中班期末總結6篇

中班期末總結6篇中班期末總結篇1

一眨眼工夫，中班階段的集體生活過去了，孩子們從中學會了許多，各方面也有了不少進步，整理一下思緒，回顧一下過去，總結一下閱歷，以便能更好地開展班級工作。

一、結合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動

本學期我們結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了：靜與動〞的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美干凈且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用各片場地，設計最正確的區(qū)角位置，找資料。齊動手，開拓有利孩子進展的區(qū)角﹔開展了主題活動>。>等，讓幼兒參于收集廢舊材料，應用各種技能參于布置墻飾，很受小朋友喜愛，同時也提高孩子的動手能力，值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動特別感興趣，吃飯前，你經(jīng)?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?，有的在競賽自己折的飛機，很多孩子的動手能力得到很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐煩·孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。二、加強常規(guī)建設，培育幼兒良好的行為習慣

俗話說：＂沒有規(guī)矩。難成方圓〞。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎·我班有個別幼兒生性好動、比較淘氣。我們兩位老師步調(diào)一致。共同合作，重抓教育。使小朋友漸漸能相互幫助。關懷集體，搗亂的小朋友少了，喜愛勞動的小朋友多了。從而促進了整個班風班貌的提高。

三、做到保教并重，促進家園互動

我們在日常生活中本著：給我一粒種子。還你一顆大樹〞的宗旨。盡心盡力為幼兒服務。從每個詳情上去切實照看他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高，。我們還讓幼兒走出幼兒園。走向社區(qū)，參與社區(qū)的系列活動，如：天都廣場的愛滋病宣揚。清正社區(qū)的科普宣揚。＂六。一〞的廣場聯(lián)歡會，無不留下孩子們的歡歌笑語·也讓幼兒開闊視野，鍛煉活動能力。我們還依據(jù)幼兒進展水平的不同，實行相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了進展和提高，本班幼兒參與區(qū)繪畫競賽獲得一等獎的好成果。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園ヱ作。通過電話。家訪。家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況。準時和家長聯(lián)系。每月都準時更換家教欄中有關保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如：早操觀摩活動。家長開放日。：五。一〞親子餐會，：六。一〞游園活動等、我們的家長都能主動參與。當然，也有中肯的建議，我們也將仔細地總結接受，使我們的工作開展地更和諧、勝利。

四、總結與反思

回顧這一學期的工作。我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成果的同時。我們也看到了缺乏之處，如：在班級管理上還應加強學習，在區(qū)角指導時。還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)。還應加強指導，我們將在今后的工作中更加努力，互相協(xié)作，爭敢更大進步。

中班期末總結篇2

轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結束了、在這個學期中看到孩子們的進步和成長都傾注了我們老師的心血、當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫?、可愛的笑臉、我覺得自己的付出并沒有白費、如今我就對本學期的個人工作做如下總結：

一、思想方面能夠主動參與園里組織的政治學習、仔細記筆記。主動參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退。并參加各項活動。

二、工作方面在日常的工作中、我能仔細的完成各項工作計劃、仔細對待天天的半日活動、有時還組織豐富好玩的教育活動。留意給膽小的孩子多一些鼓舞；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)…。

三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。由于有許多家長特別重視教育、也很協(xié)作教師。所以我們要讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式〔家長園地、多利用早、晚接送交談、〕向家長先容幼兒在園的生活、學習狀況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習、生活。當然在我們的工作中還存在著缺乏、所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結、爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面許多人都說、你們好辛勞呀、必需要有耐煩才可以、否則孩子們成天吵死了。實在做為一名幼兒教師光有耐煩是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀看孩子、并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和淘氣而不理他、相反的我們更要親近他、愛惜他。愛孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會做的更好，個人簡歷。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè)、為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氣氛、讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長。

和孩子在一起的日子就是最歡樂的時光，又有領導的關懷和愛戴，我喜愛這份工作，所以感謝育蕾教育團體給我提供了這么好的機會，我也會好好努力，不斷進步自身文化，認仔細真。腳踏實地的干好這份工作的。

中班期末總結篇3

時間過得真快、轉(zhuǎn)瞬又一年過去了。去年夏天、我來到了秀麗的幼兒園、成為一名幼兒教師。在園領導和各位老師的幫助下、學到了太多太多的理論學問和實踐能力。對于一個新教師、要學習的也實在是太多、下面我就把這學期的工作簡要匯報總結。

一、思想政治方面

本人思想端正、作風正派、品德良好、喜愛集體、團結同事、愛崗敬業(yè)。主動參與園內(nèi)各項活動及教研活動等、做好各項工作、主動要求進步、仔細完成每一項任務。

