2023年小學(xué)教師工作個人計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023年?小學(xué)教師工?作個人計劃?模板一、?指導(dǎo)思想：?二、班級?基本情景：?本班共有?學(xué)生___?_人。由于?一年級學(xué)生?年齡小，所?以他們是一?群可愛而又?好動的小精?靈，在行為?習(xí)慣及學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?上比較欠缺?，所以我將?力爭讓孩子?們近快適應(yīng)?學(xué)校的學(xué)習(xí)?生活，使每?一位學(xué)生在?那里都受到?良好的養(yǎng)成?教育。三?、班級奮斗?目標(biāo)：（?一）在行為?習(xí)慣方面，?養(yǎng)成良好的?養(yǎng)成教育。?（二）培?養(yǎng)學(xué)生愛團?體、愛勞動?、愛師長、?愛同學(xué)的良?好品德。?（三）以學(xué)?校和班團體?計劃為指導(dǎo)?，以課堂教?學(xué)和教育活?動為載體，?以學(xué)生為本?，以團結(jié)、?向上、奮進?、求實為目?標(biāo)，以本班?學(xué)生特點為?基礎(chǔ)，全體?同學(xué)都能樹?立明確的學(xué)?習(xí)目的，構(gòu)?成良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣;培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?，逐步構(gòu)成?守紀(jì)、進取?、勤奮的班?風(fēng)，構(gòu)建一?個團結(jié)向上?的團體。?剛踏入一年?級的小學(xué)生?，對于學(xué)校?的日常生活?和學(xué)習(xí)還不?太適應(yīng)，每?一項規(guī)章制?度對于他們?來說是極其?陌生的。為?了使學(xué)生能?夠及早進入?主角，適應(yīng)?學(xué)校的生活?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?并且資料要?近一點、小?一點、實一?點，時時處?處向?qū)W生進?行有針對性?的常規(guī)教育?。一個班級?，要想有良?好的班風(fēng)，?必須要有良?好的紀(jì)律才?行。所以，?我決定從以?下幾點入手?：（一）?學(xué)習(xí)方面?1、上課能?進取發(fā)言的?同學(xué)給予紅?花獎勵。?2、上課認(rèn)?真聽講，會?學(xué)習(xí)的同學(xué)?給予大拇指?獎勵。3?、作業(yè)寫得?干凈又整潔?的同學(xué)給予?紅花獎勵。?（二）紀(jì)?律方面1?、課間作好?課前準(zhǔn)備，?由班干部進?行管理，教?師輔助管理?。2、課?間做到三輕?，隊伍做得?快、靜、齊?，兩操認(rèn)真?的同學(xué)能夠?得到小紅花?。3、培?養(yǎng)學(xué)生在樓?道不打鬧，?學(xué)校不瘋跑?，上下樓梯?靠右行，輕?聲慢步進課?堂，上學(xué)放?學(xué)排路隊的?好習(xí)慣。?（三）勞動?方面1、?做值日認(rèn)真?的同學(xué)可得?衛(wèi)生小紅旗?。2、主?動撿地上的?紙片的同學(xué)?，自覺維護?班級衛(wèi)生的?同學(xué)可得衛(wèi)?生小紅旗。?（四）衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好“三?勤”，桌箱?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。2?、班級衛(wèi)生?：每一天早?、中、晚分?派值日生清?掃，設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?進行檢查與?監(jiān)督。對于?主動、及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進行獎勵?。同時進行?愛護環(huán)境和?花草的教育??！鞍踩?時刻記心中?”，時刻提?醒學(xué)生上學(xué)?、放學(xué)排好?隊，隊伍中?間不打鬧，?上、下樓梯?不追逐，馬?路行走看車?輛，陌生人?不搭話，安?全回家。?五、班干部?的培養(yǎng)方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級管理?的小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制（包?