幼兒園教師節(jié)教案活動(dòng)方案范本(三篇)_第1頁
幼兒園教師節(jié)教案活動(dòng)方案范本(三篇)_第2頁
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第6頁共6頁幼兒園教師?節(jié)教案活動(dòng)?方案范本?活動(dòng)目標(biāo):?1.了解?幼兒園了解?園長,會(huì)計(jì)?,保健老師?的勞動(dòng)內(nèi)容?和工作態(tài)度?,培養(yǎng)幼兒?尊敬他們的?情感。2?.引導(dǎo)幼兒?根據(jù)自己的?生活印象,?運(yùn)用多種手?段反映出簡?單情節(jié),促?進(jìn)幼兒創(chuàng)新?能力的發(fā)展?。一、開?始部分談?話引入活動(dòng)?主題。1?.教師通過?提問,組織?幼兒討論,?引發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣。教師?用語參考:?你們上幼兒?園已經(jīng)很長?時(shí)間了,你?們能說出幼?兒園是干什?么的嗎?幼?兒園里都有?誰?老師中?是否都帶班?呢?不帶班?的老師與我?們的成長(?生活和學(xué)習(xí)?)有那些關(guān)?系呢?你們?想了解嗎??怎樣才能了?解得到呢??(引導(dǎo)能力?強(qiáng)的幼兒說?出通過訪問?來了解)?2.幼兒就?怎樣訪問進(jìn)?行討論,教?師幫助歸納?。二、中?間部分(?一)幼兒自?由結(jié)伴討論?,教師以參?與者的身份?加入討論。?(二)有?目的的幫助?幼兒歸納出?:首先要到?他們的工作?的地方去,?去的時(shí)候要?輕輕敲門,?得到允許后?方可入內(nèi)。?在主人的安?排下站好或?坐好,有禮?貌地提問,?安靜地傾聽?。要向接待?的人有禮貌?地板致以問?候,如:老?師,你好。?要禮貌地板?尋找被采訪?者,然后向?被采訪者作?自我介紹,?向被采訪者?講清自己是?來干什么的?,如:我們?想了解一下?您在幼兒園?的什么部門?工作?這個(gè)?工作和我們?的學(xué)習(xí)與生?活有什么關(guān)?系?(三?)采訪活動(dòng)?1.全班?分為三大組?,每組采取?自薦和推選?相結(jié)合的方?法,選出組?長。知道組?員要服從組?長的指令。?2.由組?長帶領(lǐng)組員?去訪問,教?師以參與者?的身份跟隨?他們?nèi)?,?出建議,幫?助幼兒完成?采訪任務(wù)。?3.訪問?結(jié)束,幼兒?有禮貌地獻(xiàn)?上一朵大紅?花,表示大?家對(duì)老師的?敬意。(?四)交流訪?問的結(jié)果,?并進(jìn)行小結(jié)?。1.全?班聚集在一?起,由三位?組長互相敘?述采訪的結(jié)?果,其他組?員補(bǔ)充,以?達(dá)到交流的?目的。2?.小組代表?進(jìn)行記錄。?2.教師?引導(dǎo)能力強(qiáng)?的幼兒小結(jié)?出:在幼兒?園里,我們?的學(xué)習(xí),生?活得這么好?是因?yàn)橛性S?多人在為我?們辛勤地勞?動(dòng)。我們要?尊敬他們。?三、結(jié)束?部分鼓勵(lì)?幼兒分為兩?組,將老師?每天要做什?么和如何尊?敬老師用繪?畫的方式畫?出來。幼?兒園教師節(jié)?教案活動(dòng)方?案范本(二?)活動(dòng)目?標(biāo)(1)?知道怎么做?出一個(gè)彩泥?蛋糕。(?2)能夠用?線條、圖案?按簡單的規(guī)?律裝飾蛋糕?,感知重復(fù)?產(chǎn)生的美感?。(3)?用語言表達(dá)?對(duì)老師的愛?。活動(dòng)準(zhǔn)?備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備:幼兒有?過彩泥手工?的經(jīng)驗(yàn)。?材料準(zhǔn)備:?老師的工作?照片(一系?列),用彩?泥做好的蛋?糕____?塊,給每個(gè)?幼兒準(zhǔn)備彩?色卡紙__?__張、彩?泥適量、彩?泥工具_(dá)_?__套。?活動(dòng)重點(diǎn)難?點(diǎn)重點(diǎn):?會(huì)用壓、團(tuán)?、捏、搓等?方法制作蛋?