2023班主任秋季新學期工作計劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023班?主任秋季新?學期工作計?劃模板一?、思想教育?通過主題?班會等形式?，積極開展?思想政治教?育、安全教?育、法制教?育活動，引?導同學們樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?，養(yǎng)成高尚?的思想品質(zhì)?和良好的道?德情操;逐?步形成安全?意識，掌握?必要的安全?知識和技能?;了解相關?法律法規(guī)知?識，提高法?律觀念和法?律素質(zhì)，預?防和減少違?法犯罪行為?。同時嚴抓?班風班紀，?營造良好的?班級氛圍和?校園秩序。?二、培養(yǎng)?學生正確的?學習方法?1.加強學?習方法的指?導，提高學?習效率，培?養(yǎng)學生正確?的學習方法?。課前預習?，認真上課?，課后及時?復習，反復?復習，加強?練習，還需?要針對每科?的具體情況?對具體科目?的學習方法?全方位的指?導，如專業(yè)?課焊接、數(shù)?控等實訓課?程，一定要?利用課余時?間加大練習?力度，讓學?生明白好專?業(yè)是練出來?的。2.?創(chuàng)造條件幫?助后進生補?習，通過同?學自愿，請?教師補習、?指導，訂閱?輔導資料等?方式，讓他?們感受到老?師在同全班?同學共同努?力，營造一?種努力爭先?，不畏艱難?的學習氛圍?。3.積?極配合學校?開展各類有?益身心的課?外活動，鼓?勵學生積極?參與，豐富?學生的第二?課堂;并堅?持有效地開?展學習小組?活動，使全?班同學學習?積極性得以?提高。組織?學生積極參?加豐富多彩?的校園活動?，在活動中?教育學生，?加強學生的?集體榮譽感?。主要有：?朗誦、演講?比賽、節(jié)日?匯演等活動?項目。4?.加強課外?閱讀，拓展?學生的知識?面。要教育?學生既要重?視課內(nèi)知識?的學習，又?要重視課外?知識的吸取?，課堂內(nèi)與?課堂外的知?識是相輔相?成的。三?、加強班級?管理1.?要勤與學生?交流，把握?每個學生的?思想，學習?，生活的動?態(tài)。定期或?不定期的在?班上進行書?面調(diào)查，讓?他們反映教?室寢室的紀?律，清潔衛(wèi)?生，同學關?系等等問題?，以及學生?學習和教師?教學方面存?在的問題，?這樣可以及?時地加以引?導，修正和?跟蹤管理班?級。平時，?早自習，上?午上課，下?午上課，晚?自習課，以?及自習時間?多到教室向?學生了解班?級情況，觀?察學生作習?情況，向?qū)W?生了解學生?，總之日常?管理在于花?時間，勤動?腦勤動手這?樣才能保持?班上始終處?于班主任的?有效監(jiān)管中?。2.抓?好班干部隊?伍的建設，?精心挑選班?干部，強化?組織紀律性?、原則性，?明確班干部?工作職責，?鼓勵班干部?參與到學校?的各個團體?中去，加強?學習與交流?，提高班干?部的綜合素?質(zhì)與能力，?鼓勵他們大?膽的在班上?開展活動，?同時加強指?導，讓他們?盡可能快的?成熟，有力?地管理班級?，形成高效?的班級管理?模式。3?.嚴格紀律?要求。班級?管理要制度?化，不體罰?學生不等于?不懲罰學生?，要學生明?白遲到了，?早退了，曠?課了將要受?到何種處理?。但主要在?于耐心的批?評教育，嚴?重的報學校?給予處分，?對付屢教不?改的學生在?動用學校紀?律的同時讓?他同家長和?老師共同制?定他的保證?書，只要再?犯就必需堅?持按保證書?執(zhí)行，迫使?這類學生改?掉惡習，同?時加強對他?們的監(jiān)督，?多同他們交?流，給予他?們信任。?總之，班主?任工作要從?思想教育入?手，以提高?學習能力為?核心，紀律?管理為手段?，全方位調(diào)?動積極性，?使他們?nèi)?心的投入到?學校學習和?生活中。?2023班?主任秋季新?學期工作計?劃模板（二?）本學年?度，本人擔?任七年級_?___班的?班主任，我?將從本班學?生的實際情?況出發(fā)做好?班級管理工?作。經(jīng)過開?學至今這幾?天的觀察我?發(fā)現(xiàn)，我發(fā)?現(xiàn)新生當中?