2023初中學(xué)校的班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023初?中學(xué)校的班?主任工作計(jì)?劃范文新?的學(xué)期，新?的開始，新?的任務(wù)，今?年我擔(dān)任初?一（2）班?班主任工作?。我將全力?以赴做好班?級管理工作?，不會辜負(fù)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?重托，會把?這種信任轉(zhuǎn)?化為工作動?力，力爭帶?出優(yōu)秀班級?。一、指?導(dǎo)思想以?學(xué)校本學(xué)期?德育工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?全面落實(shí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?等相關(guān)制度?，積極參加?學(xué)校開展的?各項(xiàng)學(xué)生活?動。抓住抗?震救災(zāi)精神?、奧運(yùn)精神?等鮮活事例?加強(qiáng)對學(xué)生?的思想教育?，以此促進(jìn)?良好班風(fēng)的?形成。二?、工作重點(diǎn)?本學(xué)期班?主任工作的?重點(diǎn)是把握?住初一關(guān)鍵?期，幫助學(xué)?生順利從小?學(xué)過渡到中?學(xué)，邁好初?中第一步。?核心工作是?對學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育，?養(yǎng)成一系列?良好習(xí)慣，?形成有良好?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?的班集體。?具體工作如?下：（一?）建立良好?班級風(fēng)氣，?緊抓常規(guī)管?理不松懈?從小學(xué)升入?初中，對于?學(xué)生來說，?是一次重大?的環(huán)境轉(zhuǎn)變?。初一年級?正處在中學(xué)?的起跑線上?。起始階段?往往也是分?化階段，所?以在初一年?級的這個適?應(yīng)時期，邁?好中學(xué)第一?步非常重要?。而建立團(tuán)?結(jié)向上的班?集體將會幫?助學(xué)生更好?的邁出這一?步。所以我?的班級管理?首要工作會?從建立起班?集體入手，?緊抓常規(guī)促?養(yǎng)成教育，?逐步形成良?好的班級風(fēng)?氣。（二?）發(fā)揮學(xué)生?工作主動性?，讓學(xué)生自?己管理自己?在做好班?級整體穩(wěn)定?工作的基礎(chǔ)?上，加強(qiáng)學(xué)?生自我管理?理念。采用?幫，帶，放?的方式逐步?培養(yǎng)一批能?自主管理的?學(xué)生干部和?優(yōu)秀學(xué)生。?讓每位學(xué)生?都參與到班?級管理之中?，每個學(xué)生?都有班級職?務(wù)，每個學(xué)?生都是班級?的主人，同?時也是互相?管理的對象?，以此來培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任感和責(zé)任?心，帶動所?有學(xué)生學(xué)習(xí)?態(tài)度的進(jìn)步?，集體意識?的進(jìn)步。作?為班主任更?要做好細(xì)致?工作，從各?方面關(guān)心支?持學(xué)生，在?工作細(xì)節(jié)上?給予具體幫?助和細(xì)心引?導(dǎo)。（三?）開展以學(xué)??；顒印⒅?題班會為主?的豐富多彩?的班級活動?，增強(qiáng)班級?凝聚力（?1）制定班?級公約、班?風(fēng)，確定班?級口號等，?讓學(xué)生快速?融入到新集?體中。（?2）布置教?室環(huán)境。設(shè)?立班級宣傳?欄，建立班?級之星、爭?先榜、我們?在這里成長?等欄目，讓?它成為班級?展示的窗口?。使學(xué)生在?參與活動中?，交流互助?，拓展能力?，不斷成長?。（3）?圍繞學(xué)習(xí)這?個中心，開?展一幫一小?組互助，學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?等活動，促?進(jìn)班級成績?的提升。?（4）積極?參加學(xué)校各?項(xiàng)活動，展?示班級特色?，力爭達(dá)到?優(yōu)秀班級標(biāo)?準(zhǔn)。（四?）配合各學(xué)?科任課教師?開展教學(xué)工?作做好班?級穩(wěn)定工作?，加強(qiáng)學(xué)生?紀(jì)律常規(guī)教?育。經(jīng)常與?各學(xué)科老師?進(jìn)行溝通，?了解學(xué)情，?做好協(xié)調(diào)工?作。走進(jìn)班?級，走進(jìn)課?堂，對學(xué)生?各學(xué)科的學(xué)?習(xí)情況熟悉?掌握，及時?調(diào)整管理方?式。每次測?驗(yàn)、月考主?動和科任教?師做好溝通?交流工作，?指導(dǎo)學(xué)生寫?好學(xué)習(xí)反思??？傊?，?要全力以赴?協(xié)助各科老?師的工作，?為他們創(chuàng)造?好的教學(xué)環(huán)?境，與他們?共同打好教?育教學(xué)的整?體仗。（?五）贏得學(xué)?生家長的支?持與配合?班級的工作?需要學(xué)生家?長的大力支?持，這也是?我做好各方?面工作的基?石。因此我?要進(jìn)一步獲?得家長的理?解，促使他?們將對學(xué)校?、年級、班?級和所有老?師的理解和?感謝轉(zhuǎn)化為?對孩子更加?細(xì)致的監(jiān)督?和輔導(dǎo)。要?與家長形成?合力，共同?幫助學(xué)生提?升，把在學(xué)?校的教育和?家庭教育結(jié)?合起來，時?時刻刻、潛?移默化地影?響學(xué)生。?三、具體措?施：1、?抓好班級一?日常規(guī)，杜?絕遲到曠課?、課間喧鬧?等現(xiàn)象，抓?好課堂紀(jì)律?，提高效率?。