學(xué)校辦公室個(gè)人年終工作總結(jié)范文（二篇）

第9頁共9頁學(xué)校辦公?室個(gè)人年?終工作總?結(jié)范文?本學(xué)年度?，在新的?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?班子組閣?下，我繼?續(xù)擔(dān)任辦?公室副主?任，協(xié)助?學(xué)校認(rèn)真?高效的完?成相關(guān)工?作。主要?負(fù)責(zé)學(xué)校?教職工的?年度考核?工作，全?校職改、?晉級(jí)工作?，___?_校區(qū)教?職工的考?勤、績效?工作，校?車的管理?外派工作?等。配合?辦公室主?任完成學(xué)?校的各項(xiàng)?迎檢的文?件解讀、?材料審核?把關(guān)、分?項(xiàng)目自評(píng)?報(bào)告的撰?寫、宣傳?接待等工?作。在?行政職務(wù)?上，我秉?承辦公室?“分工不?分家，分?家不分工?”的原則?，及時(shí)傳?達(dá)___?_學(xué)校決?策，搞好?綜合協(xié)調(diào)?，確保政?令暢通。?務(wù)實(shí)創(chuàng)新?，服從組?織安排，?能與其他?部門負(fù)責(zé)?人有效溝?通，配合?其他部門?的工作，?提升單位?對(duì)外的影?響力。?在工作中?本人能始?終本著虛?心好學(xué)的?態(tài)度，吃?苦耐勞的?精神，認(rèn)?真有效的?完成各項(xiàng)?工作。教?育好學(xué)生?，服務(wù)好?老師一直?是我追求?的目標(biāo)，?也是我工?作的動(dòng)力?和教師職?業(yè)幸福感?獲得的源?泉。本學(xué)?年主要負(fù)?責(zé)的職稱?評(píng)審、晉?級(jí)、年度?考核這一?攬子業(yè)務(wù)?，政策性?強(qiáng)，解讀?要精準(zhǔn)，?事關(guān)全體?老師的切?身利益，?特別是中?高級(jí)職稱?的獲得是?老師們奮?斗一輩子?的目標(biāo)，?因?yàn)槁殧?shù)?受限，很?多人到退?休都無緣?于高級(jí)職?稱，所以?評(píng)審過程?中的公開?、透明、?量化、公?示等環(huán)節(jié)?尤顯重要?，不能讓?老實(shí)人吃?虧，讓一?些老師成?為無機(jī)會(huì)?弱勢群體?。把握?政策、吃?透精神、?落到實(shí)處?、減少誤?差，這既?是我的職?責(zé)更是我?的服務(wù)。?為了讓工?作順利有?序地進(jìn)行?，從前期?的宣傳、?日程的安?排、政策?的解讀、?流程操作?的相關(guān)說?明等都能?夠做到細(xì)?致認(rèn)真、?一絲不茍?，確保了?所有評(píng)審?、晉級(jí)的?老師全部?順利通過?。今年的?年度考核?工作較往?年有較大?的改進(jìn)和?變化，教?師有疑問?，均能給?予熱情解?答，并先?后擬定了?“___?_市__?__中學(xué)?習(xí)___?_學(xué)年度?考核工作?安排”，?設(shè)計(jì)完成?了“學(xué)年?度考核量?化打分明?細(xì)表”，?撰寫完成?了“關(guān)于?____?學(xué)年考核?表填表、?量化、意?見填寫的?說明”、?“___?_學(xué)年度?考核補(bǔ)充?說明”等?，同時(shí)利?用網(wǎng)絡(luò)、?校訊通、?教工大會(huì)?等多形式?多角度進(jìn)?行宣傳、?解讀，加?強(qiáng)老師們?對(duì)考核工?作新變化?的了解，?以確保年?度考核的?順利完成?。負(fù)責(zé)_?___校?區(qū)考勤工?作，本著?對(duì)老師負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，一貫照?章辦事、?嚴(yán)于律己?，從未徇?私舞弊，?并要求做?好考勤臺(tái)?賬，作為?老師考勤?績效發(fā)放?的重要依?據(jù)。針對(duì)?請(qǐng)假、排?課存在的?問題提出?合理化的?改進(jìn)措施?，確保請(qǐng)?假、調(diào)課?更有效、?不脫節(jié)。?校車的管?理外派工?作看似簡?單，其實(shí)?不然，貴?在堅(jiān)持也?難在堅(jiān)持?。由于經(jīng)?常教職工?派車都是?臨時(shí)填寫?，為了做?到校車外?派零失誤?，確保教?職工們安?全有效的?出行，我?