糕。難點(diǎn)?:會(huì)用重復(fù)?的簡單規(guī)律?裝飾蛋糕。?活動(dòng)過程?1.介紹?教師節(jié),引?入活動(dòng)。?(1)介紹?教師節(jié),引?導(dǎo)幼兒在這?天為老師做?一些力所能?及的事情,?通過這些事?情表達(dá)對(duì)老?師的愛。?(2)出示?教師照片,?激發(fā)幼兒對(duì)?老師的愛。?將準(zhǔn)備好?的老師的工?作照片(一?系列)逐一?出示,讓幼?兒說說照片?中都有誰,?在做些什么?,為什么要?做這些。引?導(dǎo)幼兒說出?得到老師關(guān)?心、愛護(hù)時(shí)?的感受,引?導(dǎo)幼兒為教?師節(jié)制作節(jié)?日蛋糕。?2.示范彩?泥蛋糕制作?步驟。(?1)成品欣?賞。師:?小朋友們,?誰能說說老?師手中的“?蛋糕”是怎?么做出來的?嗎?重點(diǎn)?:幼兒能大?膽說出彩泥?蛋糕的制作?方法。(?2)教師示?范制作彩泥?蛋糕的過程?。(3)?幼兒結(jié)合材?料說一下自?己想做什么?樣的蛋糕,?怎么有規(guī)律?地裝飾蛋糕?。3.幼?兒制作,教?師指導(dǎo)。?重點(diǎn):幼兒?制作彩泥蛋?糕時(shí),能根?據(jù)自己的想?法運(yùn)用線條?、圖案按簡?單的規(guī)律進(jìn)?行裝飾。?4.集中展?示,分享快?樂(1)?將幼兒的作?品集中做展?示,請(qǐng)制作?者介紹自己?作品的裝飾?特點(diǎn),引導(dǎo)?幼兒講出其?中的簡單規(guī)?律,讓幼兒?體會(huì)成功的?快樂。(?2)請(qǐng)幼兒?說說想將這?個(gè)蛋糕送給?哪位老師,?為什么??幼兒園教師?節(jié)教案活動(dòng)?方案范本(?三)1、?讓孩子知道?____月?____日?是教師節(jié)。?培養(yǎng)幼兒從?小尊敬老師?的美德。?2、幼兒通?過自己動(dòng)手?畫畫,制作?手工的形式?,向老師表?達(dá)節(jié)日的祝?福。3、?發(fā)展幼兒的?大膽表現(xiàn)力?、語言表達(dá)?能力和發(fā)展?動(dòng)手操作能?力。活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?、各班主任?制定本班活?動(dòng)內(nèi)容與形?式。2、?為幼兒提供?相應(yīng)的材料?。3、幼?兒早已學(xué)會(huì)?兒歌《老師?本領(lǐng)大》。?4、大班?,中班制作?花,小班,?小小班提前?一天在家和?媽媽一起制?作花]活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日上?午活動(dòng)過?程:一、?各班在晨間?談話環(huán)節(jié)中?,以“教師?節(jié)”為主題?,展開談話?活動(dòng)。二?、第一節(jié)活?動(dòng)課1、?用兒老師本?領(lǐng)大引出主?題。以前?我們學(xué)了一?首兒歌,名?字叫《老師?本領(lǐng)大》,?我們一起說?一邊。老?師本領(lǐng)大?老師老師本?領(lǐng)大,會(huì)?折紙,會(huì)畫?畫,唱歌?跳舞頂刮刮?,我們大?家都愛她。?我們大家?都愛她。?2、說一說?你身邊最熟?悉的老師,?長的什么樣?。我們班?有幾位老師??誰能說一?說咱們中三?班的老師都?長的什么樣??(請(qǐng)個(gè)別?幼兒說)?3、講解教?師節(jié)的日期?和第一個(gè)教?師節(jié)是__?__年。?我們中國為?了宣揚(yáng)尊師?重教,提高?教師在社會(huì)?中的地位,?特意確立_?___月_?___日為?教師節(jié),_?___年是?我們教師的?第一個(gè)節(jié)日?,教師終于?有了自己的?節(jié)日,三?、第二節(jié)活?動(dòng)課,全體?幼兒在操場?上集中,由?老師主持開?展慶祝教師?節(jié)《我愛老?師》活動(dòng)。?1、祝福?送老師:?(1)愛要?大聲說出來?(2)大?班幼兒代表?講話2、?愛心手工送?祝福

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