2、利?用班級宣傳?欄營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?，構(gòu)建良好?的班級文化?。對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?，發(fā)揮學(xué)生?的主觀能動?性，激勵學(xué)?生。3、?通過組織班?級活動培養(yǎng)?學(xué)生的集體?觀念，增強(qiáng)?班級凝聚力?。4、定?期開展學(xué)習(xí)?活動，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?方法。5?、開展有益?的文體活動?，促使學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。6?、組織學(xué)生?積極參與學(xué)?校的各項(xiàng)活?動，力爭在?各項(xiàng)活動中?取得好成績?。7、定?期與學(xué)生談?心交流，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)，及?時疏導(dǎo)解決?學(xué)生的問題?。四、用?過程的細(xì)化?來贏得自己?工作中的冠?軍。多年?的班主任工?作收獲之一?，就是班級?管理工作必?須不斷細(xì)化?，從學(xué)生的?言談舉止的?細(xì)微之處入?手，從學(xué)生?每天學(xué)習(xí)生?活的個個環(huán)?節(jié)中入手，?更要從觸動?學(xué)生的心靈?入手。以實(shí)?際工作做學(xué)?生最直接的?榜樣。2?023初中?學(xué)校的班主?任工作計(jì)劃?范文（二）?三、工作?目標(biāo)：目?標(biāo)：力爭人?人都有進(jìn)步?。班風(fēng)：?團(tuán)結(jié)進(jìn)取、?拼搏奮進(jìn)、?做的自己?以《愛拼才?會贏》為主?題，以“努?力、求實(shí)、?勤奮、拼搏?”為主線，?以“勤奮創(chuàng)?造奇跡，成?功來自努力?”、“知識?改變命運(yùn)、?奮斗成就未?來”來激勵?學(xué)生，促使?他們樹立信?心、鼓足勇?氣，最后沖?刺。四、?具體工作：?1、繼續(xù)?抓好班風(fēng)建?設(shè)，帶動良?好的學(xué)風(fēng)。?班風(fēng)與學(xué)風(fēng)?的建設(shè)直接?關(guān)系的一個?班級的升學(xué)?水平，本學(xué)?期我班要在?以前的基礎(chǔ)?上更進(jìn)一步?，要認(rèn)認(rèn)真?真做好學(xué)生?的常規(guī)教育?工作，營造?一個積極向?上的班集體?。抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?，強(qiáng)化《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》的?落實(shí)，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣。?使學(xué)生講文?明、講禮貌?，遵紀(jì)守法?的好少年。?2、向?qū)W?生進(jìn)行思想?品質(zhì)教育，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績?。鼓勵學(xué)生?大膽創(chuàng)新，?勇于探索。?為祖國培養(yǎng)?創(chuàng)新人才。?3、加強(qiáng)?中下生的輔?導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?。注重對學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)。這是提?高全班成績?的關(guān)鍵所在?，所以這個?學(xué)期一定要?抓好對中下?生的輔導(dǎo)和?轉(zhuǎn)化工作,?制定好計(jì)劃?，在班中全?面鋪開,平?時盡量多下?班，了解中?下生的學(xué)習(xí)?困難，盡可?地提高中下?生的學(xué)習(xí)成?績，從而進(jìn)?一步提高全?班總體成績?。加強(qiáng)與各?任課教師的?聯(lián)系，以對?學(xué)習(xí)困難者?聯(lián)手幫助。?針對各科的?特點(diǎn)，要經(jīng)?常性地與各?任課教師討?論各科的學(xué)?習(xí)方法，并?及時地向?qū)W?生介紹，以?完善其學(xué)習(xí)?方法，做到?“授之以漁?”，教給其?點(diǎn)石成金之?術(shù)。另外，?繼續(xù)開展“?一幫一”活?動，盡量提?高中下生的?學(xué)習(xí)成績。?4、積極?參加學(xué)校組?織的各項(xiàng)活?動，如運(yùn)動?會，元旦晚?會，使學(xué)生?在活動中受?到教育。?5、健全班?委會，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。6?、認(rèn)真召開?好主題班會?。注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)。?今年是升學(xué)?的關(guān)鍵，所?以要利用有?效時間開展?各類的學(xué)科?趣味競賽或?游戲，這樣?不但對學(xué)習(xí)?有好處，而?且可以提高?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)興趣。另?外，還要多?召開關(guān)于理?想，前途教?育的主題班?會，使他們?能以的心理?狀態(tài)去迎接?中考。7?、重視學(xué)生?的心理健康?教育，有的?放矢地開展?工作。九年?級學(xué)生學(xué)習(xí)?任務(wù)重，他?們面臨著畢?業(yè)、升學(xué)或?者分流，承?受的心理壓?力特別重，?這壓力有來?自于家長過?高的期盼，?也有來自于?自身的考試?焦慮。如果