每天到校?的第一件?事和離校?的最后一?件事就是?瀏覽派車?單的填寫?情況，日?復(fù)一日從?不敢間斷?。如遇多?個(gè)組別或?處室派車?沖突時(shí)，?都得根據(jù)?出車的路?程遠(yuǎn)近，?人員多少?進(jìn)行多方?有效的協(xié)?調(diào)，爭取?效度的發(fā)?揮校車的?功能，更?好地為全?體教職工?的出行提?供更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)和?保障。?作為一名?中層干部?，本學(xué)年?來，我認(rèn)?真___?_學(xué)校要?求行政領(lǐng)?導(dǎo)要下到?學(xué)科教研?、聽課的?指示精神?，我和音?樂老師們?，特別是?年輕的老?師，經(jīng)常?交流溝通?，談三觀?，談專業(yè)?成長，以?心交心，?心靈共鳴?，共同打?造音樂學(xué)?科的美好?明天。作?為一名教?師，專業(yè)?是我們的?立身之本?，所以我?一貫注重?自己的專?業(yè)素養(yǎng)提?升，更注?重上好每?一堂音樂?課，讓學(xué)?生學(xué)有所?得。絕不?認(rèn)同技能?科沒壓力?隨便上的?說法，如?果隨意了?，學(xué)生就?更隨便了?，這是對(duì)?教育的傷?害，更會(huì)?打亂我校?的教育教?學(xué)秩序。?在教學(xué)中?，我自創(chuàng)?歌曲，充?實(shí)教材，?德育、美?育完美融?合，也因?此我博得?了學(xué)生們?的喜愛和?同行大多?數(shù)老師的?推崇。應(yīng)?區(qū)教研員?邀請(qǐng)?jiān)赺?___區(qū)?手拉手校?際交流活?動(dòng)中給年?輕的教師?們開設(shè)區(qū)?級(jí)示范課?，受到同?行的一致?好評(píng)，并?按學(xué)校要?求完成“?一師一優(yōu)?課”的錄?制、上傳?。同時(shí)也?受邀聘為?“___?_學(xué)碩士?專業(yè)學(xué)位?研究生校?外合作指?導(dǎo)教師”?。本人?除了能認(rèn)?真完成初?一音樂教?育教學(xué)之?外，還長?期利用課?余時(shí)間積?極承擔(dān)音?樂興趣小?組活動(dòng)。?組織學(xué)生?參加全市?的舞蹈大?賽，從隊(duì)?員的選拔?、排練、?演出都能?全程參與?指導(dǎo)，尤?其是對(duì)學(xué)?生們的思?想工作進(jìn)?行長期引?導(dǎo)溝通，?強(qiáng)化他們?的紀(jì)律意?識(shí)，集體?意識(shí)，指?導(dǎo)培養(yǎng)他?們的合作?意識(shí)。我?校舞蹈《?相擁》最?終代表_?___區(qū)?參加了全?市的舞蹈?展演，榮?獲市三等?獎(jiǎng)。參與?組織和指?導(dǎo)學(xué)校的?紅歌大賽?，所指導(dǎo)?的班級(jí)獲?得校一、?二等獎(jiǎng)。?同時(shí)協(xié)同?音樂組成?員共同完?成校元旦?文藝匯演?，為整個(gè)?校園文化?建設(shè)添上?了濃墨重?彩的一筆?。學(xué)校?辦公室個(gè)?人年終工?作總結(jié)范?文（二）?一年來?，在王校?長、田校?長的關(guān)心?指導(dǎo)下，?在全體教?師的大力?支持幫助?下，學(xué)校?辦公室緊?緊圍繞學(xué)?校中心工?作、服務(wù)?大局開展?工作，努?力提高管?理水平、?服務(wù)水平?，積極完?成校辦各?項(xiàng)工作和?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)任?務(wù)，為保?障學(xué)校工?作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)發(fā)揮了?積極的作?用。對(duì)照?《學(xué)校工?作行政歷?》和《學(xué)?校辦公室?工作計(jì)劃?》，辦公?室有步驟?、有節(jié)奏?、比較明?晰地完成?了本學(xué)年?度工作。?現(xiàn)將本學(xué)?年度工作?總結(jié)如下?：一、?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)。?作為學(xué)校?的窗口部?門，辦公?室在做好?日常工作?的同時(shí)，?精心籌劃?，周密部?署，盡心?盡力地組?織好每一?個(gè)會(huì)議，?