9 獵人海力布 課件

第第頁9獵人海力布課件(共38張PPT)

民間故事是勞動人民創(chuàng)作出來的，口頭流傳的故事。它具有豐富的想象色彩，表達了勞動人民的美好愿望。

9獵人海力布

我會認

chóushìhuǎnɡxī

報酬發(fā)誓謊話犧牲

酬

chóu

不要讀成“yǒu、zhōu”

組詞：應(yīng)酬酬謝

誓

shì

發(fā)誓：莊嚴地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。

折

言

謊

huǎng

謊話：不真實的、騙人的話；假話。

讠

荒

讠

字

旁

犧牲

古義：古代為祭祀而宰殺的牲畜。

今義：為了正義的目的舍棄自己的生命或放棄、損害某些利益。

我會寫

右部中間是“亡”，不要多寫

左部是“酉”，里面還有一橫

上部是“隹”，有四橫

注意筆畫，末筆是“豎折”

1.運用上一單元所學(xué)的提高閱讀速度的方法，用較快的速度默讀課文，并記錄自己的閱讀時間。

初讀感知

2.讀完之后，看課后第一題：課文寫了海力布的哪幾件事？

（1）除了主人公海力布，故事還涉及哪些人物

老鷹

小白蛇

老龍王

一群鳥

老人

其他鄉(xiāng)親們

（2）海力布和這些人物之間發(fā)生了什么事？試著用自己的話簡要介紹故事內(nèi)容。

獵人海力布在打獵途中救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇告訴海力布，龍王有一顆寶石，含在嘴里可以聽懂動物的話，為了酬謝海力布，龍王把這顆寶石送給了海力布。但是小白蛇告訴海力布，無論他聽到鳥獸說什么，都不能對別人說，否則他就會變成石頭。

故事內(nèi)容

有一次，海力布聽到一群鳥兒在議論，說這里的大山要塌，大地要被洪水淹沒。海力布知道后，趕緊勸鄉(xiāng)親們搬家，但是沒人相信他。為了救鄉(xiāng)親，海力布最終說出了實情。鄉(xiāng)親們得救了，海力布卻變成了石頭。

課文圍繞海力布寫了哪幾件事？剛才同學(xué)介紹的主要情節(jié)，我們可不可以用更簡練的語言進行概括？

救白蛇得到寶石

救鄉(xiāng)親變成石頭

用簡練的語言概括課文講的關(guān)于海力布的幾件事：

1.圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家”這部分內(nèi)容，梳理出關(guān)鍵的情節(jié)。

海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效

海力布不得不說出實情，然后變成石頭

學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述課文

（1）圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效”的情節(jié)，用恰當(dāng)?shù)恼Z氣講出海力布的心情。

2.發(fā)揮想象，以海力布的口吻講述。

急

(海力布急得要哭了)鄉(xiāng)親們，趕快搬家吧！這里不能住了。大家不要問了，相信我，快搬走吧！我海力布從來不說謊話，我發(fā)誓我說的千真萬確，求求鄉(xiāng)親們相信我吧！快點搬家，再晚就來不及了！

講故事（用恰當(dāng)?shù)恼Z氣）

（2）講述“海力布不得不說出實情，然后變成石頭”的情節(jié)。

(海力布一跺腳)鄉(xiāng)親們，我這里有顆寶石，這顆寶石是龍王給我的，含著它我就可以聽懂鳥獸的語言。剛才我聽見一群鳥兒說，大山要崩塌了，洪水要來了。你們看，鳥獸都已經(jīng)飛的飛、逃的逃了。所以大家也趕快搬走吧！我之所以剛才不說，是因為只要我把聽到的說出來，就會變成……

講故事

疑惑

3.發(fā)揮想象，以鄉(xiāng)親的口吻講述。

(聽到海力布忽然叫我們搬家)海力布，我們?yōu)槭裁匆峒夷兀课覀冎滥銖膩聿徽f謊話，但是你總得把事情說清楚吧。你這個孩子，難道不知道我們祖祖輩輩都住在這里嗎怎么能夠說搬家就搬家呢