個別學生紀?律觀念差，?行為習慣有?些散漫。根?據(jù)班級的情?況，本學期?我的工作計?劃如下：?一、培養(yǎng)良?好的班風?提出班級的?總體奮斗目?標，以班訓?為指針，使?同學們振奮?精神，共同?為班級的未?來努力奮斗?，形成“班?榮我榮，班?恥我恥”的?觀念，增強?班集體的凝?聚力。培養(yǎng)?學生的“主?人翁”意識?，人人爭做?班級的小主?人。抓好班?級一日常規(guī)?，抓好自習?課紀律，提?高課堂效率?。利用班會?等課余時間?，對學生進?行行為習慣?的養(yǎng)成教育?。作為班主?任，本人要?做到早上早?到教室、平?時多去教室?，及時糾正?學生的不良?習慣，盡快?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范，?逐步形成守?紀、進取、?勤奮的班風?。二、選?拔、培養(yǎng)班?干部擔任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的積極分子?，物色班干?部，組成臨?時班委，讓?學生初步學?習自己管理?自己。首?先，幫助班?委樹立威信?;其次，?鼓勵班委大?膽工作，指?點他們工作?方法;第?三，嚴格要?求班干部在?知識、能力?上取得更大?進步，在紀?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四，培?養(yǎng)班干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?通過班干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀律性?和進取心。?三、做好?個別學生的?教育工作?在組織學生?開展集體活?動的同時，?注意對學生?進行個別教?育工作。對?于班級里一?些較特殊的?學生，他們?或是學習差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?做好這些特?殊學生的教?育工作。具?體做法如下?：對于個?別學生的教?育，保持正?確的態(tài)度，?做到思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對后?進生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進生?身上的積極?因素，特別?是要注意培?養(yǎng)后進生的?自尊心和自?信心，做到?動之以情，?曉之以理。?對個別學?生的教育工?作要對癥下?藥，教育個?別生首先要?找出個別生?特殊在什么?地方，有的?學生學習成?績不理想，?有很強的自?卑感，造成?性格孤僻，?不和群。有?的是精力過?剩，人很聰?明，而班級?生活對他來?說很不滿足?，在缺乏正?確引導的情?況下就會搞?出“惡作劇?”?？傊?，對個別學?生要區(qū)別對?待，對癥下?藥，因材施?教。定期與?學生談心交?流，了解學?生的思想動?態(tài)，及時疏?導解決學生?的問題。?四、對學生?進行法制安?全教育對?學生的法制?安全教育要?做到：時時?處處都得講?、時時處處?都得做。如?果發(fā)現(xiàn)問題?及時處理，?及時上報，?想盡辦法把?問題隱患控?制在萌芽狀?態(tài)，把影響?和損失降到?最低點。尤?其使學生校?外安全和校?內(nèi)休息時間?的安全，必?須最好，確?保安全工作?萬無一失。?五、學校?教育與家庭?教育相結(jié)合?平時，把?學生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長，及時與?家長溝通，?使家長對孩?子在校情況?作到心中有?數(shù)，請家長?協(xié)助鼓勵或?幫助學生，?作好學生的?思想工作，?同時，向家?長了解學生?在家的表現(xiàn)?，及時找到?問題所在，?對癥下藥。?結(jié)合學生的?表現(xiàn)，開好?家長會，針?對學生的現(xiàn)?狀，與家長?共同探討解?決問題的方?法，并對下?一步工作做?好安排，盡?快形成家長?、教師、學?生三位一體?的教育模