數(shù)學(xué)課件：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(四則運(yùn)算及運(yùn)算定律)、人教一下《認(rèn)識(shí)人民幣-》課件

數(shù)與運(yùn)算（四則運(yùn)算及運(yùn)算定律）總復(fù)習(xí)數(shù)與運(yùn)算（四則運(yùn)算總復(fù)習(xí)一、知識(shí)梳理同學(xué)們，這學(xué)期“數(shù)與代數(shù)”部分我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呢？同學(xué)們說(shuō)得特別好，你們能用自己喜歡的方式把這些知識(shí)整理一下嗎？第一單元學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算，第三單元學(xué)習(xí)了運(yùn)算定律。我學(xué)會(huì)了加、減、乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系。我還學(xué)會(huì)了很多運(yùn)算定律，并且會(huì)運(yùn)用這些運(yùn)算定律使一些計(jì)算變得簡(jiǎn)便。一、知識(shí)梳理同學(xué)們，這學(xué)期“數(shù)與代數(shù)”同學(xué)們說(shuō)得特別好，你們一、知識(shí)梳理我用表格的方式整理了第一單元四則運(yùn)算的知識(shí)點(diǎn)。單元知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容

第一單元：四則運(yùn)算加法的意義和各部分間的關(guān)系把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。和＝加數(shù)＋加數(shù)；加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)。減法的意義和各部分間的關(guān)系已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。差＝被減數(shù)－減數(shù)；減數(shù)＝被減數(shù)－差；被減數(shù)＝減數(shù)＋差。乘法的意義和各部分間的關(guān)系求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，叫做乘法。積＝因數(shù)×因數(shù)；因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)。除法的意義和各部分間的關(guān)系已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算，叫做除法。商＝被除數(shù)÷除數(shù)；除數(shù)＝被除數(shù)÷商；被除數(shù)＝商×除數(shù)。四則混合運(yùn)算的順序1.在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右依次計(jì)算；如果有乘、除法，又有加、減法，先乘、除后加、減。2.在有括號(hào)的算式里，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。有關(guān)“0”的運(yùn)算一個(gè)數(shù)加上0，還得原數(shù)；被減數(shù)等于減數(shù)，差是0；一個(gè)數(shù)和0相乘，仍得0；0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。（0不能做除數(shù)）一、知識(shí)梳理我用表格的方式整理了第一單元知識(shí)點(diǎn)具體內(nèi)容加法一、知識(shí)梳理我用樹(shù)狀圖的方式整理了第三單元運(yùn)算定律的知識(shí)點(diǎn)。除法除法的運(yùn)算性質(zhì)：a÷b÷c＝a÷（b×c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c乘法乘法運(yùn)算定律加法加法運(yùn)算定律加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）減法減法的運(yùn)算性質(zhì)：a－b－c＝a－（b＋c）第三單元：運(yùn)算定律一、知識(shí)梳理我用樹(shù)狀圖的方式整理了第三單元運(yùn)算定律的知識(shí)點(diǎn)。1.在里填上合適的數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)分別應(yīng)用了哪些運(yùn)算定律。（1）3.6＋8.59＋6.4＝3.6＋＋8.59（2）（25.8＋7.5）＋2.5＝＋（＋）（3）42×4×25＝×（×）（4）（125＋70）×8＝8×＋8×（5）（b＋20）×3＝×＋×6.4加法結(jié)合律和交換律25.87.52.5加法結(jié)合律42425乘法結(jié)合律12570乘法分配律b3203乘法分配律這些運(yùn)算定律，你會(huì)用字母表示嗎？二、基礎(chǔ)練習(xí)1.在里填上合適的數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)分別應(yīng)用了哪些2.根據(jù)加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系，分別寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。

54＋38＝92

75－29＝46

63×30＝1890

864÷24＝36

92－54＝3892－38＝5475－46＝2929＋46＝751890÷63＝301890÷30＝63864÷36＝2424×36＝864我們先來(lái)回憶一下加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系，再來(lái)填空吧！二、基礎(chǔ)練習(xí)2.根據(jù)加、減、乘、除法各部分間的關(guān)系，分別寫(xiě)出另外兩個(gè)3.在里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式。二、基礎(chǔ)練習(xí)＋16088020×23062×31÷550＋104020800（160＋880）×20＝20800142604601010550＋（230×62÷31）＝1010在列綜合算式時(shí)，同學(xué)們一定要注意小括號(hào)的使用??！3.在里填上合適的數(shù)，然后列出綜合算式。二、4.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。二、基礎(chǔ)練習(xí)（1）142＋914＋58＋86（2）35×125×8（3）356－127－73（4）75×101＝（142＋58）＋（914＋86）＝200＋1000＝1200＝35×（125×8）＝35×1000＝35000＝356－（127＋73）＝356－200＝156＝75×（100＋1）＝75×100＋75×1＝7500＋75＝7575想一想每道題應(yīng)用了什么運(yùn)算定律。4.計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。二、基礎(chǔ)練習(xí)（1）1三、綜合應(yīng)用2.新學(xué)期，四（1）班轉(zhuǎn)來(lái)3名新同學(xué)，學(xué)校為他們買了