二、教育教學方面

記得剛上班時、由于教學閱歷缺乏、上課常常會被小朋友們上廁所、講話或是小朋友們突如其來的問題所困惑、突然就腦子一片空白、說話結結巴巴。后來隨著上課次數(shù)的漸漸增多、聽課老師給了我許多特別好的建議、還有出去聽了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課、我發(fā)覺這些教師上課都特別有條理、說話很清晰、每堂課結束后小朋友們很簡單回想起課堂上所學內(nèi)容、而我自己上課的時候總是想到哪里講到哪里、小朋友們聽得云里霧里。回來后我不斷的反思、總結、并向我的指導老師茹老師請教。經(jīng)過一個學期的積累、自我感覺自身的教育教學素養(yǎng)得到肯定的提高。如音樂教學活動、我們幼兒愛唱愛跳、在學習了課本上的歌曲外、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂素養(yǎng)進行培育、訓練、幼兒對音樂的感受能力比上學期大有進步、節(jié)奏不斷增添。

三、保育方面

這學期的保育工作方面、我們仔細完成領導交給的任務、把安全放在首位、能讓幼兒放心在園游戲、在衛(wèi)生保健方面以培育幼兒各項生活習慣為重點、抓好幼兒的在園生活習慣。我們的生活習慣包括：飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛(wèi)生習慣、并時時催促幼兒多喝水、對汗多的幼兒準時更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個一日活動生活環(huán)節(jié)中時時將幼兒的安全放在首位、并注重保教結合、使幼兒增添自我愛護能力及自理能力。

四、家長溝通方面

每天放學后我都準時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況、做好給予準時的鼓舞和表揚。通過開家長會、家長開放日等促進了家園之間的相互理解與支持。今年我們還開通了校訊通、我們把每天所教的學問和幼兒在園的表現(xiàn)準時發(fā)到每位家長的手里、方便我們溝通和溝通、切實做好家園同步工作。

20xx年、很忙也很累、收獲當然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大缺乏、教學是一門科學、需要我學習的還有許多、展望20xx年、我將更加努力的學習、工作。

中班期末總結篇4

我校在新學年開學之初，對學校安全進行了全面的檢查，現(xiàn)將檢查狀況總結如下。

一、統(tǒng)一思想，加強領導，責任到人。

本著一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切和以人為本，安全第一的指導思想，接到上級通知后，學校領導高度重視，成立了以校長為組長，總務主任和辦公室主任為副組長，年級組長、后勤工作人員為組員的學校安全工作領導組，并制定了安全工作責任落實狀況追究制，依據(jù)誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責的原則，保證學校師生生命和財產(chǎn)不受損失，形成校常年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制，并且與學生家長簽訂了《安全責任書》，一級抓一級，一級向一級負責，做到警鐘長鳴，常抓不懈，全面落實學校安全工作。

二、突出重點，準時排除安全隱患，確保師生安全。

由于我校是山區(qū)學校，校舍條件較差，但學校安全工作關系到學校工作的方方面面，決不能掉以輕心，但又不能面面俱到，因此，突出重點，點面結合，準時排除安全隱患，確保師生安全。在開學之初，首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、床架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產(chǎn)生命安全的地方進行了大檢查，對查出的隱患進行了準時的排除，并在明顯的位置粘貼安全警示，對存在的危房準時宣布停止使用，在晚上有可能發(fā)生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路，做到了防患于未然。

三、堅固樹立安全事故無小事的思想，確保學校安全穩(wěn)定。

為了防止麻痹大意的思想，學校在每周的教師例會和周末校會上，都把安全工作作為必講內(nèi)容，做到時時講，重復講，堅固樹立安全意識，并利用班會、團隊活動課和黑板報等宣揚陣地，對學生開展安全預防教育;同時建立安全規(guī)章制度，對相關責任人進行責任追究制。

四、對師生進行人性化管理，防止安全事故發(fā)生。針對師生中可能出現(xiàn)的矛盾，通過政治學習和思想教育工作，準時化解矛盾，防止意外事故的發(fā)生，在師生離(返)校途中避開乘坐農(nóng)用車和病車。

五、人員到位，時間到位，確保校內(nèi)師生安全。

依據(jù)學校實際，每周由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄，做到人員到位、時間到位，不留空隙，準時處置意外事故。

總之，在新的學年里，本著以人為本，安全第一，預防為主的理念，我校對安全工作做到了高度重視，以保證校內(nèi)和師生財產(chǎn)生命安全，促進教育教學工作的全面進展。

中班期末總結篇5

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，也特別感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下：