協(xié)調(diào)好每?一次活動(dòng)?。辦公室?的日常工?作很繁雜?，只有緊?緊圍繞提?高工作效?率和服務(wù)?質(zhì)量，才?能限度地?實(shí)現(xiàn)為學(xué)?校教育教?學(xué)服務(wù)的?工作宗旨?。在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?提高，努?力提高適?應(yīng)新形勢?和完成新?任務(wù)的能?力。通過?自學(xué)和參?加各種形?式的會(huì)議?，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校整體?發(fā)展思路?的理解，?加深對(duì)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)工?作思路的?理解;通?過學(xué)習(xí)，?把握工作?方向，開?拓工作思?路，執(zhí)行?好學(xué)校各?項(xiàng)重要方?針政策，?與學(xué)校_?___保?持一致。?辦公室很?多事務(wù)性?的工作都?與老師或?外界往來?較多，因?此在工作?中強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，?要求做到?：禮貌、?耐心、細(xì)?心、誠心?，并靈活?掌握辦事?的尺度，?對(duì)臨時(shí)性?的急件，?要特事特?辦，實(shí)實(shí)?在在為教?師服務(wù)，?跟外界往?來過程中?做好橋梁?作用。?二、加強(qiáng)?組織協(xié)調(diào)?，顧全大?局，服務(wù)?教育教學(xué)?。服務(wù)?于大局是?做好辦公?室工作的?基本條件?。樹立大?局觀念，?正確處理?大局和小?局，全局?利益與局?部利益的?關(guān)系，要?善于從大?局的角度?思考問題?，使辦公?室工作與?學(xué)校工作?大局協(xié)調(diào)?統(tǒng)一。本?學(xué)期，通?過再學(xué)習(xí)?崗位職責(zé)?后認(rèn)識(shí)到?重大會(huì)議?、活動(dòng)是?學(xué)校辦公?室各項(xiàng)工?作的重中?之重。對(duì)?于會(huì)議活?動(dòng)組織和?協(xié)調(diào)，明?確提出了?大型活動(dòng)?必須做到?組織超前?、服務(wù)周?全、勤儉?高效的工?作原則，?尤其注意?活動(dòng)的細(xì)?致性、周?到性和實(shí)?效性，同?時(shí)更加注?意各職能?部門之間?的積極合?作和溝通?，從而保?障了各項(xiàng)?重大活動(dòng)?的順利進(jìn)?行。三?、強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)。?發(fā)揚(yáng)高?度負(fù)責(zé)的?精神，對(duì)?自己的工?作勇于負(fù)?責(zé)，敢于?負(fù)責(zé)，自?覺做到標(biāo)?準(zhǔn)上求高?，措施上?求嚴(yán)，工?作上求實(shí)?，盡心盡?力，盡職?盡責(zé)，扎?扎實(shí)實(shí)，?創(chuàng)造性地?開展工作?，使得各?項(xiàng)工作有?條不紊地?開展。?四、強(qiáng)化?奉獻(xiàn)意識(shí)?，切實(shí)做?好各項(xiàng)工?作甘于奉?獻(xiàn)，誠實(shí)?敬業(yè)是辦?公室主任?的必備素?質(zhì)。當(dāng)?好校長的?行政助手?，根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際?情況，按?照行政會(huì)?議的精神?，認(rèn)真細(xì)?致地做好?各項(xiàng)工作?的計(jì)劃和?安排，從?而使各項(xiàng)?工作有條?不紊地開?展。認(rèn)真?做好各級(jí)?各類文件?、通知的?收轉(zhuǎn)工作?，并按文?件、通知?要求，協(xié)?調(diào)處理好?辦公室職?責(zé)范圍內(nèi)?的事。精?心組織安?排會(huì)場。?我校大小?會(huì)議及培?訓(xùn)都由辦?公室參與?。每次會(huì)?議或培訓(xùn)?，辦公室?都能做到?科學(xué)安排?、細(xì)致落?實(shí)，保證?了會(huì)議或?培訓(xùn)的順?利召開。?