B、繼續(xù)吸熱。二、例題分析【例1】溫度計的示數(shù)為“-18℃”,下面讀法正確的是()
A.攝氏零下18度C.零上18攝氏度
B.零下18度D.零下18攝氏度
【例2】用一支原來示數(shù)是38℃的體溫計,未經(jīng)下甩,便去測量一個正常人的體溫,如果這人體溫為36.5℃,則該體溫計的讀數(shù)為()
A.36.5℃B.37℃C.38℃D.28℃
DC【例3】0℃的水和0℃的冰進行比較()
A.0℃的冰較涼B.0℃的水較涼
C.溫度相同D.無法確定
【例4】一杯充分混合的冰水混合物,放在10℃的房間里,過一段時間后仍有少量的冰,則說明()
A.冰的溫度不變,水的溫度升高B.水的溫度不變,冰的溫度升高
C.冰水混合物的溫度一起升高D.在冰未全部熔化以前,溫度不變
解析:本例中,把這杯冰水混合物放在10℃房間里一段時間后,仍有少量的冰,即意味著仍是冰水混合物,而冰水混合物都是0℃,即前后這杯冰水混合物溫度不變.
CD【例6】加熱松香的過程中,下列說法正確的是()
A.松香吸收熱量,溫度保持不變
B.松香吸收熱量,溫度繼續(xù)上升
C.松香吸收熱量,溫度先上升后保持不變,然后繼續(xù)上升
D.松香吸收熱量,立即變成液態(tài)
【例7】把盛著滾燙開水的開口試管放到正在沸騰并將繼續(xù)沸騰的開水中(如圖所示),問:試管中的水會沸騰嗎?答:
.原因是:
B試管中的水不會沸騰
試管中水的溫度雖然和燒杯中的水溫度一樣,也達到了水的沸點,但由于管內(nèi)外水的溫度一樣,它不可能從燒杯的水中吸收到熱,因而不會沸騰.
【例8】有水銀溫度計和酒精溫度計供你選用,若在我國北方寒冷的冬天測氣溫,應選用________溫度計;若測定沸水溫度,應選用_________溫度計.
【例9】冬天,我們在室外可以看見呼出的“白氣”,而在夏天能看到這種現(xiàn)象嗎?答:
酒精水銀
不能.冬天室外溫度低,人呼出氣體中的水蒸氣會遇冷液化成小水珠懸浮于空氣中形成“白氣”,而夏天室外氣溫高,人呼出氣體中的水蒸氣不會遇冷液化.
【例10】夏天,在搪瓷杯里裝上冰水,為什么杯子的外表面會“出汗”?
答:
【例11】為什么被水蒸氣灼傷往往比等質(zhì)量的沸水燙傷還要嚴重?
答:
由于杯里裝冰水,因而杯子溫度很低,使得周圍空氣中溫度較高的水蒸氣會遇冷而液化成小水珠,于是看起來就像“出汗”一樣.因為水蒸氣“液化”變成開水先要放熱,因而水蒸氣灼傷比開水燙傷時放出較多的熱量?!纠齦2】下列現(xiàn)象屬于凝華的是()
A.霜的形成B.霧的形成C.露的形成D.雨的形成A【例13】用飛機在云層上施放固態(tài)二氧化碳,可以促進人工降雨,這主要是由于()
A.增加了局部區(qū)域的空氣密度,迫使云層下降形成雨
B.固態(tài)二氧化碳升華吸熱,空氣急劇降溫,空氣中水蒸氣凝華成冰,下降過程中遇熱空氣冰熔化,形成了雨
C.固態(tài)二氧化碳吸收了局部地區(qū)空氣的熱,使空氣液化成雨,下落到地面
D.以上說法均不正確
B【例14】下列物態(tài)變化過程中,屬于升華現(xiàn)象的是()
A.夏天冰塊周圍冒“白汽”
B.寒冷的冬天冰凍的衣服也能晾干
C.冬天形成的霜D.室外的水結(jié)成冰
【例15】有碘的燒瓶,在酒精燈上加熱時,碘消失了,變成紫色碘蒸氣;停止加熱時,碘蒸氣消失了,燒瓶壁上出現(xiàn)碘顆粒.這個過程說明()
A.升華要吸熱,凝華要放熱
B.升華要放熱,凝華要吸熱
C.升華、凝華都要吸熱
D.升華、凝華都要放熱
BA火箭發(fā)射時,在發(fā)射臺下有一個大水池,讓高溫火焰噴到水中,通過水發(fā)生
來吸收巨大的熱量,電視畫面上火箭升空瞬間,看到的白色“氣團”是水蒸氣—
形成的(物態(tài)變化名稱)汽化液化思考4.在嚴寒的雪山高原上,邊防戰(zhàn)士生活非常艱苦,經(jīng)常從野外取雪加熱成水,供飲水用,圖中能正確描述這個過程的圖象是()T溫T溫T溫t時t時t時t時ABCD
B1、實驗室常用溫度計和體溫計相比,____更精確一些。2、對冰水混合物緩慢加熱,冰全部化成水前溫度_____。3、用銅塊燒鑄銅像的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_____。4、體溫計正確消毒方法是___A、用開水煮B、用自來水沖刷C、用酒精加熱D、用醫(yī)用酒精擦抹5、物體吸熱后___A、溫度上升B、溫度一定不變
C、溫度不一定會升高D、溫度下降6、問答題:時值隆冬,怎樣防止菜窖里的菜不被凍壞,并說出物理原理。練習題:體溫計保持不變?nèi)刍?、凝固DC使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認清它的
。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示,其中正確的是
。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數(shù),那么冰的溫度是
℃,水的溫度是
℃。38分度值D-22下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是()A.燈泡用久了,燈絲會變細——熔化B.曬在太陽下的濕衣服變干——液化C.擦在皮膚上的酒精很快干了一一汽化D.水正在慢慢地結(jié)冰——凝華C下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是()①
春天,冰雪融化匯成溪流②夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”③
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