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供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告課題某加工廠供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)老師完成時(shí)間第第錯(cuò)誤！未找到引用源。=31.136/10=3.11(注意不為整數(shù),但必須在2-8之間)電流速斷保護(hù)靈敏度系數(shù)的檢驗(yàn)：利用式，其中，，因此其保護(hù)靈敏度系數(shù)為=9630/623.2=15.45>>1.5從《工廠供電課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)》可知，按GB50062—92規(guī)定，電流保護(hù)的最小。個(gè)人總結(jié)：這次工廠供配電設(shè)計(jì)結(jié)束了，總的來說我們學(xué)到了不少的東西，知道了理論聯(lián)系的重要性，懂得了設(shè)計(jì)過程只的具體細(xì)節(jié)和步驟。我相信這過程對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作給與積極的影響，搭好了平臺(tái)。在以后我一定會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提自己在這方面的能力。從這次設(shè)計(jì)中我對(duì)電氣工程有了一個(gè)基本的整體感覺，對(duì)生活中的電力供應(yīng)有了更好的理解。尤其通過這次課程設(shè)計(jì)結(jié)合了這兩年學(xué)的相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各門課都有了一個(gè)較全面的理解。在做本次課程設(shè)計(jì)的過程中，自己查閱了很多次資料和指導(dǎo)書。但為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱設(shè)計(jì)書是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。在這個(gè)過程中，較深入的了解了許多工程領(lǐng)域里所具有的實(shí)踐性很強(qiáng)的問題，感觸很多，相信這種收獲將會(huì)對(duì)自己以后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。這些必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很好的幫助。對(duì)那些在課設(shè)中，給予我?guī)椭耐瑢W(xué)表示感謝。附錄一：參考文獻(xiàn)[1]劉介才編著.供配電技術(shù).北京：機(jī)械工業(yè)出版社.2002
[2]劉介才編.工廠供電（第3版）.北京：機(jī)械工業(yè)出版社.1998
[3]劉介才.工廠供電簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè).北京：機(jī)械工業(yè)出版社.19
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