做檔案的?規(guī)范和管?理工作。?及時(shí)有序?地處理上?級(jí)各種文?件和網(wǎng)上?文件的收?發(fā)、傳閱?和分類歸?檔整理，?做好了校?內(nèi)各部門?工作總結(jié)?與計(jì)劃的?收集整理?。加強(qiáng)文?字材料的?加工工作?，提高辦?公室的文?字處理和?服務(wù)能力?。做好學(xué)?校安全工?作、學(xué)教?工作、學(xué)?生醫(yī)保工?作、教職?工年度考?核、年終?總結(jié)等組?織工作;?完成學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)?交辦的其?它各種工?作任務(wù)。?五、今?后工作中?的反思及?努力方向?盡管學(xué)?校辦公室?做了很大?的努力，?本學(xué)期工?作開展得?比較順利?，但還是?有很多不?盡人意的?地方。比?如，還需?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓展?工作思路?，瞻前性?組織協(xié)調(diào)?學(xué)校工作?。1、?深刻領(lǐng)會(huì)?學(xué)校工作?要點(diǎn)，與?學(xué)?？傮w?安排相協(xié)?調(diào)。以宣?傳、落實(shí)?學(xué)校工作?要點(diǎn)為重?點(diǎn)，科學(xué)?安排辦公?室工作，?組織落實(shí)?。2、?進(jìn)一步加?強(qiáng)調(diào)研。?積極了解?各部門及?師生的意?見和要求?，認(rèn)識(shí)校?情，分析?研究新情?況、新問?題，為領(lǐng)?導(dǎo)決策提?供依據(jù)，?切實(shí)做好?助手，當(dāng)?好參謀，?發(fā)揮好橋?梁紐帶作?用。3?、緊緊圍?繞學(xué)校中?心工作及?領(lǐng)導(dǎo)的工?作決策，?布置或協(xié)?調(diào)有關(guān)部?門落實(shí)，?加強(qiáng)督辦?檢查，確?保各項(xiàng)工?作落實(shí)到?位。4?、進(jìn)一步?加強(qiáng)自身?素質(zhì)建設(shè)?，不斷增?強(qiáng)服務(wù)意?識(shí);加強(qiáng)?日常工作?制度建設(shè)?，規(guī)范辦?事程序，?不能出現(xiàn)?工作脫節(jié)?或無人過?問等現(xiàn)象?。5、?牢固樹立?服務(wù)意識(shí)?，大局意?識(shí)，認(rèn)真?對(duì)群眾做?好學(xué)校的?規(guī)章制度?和決策的?宣傳和解?釋工作，?增強(qiáng)學(xué)校?工作的向?心力、凝?聚力。?6、進(jìn)一?步改進(jìn)工?作方法，?克服因工?作繁瑣而?帶來的急?躁情緒，?積極為校?長及決策?層分憂解?難，為廣?大教師提?供更多的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。辦公?室將繼續(xù)?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和全?體教師的?共同配合?下，發(fā)揚(yáng)?成績，克?服缺點(diǎn)，?進(jìn)一步加?強(qiáng)工作的?責(zé)任心和?事業(yè)心，?牢固樹立?服務(wù)大局?、服務(wù)師?生的意識(shí)?，繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)奉獻(xiàn)精?神，求真?務(wù)實(shí)，開?拓進(jìn)取。?自從參?加工作以?來，已經(jīng)?有十多年?的時(shí)間了?，自己從?一個(gè)局辦?公室的工?作人員，?通過自己?不斷的辛?勤地努力?工作，得?到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?贊揚(yáng)，因?此我的職?位也是在?不斷的變?化中，到?____?，我已經(jīng)?是辦公室?主任了，?這些都是?我們一直?以來不斷?的進(jìn)步的?成果，我?會(huì)繼續(xù)做?好這一工?作的。?____?以來。我?們局辦公?室緊緊圍?繞在縣委?、縣政府?的工作思?路和奮斗?目標(biāo)，在?局班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在同?