3套新桌椅，每張桌子68元，每把椅子32元，請(qǐng)你幫學(xué)校算一算，一共需要花多少錢？（68＋32）×3＝100×3＝300（元）答：一共需要花300元。你有幾種解答方法？想一想怎樣計(jì)算更簡(jiǎn)便？三、綜合應(yīng)用2.新學(xué)期，四（1）班轉(zhuǎn)來(lái)3名新同學(xué)，學(xué)校為他三、綜合應(yīng)用1.先說(shuō)一說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（1）（476－23×4）÷6（2）846÷[6×（31－28）]（3）4800÷25÷4（4）56×99＋56＝（476－92）÷6＝384÷6＝64＝846÷[6×3]＝846÷18＝47＝4800÷（25×4）＝4800÷100＝48＝56×99＋56×1＝56×（99＋1）＝56×100＝5600第（3）（4）小題，這樣算起來(lái)是不是很簡(jiǎn)便呢？同學(xué)們一定要善于觀察呀！三、綜合應(yīng)用1.先說(shuō)一說(shuō)下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。（1）檢驗(yàn)一下！你的答案合適嗎？三、綜合應(yīng)用3.四年級(jí)3位老師帶領(lǐng)98名同學(xué)去公園春游。成人票：40元／人兒童票：20元／人團(tuán)體票：30元／人【10人以上（含10人）】（1）怎樣購(gòu)票最便宜？至少需要多少元？（2）如果小明一家和姑姑一家總共4名孩子、6名大人一起去玩，他們拿出300元買門票夠嗎？應(yīng)該怎樣買？讀完題，同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)知道了哪些信息。想一想：什么情況下分開(kāi)購(gòu)票便宜？什么情況下購(gòu)團(tuán)體票便宜？分開(kāi)購(gòu)票：20×4＋40×6＝80＋240＝320（元）夠團(tuán)體票：30×（4＋6）＝30×10＝300（元）300元＜320元答：他們應(yīng)該買團(tuán)體票，這樣300元就夠了。40×3＋20×98＝2080（元）答：老師和學(xué)生分開(kāi)購(gòu)票最便宜，至少需要2080元。檢驗(yàn)一下！你的三、綜合應(yīng)用3.四年級(jí)3位老師帶領(lǐng)98名同學(xué)四、布置作業(yè)作業(yè)：第109頁(yè)，第1題；第111頁(yè)練習(xí)二十五，第1題；第112頁(yè)練習(xí)二十五，第6題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第109頁(yè)，第1題；認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)人民幣，知道人民幣的單位：元、角、分。

2、經(jīng)歷使用人民幣的實(shí)際過(guò)程，發(fā)展、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、懂得愛(ài)護(hù)人民幣，知道合理用錢。學(xué)習(xí)目標(biāo)數(shù)學(xué)課件：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(四則運(yùn)算及運(yùn)算定律)、人教一下《認(rèn)識(shí)人民幣-》課件元角分元角分紙幣硬幣紙幣硬幣一角一角地?cái)?shù)，數(shù)出10角來(lái)。10角是1元1元=10角一角一角地?cái)?shù)，數(shù)出10角來(lái)。10角是1元1元=10角=1元=10角10角=1元=1元=10角10角=1元數(shù)學(xué)課件：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(四則運(yùn)算及運(yùn)算定律)、人教一下《認(rèn)識(shí)人民幣-》課件一張2角可以換（）張1角2一張2角可以換（）張1角21、一張5角能換（）張2角和（）張1角。213、能換（）張1角。52、能換（）張2角和（）張1角。131、一張5角能換（）張2角和（一張1元可以換（）張2角5一張1元可以換（）張2角5一張1元可以換（）張5角2一張1元可以換（）張5角25（）元（）元10（）元20（）元50()元1005（）元（）元10（）元20數(shù)學(xué)課件：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)(四則運(yùn)算及運(yùn)算定