幼兒園中班趣味益智活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中班?趣味益智活?動(dòng)方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?1、在有?趣的游戲中?培養(yǎng)幼兒觀?察事物的興?趣。2、?在操作中培?養(yǎng)幼兒的觀?察力及觀察?的細(xì)致性和?敏感性。?3、通過(guò)活?動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)?游戲，感受?游戲的樂(lè)趣?。4、使?小朋友們感?到快樂(lè)、好?玩，在不知?不覺中應(yīng)經(jīng)?學(xué)習(xí)了知識(shí)?。5、愿?意大膽嘗試?，并與同伴?分享自己的?心得?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、幼兒操作?板、橡皮筋?、水彩筆若?干。2、?各類游戲操?作紙若干。?活動(dòng)過(guò)程?1、教師?簡(jiǎn)單的向幼?兒介紹各組?游戲，激發(fā)?孩子玩游戲?的興趣。?2、幼兒自?選小組游戲?。(1)?找圖形—找?出相同部分?的圖形卡或?缺了的那一?塊。(2?)連線—把?相同的圖用?線連起來(lái)或?把部分點(diǎn)用?線連成和范?例一樣的圖?案。(3?)數(shù)數(shù)—認(rèn)?真觀察，(?.教案來(lái)自?:屈老師教?.案網(wǎng))數(shù)?數(shù)圖中物體?的個(gè)數(shù)或自?由擺小方塊?數(shù)。(4?)走迷宮—?提供各種迷?宮圖，通過(guò)?觀察讓幼兒?獨(dú)自或結(jié)伴?玩。(5?)涂色—讓?幼兒仔細(xì)觀?察后，用涂?色的方法呈?現(xiàn)動(dòng)物形象?。(6)?大尋找。?(7)自由?拉橡皮筋。?3、幼兒?自由選擇游?戲，教師參?與到游戲中?或與幼兒共?同游戲。?4、游戲結(jié)?束時(shí)可讓孩?子自己展示?作品互相欣?賞。幼兒?園中班趣味?益智活動(dòng)方?案范文（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?發(fā)展幼兒雙?腳跳、單腳?跳的能力。?2、培養(yǎng)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：沙包?一個(gè)、用粉?筆在地上畫?圖形?；?動(dòng)過(guò)程：?1、幼兒把?沙包扔進(jìn)數(shù)?字“1”里?面，再單腳?跳進(jìn)“1”?，然后單腳?包沙包踢進(jìn)?“2”，依?次進(jìn)行。最?后把沙包踢?進(jìn)“9”后?，幼兒?jiǎn)文_?站在數(shù)字“?8”里面，?彎腰把沙包?撿起來(lái)。?第二名幼兒?再開始。?2、跳的過(guò)?程中如果第?一名幼兒沒?有失誤，就?可以再第二?輪比賽中直?接把沙包扔?進(jìn)“2”，?如果還是沒?有失誤，就?可以再直接?把沙包扔進(jìn)?“3”。?第二名、第?三名幼兒進(jìn)?行時(shí)也同樣?。3、分?兩組進(jìn)行比?賽，每組_?___人，?最先把沙包?扔進(jìn)“9”?的一組為勝??；顒?dòng)規(guī)?則：1、?不能跨字跳?，必須按順?序1—2—?3?—4—?5—6—7?—8—9。?2、單腳?跳的途中，?另一只腳落?地了，就算?輸，罰下場(chǎng)?，等候地二?輪比賽。?幼兒園中班?趣味益智活?動(dòng)方案范文?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、能進(jìn)行?單腳跳與雙?腳向前跳，?鍛煉幼兒腿?部肌肉力量?，增強(qiáng)幼兒?彈跳能力。?2、體驗(yàn)?民間游戲帶?來(lái)的快樂(lè)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：事先在?場(chǎng)地上畫好?____座?房子?；?動(dòng)過(guò)程：?一、以音樂(lè)?“兔子舞”?帶領(lǐng)幼兒進(jìn)?行熱身運(yùn)動(dòng)?。師：小?朋友，兔子?是怎么跳的??二、展?示1、__?__號(hào)房子?，幼兒探索?房子的跳法?(單腳、雙?腳跳)1?、啟發(fā)幼兒?回想游戲的?玩法師：?小朋友，你?們以前有玩?過(guò)跳房子的?游戲么?跳?房子好玩不??你是怎么?玩的?跳房?子是我們民?間很早就?開始玩的一?個(gè)游戲，包?括你們爸爸?媽媽小時(shí)候?，還有老師?小時(shí)候最喜?歡玩的游戲?。2、請(qǐng)?幼兒自由玩?耍，探索房?子的不同玩?法三、展?示3、__?__號(hào)房子?，幼兒探索?不同房子的?玩法(單雙?腳同時(shí)配合?跳)師：?剛才你們跳?的真好，很?多人都是一?口氣連續(xù)單?腳或雙腳跳?過(guò)1、__?__號(hào)房。?現(xiàn)在老師要?給你一個(gè)新?的挑戰(zhàn)，?3、___?_號(hào)房子結(jié)?構(gòu)比較難，?看你們是怎?么玩的?(?幼兒交流新?的玩法)?鼓勵(lì)幼兒?jiǎn)?腳與雙腳同?時(shí)合作，順?利跳玩提供?的房子。?四、游戲“?小精靈”出?動(dòng)。幼兒自?由探索跳房?子的不同玩?法幼兒嘗?試用自己喜?歡的方式在?四所房子的?玩耍，跟同?伴自由討論?玩法，并進(jìn)?行簡(jiǎn)單比賽?。師：你?們這些在房?子跳來(lái)跳去?，像一個(gè)個(gè)?小精靈一樣??，F(xiàn)在請(qǐng)小?精靈們?cè)谶@?四房子中自?個(gè)玩耍，你?的方法可?以跟別人不?一樣哦。?五、增加游?戲難度，出?示沙包共同?游戲跳房子?新玩法：?1、教師邊?講解邊示范?新玩法：?師：小朋友?們，跳房子?有很多種玩?法，剛才老?師看到有很?多小朋友能?想出不同的?玩法，但是?除了你們剛?才想出來(lái)?的玩法外，?老師這還有?一個(gè)很好玩?的方法，現(xiàn)?在請(qǐng)你們認(rèn)?真邊聽邊看?老師是怎么?玩的。每組?從第一人?開始輪流玩?，先將沙包?扔至第一格?，然后雙腳?跳入第二三?格，再將沙?包跳至四、?五…….以?此類推，?到第七格時(shí)?轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)逐?個(gè)往回跳，?直至跳到二?三格彎下腰?撿起沙包，?完成第一次?幼兒，接著?游