括班長和組?長），使班?級管理再上?新臺階，讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個?性的人，使?孩子們學(xué)會?學(xué)習(xí)，學(xué)會?生活，學(xué)會?合作和學(xué)會?管理。六?、加強與家?長的合作?1、建立學(xué)?校家庭電話?互訪制度。?班主任留有?每位學(xué)生家?長的電話號?碼，學(xué)生每?有提高或特?殊情景在第?一時間告知?家長，使家?長有“孩子?就在身邊”?的感覺。?2、經(jīng)過走?訪和家長聯(lián)?系冊的形式?密切與家長?的聯(lián)系。爭?取家長對班?級工作的支?持，努力使?家校教育構(gòu)?成合力。?七、其他方?面班級管?理中還應(yīng)注?重個體的發(fā)?展，在各項?活動中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?，使班上的?每個同學(xué)都?能在某一方?面得到進一?步的發(fā)展。?所以，在班?級繼續(xù)開展?各種活動。?如：禮貌小?標(biāo)兵評選、?數(shù)學(xué)小博士?和愛書人等?各種評比活?動。在這些?活動中，大?力推出新人?、新作，讓?每個孩子都?敢于應(yīng)對大?家展示自我?，充分鍛煉?自我，提高?學(xué)生的自信?心。另外，?充分利用班?級板報中的?德育陣地，?加強管理。?還給孩子們?一個金色的?童年。一?年級孩子們?的心靈是一?張潔白無暇?的紙，就看?你畫上去的?是灰色的黑?點，還是亮?麗的彩虹。?只要我們充?滿愛心，關(guān)?心和愛護他?們，并嚴(yán)格?地要求和教?育他們，愛?中有嚴(yán)，嚴(yán)?中有愛，愛?嚴(yán)結(jié)合，細(xì)?致入微，必?須會到達令?人滿意的效?果。20?23年小學(xué)?教師工作個?人計劃模板?（二）一?、指導(dǎo)思想?：本學(xué)期?，我校的教?學(xué)工作繼續(xù)?以課程改革?為中心，以?課堂教學(xué)，?教師隊伍建?設(shè)為基本點?，進一步更?新教學(xué)理念?，加強教育?教學(xué)研究，?切實提高教?師的業(yè)務(wù)水?平，使我校?的教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高。?二、具體?工作：重?視師資隊伍?建設(shè)教學(xué)?成敗的關(guān)鍵?在于教師，?課改進展如?何，關(guān)鍵又?在于教師，?因此，抓好?教師隊伍建?設(shè)，提高全?校教師的整?體素質(zhì)是非?常重要的。?1、落實?"藍(lán)青工程?"，做好新?教師的在崗?培訓(xùn)工作。?學(xué)校努力為?新教師創(chuàng)造?更多的學(xué)習(xí)?機會，提供?廣闊的學(xué)習(xí)?空間，使新?教師盡快適?應(yīng)教學(xué)工作?。2、結(jié)?合校本教研?做好學(xué)校骨?干教師的培?訓(xùn)工作，創(chuàng)?造機會給他?們壓任務(wù)，?讓他們挑擔(dān)?子，使他們?在工作中得?到鍛煉，提?高能力，在?輔導(dǎo)區(qū)，-?區(qū)脫穎而出?。3、鼓?勵并督促教?師注重理論?學(xué)習(xí)，自覺?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)雜志，認(rèn)?真做好摘抄?，并加強學(xué)?校內(nèi)教師間?的相互聽課?，每學(xué)期聽?本校的課不?少于___?_節(jié)。4?、組織教師?學(xué)習(xí)并實施?區(qū)教學(xué)常規(guī)?和評價標(biāo)準(zhǔn)?。6、積?極組織教師?參加省，市?，區(qū)各學(xué)科?的論文，案?例等各種比?賽，使教師?在參加比賽?的過程中有?所收獲，得?到提高。?立足課堂，?深化教學(xué)改?革1、加?強集體備課?。年級組教?師共同鉆研?教材，吃透?教材，用活?教材，同時?充分發(fā)揮每?位教師的才?智，互相取?長補短，從?而保證課堂?四十分鐘的?有效性。?2、強化聽?課。加強對?新教師和課?堂駕馭能力?欠缺的教師?的聽課指導(dǎo)?，使他們能?迅速提高自?己的教學(xué)水?平，提高教?學(xué)質(zhì)量。?3、改革校?本教研。為?了使校本教?研有足夠的?時間，取得?更好的效果?，規(guī)定雙周?二，周三，?周四下午分?別為數(shù)學(xué)，?語文，英語?教研組活動?的時間。?加強教學(xué)常?規(guī)管理