幼兒園中班教研組計(jì)劃1

幼兒園中班教研組計(jì)劃1幼兒園中班教研組方案1

幼兒園中班教研組方案1

幼兒園中班班級(jí)組教研方案

一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中，中班班級(jí)組教研工作以園務(wù)工作方案、幼兒園業(yè)務(wù)方案為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推動(dòng)和深化素養(yǎng)訓(xùn)練;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色訓(xùn)練，提高老師的教科研水平;提高保教質(zhì)量，提升進(jìn)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒進(jìn)展為本、以老師進(jìn)展為本的訓(xùn)練宗旨。提高全組老師的訓(xùn)練教學(xué)水平二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我們教研組共有四位老師，每位老師都能仔細(xì)參與教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了肯定成效。但還存在一些不足：1、老師們的理論水平還不夠高，對(duì)活動(dòng)的分析和反思還不夠深化。2、老師的課堂設(shè)計(jì)力量和課堂組織與實(shí)施力量還存在著肯定的差距。3、青年老師參加研討的主動(dòng)性、樂觀性及討論力量還有待進(jìn)一步提高。三、工作要點(diǎn)及措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平。

老師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念武裝頭腦，以科學(xué)的訓(xùn)練方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的訓(xùn)練熱忱對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。

（1）樂觀訂閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體老師訓(xùn)練理論水平。

（2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深化理解、樂觀探究、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作.樹立正確的兒童觀.訓(xùn)練觀,一切從提高幼兒整體素養(yǎng)動(dòng)身,真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以老師為主導(dǎo)的思想.不斷提高老師熟悉,適應(yīng)新勢(shì),適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要.并能很好地應(yīng)用。（3）結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，研讀專著、品讀名著，讀書溝通，準(zhǔn)時(shí)做好讀書筆記，寫學(xué)習(xí)心得。

2、注意業(yè)務(wù)培育，提高訓(xùn)練質(zhì)量

（1）教研組作為老師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一。

恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法，能使討論更為深化、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，確定每一次參與教研活動(dòng)的老師，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和詳細(xì)的支配，讓各位老師盡可能有時(shí)間和精力來參與，切實(shí)提高老師們的教研水平。（2）注意進(jìn)行集體備課。

共同探討制定主題活動(dòng)方案、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。深化學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)悟教材編寫意義，樂觀實(shí)踐教材。連續(xù)采納案例引導(dǎo)、對(duì)話爭(zhēng)論、引導(dǎo)探究、設(shè)疑問答等進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)。閱歷豐富、教學(xué)力量強(qiáng)的老師上好展現(xiàn)課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年老師的公開課要大膽嘗試、仔細(xì)反思，使自己的教學(xué)上漸漸走向成熟。

（3）采納多種形式方法，促進(jìn)老師教科研力量的提高。

通過“備課、上課、說課、課后反思”作為訓(xùn)練管理手段，為老師搭建對(duì)話、溝通的平臺(tái)，提高訓(xùn)練質(zhì)量，在活動(dòng)中，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來，在相互溝通中找到解決問題的答案。在老師中掀起“頭腦風(fēng)暴”，通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同共享閱歷、相互學(xué)習(xí)。我們將連續(xù)通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等方法，來開闊老師眼界，提高老師的訓(xùn)練力量。一方面仔細(xì)觀摩同行上示范課；另一方面抓住一切機(jī)會(huì)，外出觀摩、討教。進(jìn)一步領(lǐng)悟訓(xùn)練的真諦，提高老師的教科研力量。

（5）注意教學(xué)反思

一個(gè)優(yōu)秀的幼兒老師必定是一個(gè)討論型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高老師的實(shí)際教學(xué)力量，我們?cè)趯W(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思。仔細(xì)完成課后反思記錄，從中提高發(fā)覺、分析、討論、解決問題的力量。五、詳細(xì)活動(dòng)支配9月：

1、制定幼兒進(jìn)展目標(biāo)、班級(jí)方案的制定

2、各班依據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域和墻面布置3、學(xué)習(xí)班級(jí)組教研方案及明確本學(xué)期進(jìn)展方向4、明確個(gè)人學(xué)期進(jìn)展目標(biāo)

5、完成特色區(qū)域的方案制定與區(qū)域布置，并明確該如何操作10月：

1、資料檢查（本月備課、班級(jí)方案、家長會(huì)方案記錄）

2、《我生活的地方》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)3、一日活動(dòng)支配合理、有效性的觀摩4、課題組活動(dòng)

5、區(qū)域的組織形式研討11月：

1、環(huán)境與課程整合研討活動(dòng)2、區(qū)域的有效觀看及指導(dǎo)

3、進(jìn)行班級(jí)組區(qū)域、自主性嬉戲和主題整合觀摩活動(dòng)

4、《我發(fā)覺的…》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

5、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)12月：

1、班級(jí)半日活動(dòng)調(diào)研活動(dòng)（上）2、中班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r抽查3、迎新年活動(dòng)

4、《多彩的秋天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

5、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)6、如何進(jìn)行區(qū)域的觀看記錄1月：

1、班級(jí)半日活動(dòng)調(diào)研活動(dòng)（下）

2、《寒冷的冬天》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作

3、《高興奮興迎新年》主題活動(dòng)培訓(xùn)、開展及班級(jí)區(qū)域環(huán)境與材料研討活動(dòng)4、各類資料的整理與歸檔-.