1、仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的掌握了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠協(xié)作班上老師的工作，為幼兒預備活動用品，戶外活動時，主動協(xié)助老師組織活動，認真觀看每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康進展。如：穿脫-衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐煩、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務意識。

2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作。

做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)覺幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特殊是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體，鼓舞幼兒檢舉揭發(fā)防患于未然。在戶外活動中，我也協(xié)作老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危急的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危急，以提高幼兒的自我愛護意識。

3、關懷孩子，熱心工作。

如今幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培育幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前預備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒心情輕松開心。平常留意培育幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成用心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

4、在班里我留意培育幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想方法解決，同伴之間要相互幫助相互謙讓友好相處等。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提示幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關注幼兒是否簡單出汗、是否喜愛踢被子、是否喜愛睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子&b

6、物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

7、在活動中能留意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并留意準時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。

8、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護的技能。通過一學期的努力，尤其是我們這學期的新生，剛開學時紀律有點亂，特殊是男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，如今我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素養(yǎng)都大有進步。

在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導安排，做到干一行愛一行，并對比職責逐條逐項地進行自查，按要求完本錢職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加杰出。以上是我的個人總結，請領導和老師們多加指導。

中班期末總結篇6

__年11月12日我進入高新試驗雙語幼教中心。11月16日我被調(diào)入中三班，開始了正式的工作!經(jīng)過兩個多月的工作實踐，我慢慢地成為園內(nèi)一名合格的老師，也成為家長心中負責任的老師。

在中三班教學工作的展開上，由于我11月中下旬進入中三班，在此之前數(shù)學教研組的課程在中三班幾乎為空白，孩子們基礎欠缺、組織渙散、留意力不集中，課程展開十分吃力!在學期的中葉，書本上都是空白，再加之中三班的實際狀況：是中班中最小的班，低于標準中班年齡半歲以上，有的甚至不到三歲。因此我感到擔子很重，責任很重!為扭轉(zhuǎn)中三班的局面，我開始和喬老師一起，從日常生活上、行為習慣上、組織管理上、能力養(yǎng)成上對中三班的幼兒進行培育和訓練，同時揀選課本上孩子們能吸收、易吸收的共性的學問進行講解，放棄超出中三班幼兒理解能力的學問，進行活潑而嚴謹?shù)慕M織教學工作。

在日常生活上，我們留意重點培育孩子的自理和自適應能力。

第一步從穿、脫自己的衣服和鞋襪上進行鍛煉。通過一個月左右的訓練，中三班孩子們都能夠獨立完成穿、脫和有序疊放自己的衣服鞋襪。

第二步，生活衛(wèi)生習慣。到十二月份的時候，開始漸漸地在肯定條件下讓一些幼兒開始進行日常衛(wèi)生習慣的培育與適應。內(nèi)容包括：飯前便后、加餐前的洗手、飯后喝吃完甜食后的漱口、擦嘴，午休后的洗臉。到一月份的時候，這些生活習慣的培育已經(jīng)落實到每一位幼兒的身上，在不斷的引導和訓練下，這些已經(jīng)成為幼兒們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>

第三步：生活料理能力，內(nèi)容包括：掃地、拖地、擦桌子、搬擺自己的凳子。到目前為止，搬擺凳子和按數(shù)分類孩子們已經(jīng)把握。我為孩子們做了值日的輪班表，下學期伊始就要展開。其目的不在于讓幼兒們能掃地多么潔凈，而是讓他們在即能力所及的范圍內(nèi)通過勞動、工作從而得到自我意識的進展、自我價值的評測和獨立自信念態(tài)的培育，使其充足的精力有處可施，動手和動腦更加緊密地貼合生活。

行為習慣上和組織管理上。在到任之初，孩子們的活動組織無原則無章法，這與頻繁的教師變動有關。于是我進行了如下幾個步驟的改革：

第一步：建立物品歸屬意識。將桌子和椅子上貼上孩子的姓名，讓孩子們區(qū)分和對應。固定了位置，隔開了愛互相搗亂留意力差的孩子，去除了搶凳子的現(xiàn)象，篩去了一些對組織不利的因素，同時讓孩子們建立自己的東西要自己愛護好的觀念。

第二步：分組和團隊

將孩子們分組，劃分為幾個團隊，將二十幾個無規(guī)律的個體分開，以組為單位進行分散集中式地管理，同時引導孩子們團隊意識：我們是一個組的，每一組的表揚與批判與其個人都有關系。

第三步：進一步完善分組和團隊的意識

在衣柜、水杯柜、晨間杯都能表達，慢慢地使孩子們有團隊的歸屬感。

第四步：總