講故事

悲痛

(看到海力布忽然變成石頭)怎么回事？你怎么啦？海力布！海力布！天哪！為了我們，你真的變成了石頭！我們世世代代不會忘記你的！

講故事

以故事中人物的口吻講故事，能夠讓我們設(shè)身處地地感受當(dāng)時的環(huán)境，深入理解人物的心理。

小結(jié)

（1）海力布勸鄉(xiāng)親們趕快搬家時的情節(jié)

焦急的海力布此時面對的不是一個人，而是眾鄉(xiāng)親。說這段話時不要只對著一個人說，目光不要只望著一個方向，可以每說一兩句話換一位鄉(xiāng)親，還可以搖晃鄉(xiāng)親的胳膊，以表現(xiàn)內(nèi)心的焦急。

情節(jié)表演

（2）練習(xí)表演：

注意人物說話時的語氣、態(tài)度，可以適當(dāng)添加動

作、表情，以表現(xiàn)人物的心情。之后全班交流。

分小組練習(xí)，組內(nèi)同學(xué)分別扮演海力布和鄉(xiāng)親們。

明確要求:

（3）請一個小組進行表演：

一名同學(xué)扮演海力布，其他幾位扮演鄉(xiāng)親。表演結(jié)束后同學(xué)評價：哪些地方表演得比較到位？還有哪些地方需要改進？

海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們永遠不會忘記他。今天我們練習(xí)了用故事里人物的口吻講故事，深刻地體會到海力布精神的可貴。課后，請你們把這個故事也講給爸爸媽媽、弟弟妹妹聽，將海力布的故事傳播給更多的人。

總結(jié)

為了世世代代紀念海力布，人們在這塊名叫“海力布”的石頭旁邊立了一塊石碑，在上面刻了一段介紹這塊石頭來歷的話。石碑上的話會怎樣寫呢？

想想如何簡要介紹這塊石頭的來歷。

(1)開頭要交待清楚海力布是一位“獵人”，他平日總是“熱心幫助別人”，為下文他希望得到能聽得懂動物語言的寶石提供合理的解釋。

(2)要講清兩個主要情節(jié)：海力布救白蛇得到寶石；聽到大山要崩塌、洪水要淹沒大地的消息后力勸鄉(xiāng)親，后因勸說無效無奈說出實情，然后變成了石頭。

回顧課文，明確要寫清楚的主要情節(jié)。

(3)要交代清楚寶石的秘密，它是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵線索。至少把握兩點:寶石在使用上有特別秘密——要含在嘴里才有效；能聽懂各種動物說的話；動物說什么話不可告訴別人，否則自己會變成石頭。這些秘密應(yīng)呈現(xiàn)在第一個情節(jié)“海力布救白蛇得到寶石”中。

大家眼前的這塊石頭，名叫“海力布”。很久很久以前，海力布是一位勇敢、善良的小伙兒，他以打獵為生，因搭救龍王的女兒小白蛇而獲贈一顆寶石。將寶石含在嘴里能聽懂各種鳥獸的語言，但是小白蛇叮囑他不可將所聽到的任何話告訴別人，否則將變成石頭……

介紹

當(dāng)我們需要把一個故事簡要地介紹給別人時，就要對復(fù)雜的情節(jié)進行概括。剛剛大家寫的介紹，就是對《獵人海力布》這個故事的縮寫。

小結(jié)

結(jié)構(gòu)梳理

獵人海力布

得寶石

世代紀念海力布

變石頭

熱心助人

舍己救人

說秘密變石頭

獲信息勸鄉(xiāng)親

救白蛇得寶石

獲獵物分鄉(xiāng)親

海力布受人敬重

本文講的是獵人海力布救了，得到一塊寶石，使他聽得懂。他