事們的有?力支持和?幫助下，?始終堅(jiān)持?正確的政?治路線，?牢固樹立?____?，顧全大?局，講求?團(tuán)結(jié)，積?極工作，?較好地完?成了各項(xiàng)?工作任務(wù)?。一、?思想上，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高了?政治水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)。具?備良好的?政治和業(yè)?務(wù)素質(zhì)是?做好本職?工作的前?提和必要?條件。我?利用工作?和業(yè)余時(shí)?間系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了《?馬克思主?義哲學(xué)》?、《行政?管理》、?《中華人?民共和國?環(huán)境保護(hù)?法》、《?中華人民?共和國水?污染防治?法》、《?____?省排污收?費(fèi)條例》?等理論知?識(shí)以及與?業(yè)務(wù)部門?相關(guān)地政?策、法規(guī)?和條例等?，逐步提?高了自己?的素質(zhì)。?我不僅從?書本上汲?取養(yǎng)分，?還謙虛地?向周圍理?論水平高?、業(yè)務(wù)能?力強(qiáng)的學(xué)?習(xí)，取人?之長，補(bǔ)?己之短，?努力豐富?自己、充?實(shí)自己、?提高自己?。通過學(xué)?習(xí)，進(jìn)一?步提高了?政治水平?和駕馭實(shí)?際工作的?能力;提?高了思想?覺悟和執(zhí)?行___?_、__?__、_?___的?自覺性;?提高了對(duì)?黨在新時(shí)?期的作用?和建設(shè)有?____?的認(rèn)識(shí)。?作為一名?入黨積極?分子，通?過對(duì)《黨?章》的學(xué)?習(xí)，更加?明確了黨?員應(yīng)該具?備的素質(zhì)?，堅(jiān)定了?成為一名?光榮的黨?員的決心?。通過對(duì)?____?有關(guān)文件?的學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步了?解了我國?面臨的政?治形勢、?經(jīng)濟(jì)形勢?、國防力?量、科技?教育以及?在國際社?會(huì)的地位?和作用。?二、工?作上，夯?實(shí)進(jìn)取，?各項(xiàng)工作?順利完成?今年，?辦公室主?任下鄉(xiāng)任?職，局領(lǐng)?導(dǎo)將辦公?室的工作?任務(wù)交到?我的肩上?。為了能?很好的完?成各項(xiàng)工?作，我積?極主動(dòng)、?扎實(shí)肯干?，主要從?兩個(gè)方面?著手：?1、積極?負(fù)責(zé)地做?好辦公室?日常事務(wù)?工作。?二年來，?除搞好辦?公室文字?工作以外?，本人還?認(rèn)真負(fù)責(zé)?地做好本?局辦公室?其他日常?事務(wù)工作?。一是做?好考勤、?人事報(bào)表?、值班安?排、會(huì)議?籌備等事?務(wù)性工作?;二是做?好本局各?類會(huì)議及?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的?文字記錄?工作，主?動(dòng)、及時(shí)?、準(zhǔn)確地?收集整理?好工作資?料，提供?領(lǐng)導(dǎo)工作?參考;三?是是協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)搞好?信訪登記?，收集信?訪信息，?搞好信訪?統(tǒng)計(jì)上報(bào)?工作;四?是快速反?映，完成?了臨時(shí)工?作和緊急?任務(wù)。?2、認(rèn)真?及時(shí)地做?好文字工?作文字?工作是辦?公室的一?項(xiàng)重要工?作。隨著?環(huán)保事業(yè)?的不斷深?入和縣領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)環(huán)保?工作的進(jìn)?一步關(guān)心?和重視，?以及__?__部門?工作量的?增長，環(huán)?保局的文?字工作量?也比往年?有了大幅?度增長，?匯報(bào)、請(qǐng)?示、計(jì)劃?、總結(jié)、?講話稿等?文章比往?年在數(shù)量?和篇幅上?都有增加