擴(kuò)展閱讀：星河幼兒園中班段教研組活動(dòng)記錄表1

星河幼兒園中班段教研組活動(dòng)記錄表1

教研主題教研時(shí)間13、4、12研討成員地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)要《各種各樣的車》主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫順、鄒曉雙、陳夢(mèng)慧、李艷娜、蔡悄悄、史曉丹中一班星期五形式集體備課設(shè)計(jì)意圖綜述：車是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭恍猩俚慕煌üぞ?，每位幼兒都?duì)車特別地熟識(shí)。但幼兒們?nèi)鄙倭藢?duì)車的一個(gè)整體熟悉，本次活動(dòng)讓幼兒對(duì)各種車的形狀及特點(diǎn)有了一個(gè)更全面地了解。在感知車的形狀的基礎(chǔ)上能大膽地畫出來?；顒?dòng)目標(biāo)：1．觀賞各種車輛，感受造型美和顏色美。2．學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的線條表現(xiàn)汽車的主要特征和基本結(jié)構(gòu)。教具預(yù)備：1.幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》、水彩筆2．各種車的ppt.設(shè)計(jì)流程：1、變魔術(shù)清水變色了。2、顏色與顏色擁抱會(huì)變化出更多的顏色，更多的漂亮。3、幼兒借助科學(xué)的觀看方法和操作行為，使兒童有意圖、有意識(shí)地觀看、探究顏色的神秘。第一次活動(dòng)設(shè)計(jì)一．各種各樣的車1.有一批新車第一天開到公路上，它們感到特殊快樂。2.帶領(lǐng)幼兒圍坐在布置好的“公路”四周觀看、談?wù)撨@些車輛。3.引導(dǎo)幼兒觀看車的形狀，說說自己熟悉的車名，并以擬人化的口吻與不同的車子對(duì)話，了解各種車的不同用途。如“搶救車，你要上哪兒去??？”“大吊車，你去哪兒上班??？”二．我喜愛的車1．幼兒敘述自己最喜愛的車叫什么名字，是什么樣子的，最喜愛著種車的什么地方。2．老師鼓舞幼兒大膽說出自己的看法，引導(dǎo)幼兒抓住車輛的形狀特點(diǎn)及細(xì)節(jié)。3．小結(jié)：公路上的車可真多，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、黑的，顏色美麗讓人愛；小轎車、面包車、旅行車、大卡車、大吊車、越野車，品種多得數(shù)不清。三．我來造車1.我們一起來畫畫自己喜愛的汽車。2．先看公共汽車怎么畫。先畫長長的車身，車身下市圓圓的輪子。又大又亮的車窗安裝在車身的上班部分。車頭可以畫上照明的車燈。3.再來看吊車怎樣畫。先畫方方的車頭，上半部分有窗戶，下半部分裝輪子。車頭是司機(jī)叔叔在開車，車頭和車尾還有照明的燈。4.鼓舞幼兒選擇自己喜愛的車類玩具進(jìn)行寫生。5.讓幼兒將所畫的車剪下來，貼到積木上，再布置在“公路”上。6.引導(dǎo)幼兒在日常生活中連續(xù)觀看各種車，溝通自己的感性熟悉。集體備課研討記錄第一環(huán)節(jié)：陳淑華：在這一環(huán)節(jié)中，對(duì)環(huán)境的布置就不用了，直接說他們感到特殊快樂，我們一起來看看都有哪些車。給幼兒觀看盡量多的汽車圖片，對(duì)幼兒的閱歷進(jìn)行提升。林曉潔：幼兒仿照車對(duì)話有肯定的難度，依據(jù)幼兒的語言進(jìn)展水平我們先讓幼兒自己來說一說各種車的用途，再老師進(jìn)行小結(jié)。其次環(huán)節(jié)：陳溫順：為了讓環(huán)節(jié)過度更假自然可以用這樣的過渡語：這么多的車?yán)?，你最喜愛什么車？引?dǎo)幼兒從形狀、顏色、用途、等方面來說說自己喜愛的車。第三環(huán)節(jié)：我們幼兒的繪畫水平比較差，依據(jù)幼兒的不同個(gè)體差異我要求力量強(qiáng)的幼兒在車?yán)锂嬌先?，力量弱的幼兒只要花車就可以了。王勝月：吊車幼兒平常見的比較少，畫的難度相對(duì)大，為了更符合幼兒的特點(diǎn)，還是把吊車換成小汽車。在活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)中，可以開一個(gè)車展，讓幼兒展現(xiàn)自己的作品來提高幼兒的愛好，這一環(huán)節(jié)，幼兒會(huì)特別興奮快樂?？记谛呛佑變簣@中班段教研組活動(dòng)記錄表2

教研主題教研時(shí)間研討成員地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫順、鄒曉雙、陳夢(mèng)慧、李艷娜、蔡悄悄、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤星河幼兒園中班段教研組活動(dòng)記錄表3

教研主題教研時(shí)間研討成員地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫順、鄒曉雙、陳夢(mèng)慧、李艷娜、蔡悄悄、史曉丹中一班星期五形式集體備課考勤星河幼兒園中班段教研組活動(dòng)記錄表4

教研主題教研時(shí)間研討成員地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容紀(jì)要13、主持人陳海燕記錄人伊翠芳陳淑華、陳溫順、鄒曉雙、陳夢(mèng)慧、李艷娜、蔡