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擴(kuò)句與縮句

擴(kuò)句與縮句

擴(kuò)句:把短句子寫(xiě)成長(zhǎng)句子。擴(kuò)句的好處:讓句子更豐富、生動(dòng)、形象、具體。形容詞地點(diǎn)動(dòng)詞量詞時(shí)間擴(kuò)句:把短句子寫(xiě)成長(zhǎng)句子。形容詞地點(diǎn)動(dòng)詞量詞時(shí)間1、小鳥(niǎo)唱歌。擴(kuò)句:()小鳥(niǎo)()唱歌。擴(kuò)句:清早,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。2、我望著天空。擴(kuò)句:我()望著()天空。擴(kuò)句:(),我()()望著()天空??蓯?ài)的歡快地形容詞形容詞時(shí)間地點(diǎn)呆呆地藍(lán)藍(lán)的清晨藍(lán)藍(lán)的呆呆地站在院子里1、小鳥(niǎo)唱歌??蓯?ài)的歡快地形容詞形容詞時(shí)間地點(diǎn)呆呆地藍(lán)藍(lán)的清3、

汽車(chē)飛馳。一輛黃色的汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳。4、雪花飄落下來(lái)。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。3、汽車(chē)飛馳。一輛黃色的汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳。4、雪5、花兒開(kāi)了。擴(kuò)句:春天到了,草地上的花兒開(kāi)了。6、老師批改作業(yè)。擴(kuò)句:慈祥的老師在燈光下批改作業(yè)。7、玲玲做操。擴(kuò)句:下課了,玲玲在操場(chǎng)上做操。8、同學(xué)們?cè)诼?tīng)課。擴(kuò)句:教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課。5、花兒開(kāi)了。擴(kuò)句:春天到了,草地上的花兒開(kāi)了。6、老師批改擴(kuò)句要注意些什么?一.不能改變?cè)瓉?lái)句子的意思。二.加上的修飾詞要正確,必須與主干搭配恰當(dāng)三.要按題目的要求或提供的例子補(bǔ)充擴(kuò)句要注意些什么?一.不能改變?cè)瓉?lái)句子的意思。二.加上的修飾擴(kuò)句要注意些什么?四、還要注意在修飾限制詞語(yǔ)后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞;地+動(dòng)詞;得+形容詞擴(kuò)句要注意些什么?四、還要注意在修飾限制詞語(yǔ)后加上正確的“的你能看得出,這樣的擴(kuò)句有沒(méi)有問(wèn)題?1、奶奶給我講故事。

晚上,奶奶講故事給我聽(tīng),我很高興。

擴(kuò)句:慈祥的奶奶給我講好聽(tīng)的故事。2、妹妹寫(xiě)作業(yè)。

可愛(ài)的妹妹正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。

擴(kuò)句:可愛(ài)的妹妹正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。3、螞蟻搬家。

勤勞的小螞蟻正搬著家。

擴(kuò)句:勤勞的小螞蟻正忙著搬家。4、葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)。

高高的樹(shù)上有幾片葉子飄落下來(lái)。擴(kuò)句:幾片枯黃的葉子從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)。XXXX你能看得出,這樣的擴(kuò)句有沒(méi)有問(wèn)題?XXXX擴(kuò)句練習(xí)比賽在進(jìn)行。書(shū)中有插圖。主人歡迎客人。心情激動(dòng)。春風(fēng)吹遍大地。擴(kuò)句練習(xí)比賽在進(jìn)行。縮句練習(xí)縮句練習(xí)

縮句:把長(zhǎng)句子寫(xiě)成短句子??s句的好處:讓句子一目了然、簡(jiǎn)潔明了。形容詞地點(diǎn)動(dòng)詞量詞時(shí)間縮句:把長(zhǎng)句子寫(xiě)成短句子。形容詞地點(diǎn)動(dòng)詞量詞時(shí)間最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么。1、可愛(ài)的小白兔在綠綠的草地上快活地跳來(lái)跳去??s句:小白兔在跳來(lái)跳去。技巧1:去掉“xx的、xx地、地點(diǎn)、量詞”等詞語(yǔ)。最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么。1、可愛(ài)的小白兔在綠綠的草地上快活地最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么。縮寫(xiě):媽媽照顧我。

2.媽媽無(wú)微不至地照顧我。3、一(6)班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽(tīng)課??s寫(xiě):學(xué)生在聽(tīng)課。最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么??s寫(xiě):媽媽照顧我。2.媽媽最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么縮寫(xiě):同學(xué)們高興。

例2.同學(xué)們高興得手舞足蹈。技巧2:“得”字后面補(bǔ)充的程度描寫(xiě)都可以去掉。/誰(shuí)怎么樣1、弟弟高興得跳起來(lái)。2、雨大得像從天上倒下來(lái)似的。最簡(jiǎn)單句式:誰(shuí)在干什么縮寫(xiě):同學(xué)們高興。例2.同學(xué)們技巧3:去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的過(guò)程中,取得了成績(jī)??s寫(xiě):我們?nèi)〉昧顺煽?jī)。2、在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下,今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)良好??s寫(xiě):小麥長(zhǎng)勢(shì)良好。3、在團(tuán)結(jié)和諧的氛圍里,我們開(kāi)心地討論著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題??s寫(xiě):我們討論著問(wèn)題。技巧3:去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的技巧四:留住句子中的“著、了、過(guò)”。

因?yàn)椤爸?,過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞,助詞在句子中沒(méi)有獨(dú)立性,所以是不能刪的。1、他勇敢地跨過(guò)這條小溝.縮寫(xiě):他跨過(guò)小溝??s寫(xiě):魚(yú)鉤閃耀著光芒。

2、魚(yú)鉤閃耀著燦爛的光芒。3、焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。

縮寫(xiě):焰火構(gòu)成了圖案。技巧四:留住句子中的“著、了、過(guò)”。因?yàn)椤爸?,了,過(guò)”我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來(lái)觀賞桂林的山水。縮句:我們觀賞山水。小朋友們背著書(shū)包,邁著歡快的步子,歡歡喜喜地上學(xué)。縮句:小朋友們上學(xué)。在過(guò)去的一年里,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)。縮句:我學(xué)會(huì)了知識(shí)。我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來(lái)觀賞桂林的山水。小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧:……縮句:技巧1:去掉“xx的、xx地、地點(diǎn)、量詞”等詞語(yǔ)。技巧2:“得”字后面補(bǔ)充的程度描寫(xiě)都可以去掉。技巧3:去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定環(huán)境和語(yǔ)言的詞語(yǔ)。技巧四:留住句子中的“著、了、過(guò)”。小學(xué)里有以下幾種常見(jiàn)的縮寫(xiě)技巧:……縮句:技巧1:去掉“xx縮寫(xiě)句子練習(xí):

1.

這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星紅旗。

2.

我們班教室的墻報(bào)上畫(huà)著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)濃郁民族特色的紅燈籠。3.

我在教師節(jié)前夕親手為老師繪制了一張精美的賀卡。4.

一群又一群的彩色的溪魚(yú)在松坊溪中游??s寫(xiě)句子練習(xí):1.

這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空縮寫(xiě)句子練習(xí):

5.

我和媽媽在春節(jié)那一天看了一場(chǎng)十分精彩的馬戲。6、戰(zhàn)士們的目光注視著沿著山坡慢慢爬上來(lái)的敵人7、母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。

8.

慈愛(ài)的母親的臉上悄然露出一絲欣慰的微笑。9、整座拉薩古城像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì)。10、高大的白楊樹(shù)挺立在茫茫的戈壁灘上??s寫(xiě)句子練習(xí):

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