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文檔簡介
自古以來,就有“泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇”的說法,廬山在我國江西九江市南,峰奇山秀,四季風景如畫。這節(jié)課老師就帶領大家走進廬山去欣賞廬山的云霧。字詞精講初讀感知當堂檢測廬山的云霧12第一課時1.正確認讀10個要求會認的生字,掌握9個要求會寫的生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意,了解課文內容。(重點)學習目標幻我會寫書寫指導左窄右寬,橫折鉤稍寬。huàn覽書寫指導上部在豎中線左右,下部豎彎鉤圓潤舒展。lǎn漫書寫指導“氵”成弧形分布,右側“罒”寬而扁。màn姿書寫指導“女”橫畫要長,托住上部,撇畫舒展。zī態(tài)書寫指導“太”筆畫舒展,“心”筆畫收縮。tài籠書寫指導“竹”寬而扁,“龍”筆畫舒展。lǒng罩書寫指導“罒”扁而寬,“卓”的豎畫在豎中線上。zhào繞書寫指導左窄右寬,右上部斜鉤舒展。rào茫書寫指導艸寬而扁,“氵”呈弧形分布。máng幽瀑駕絨纏遮瞬縷瀉蹄yōupùjià我會認zhēshùnlǚróngchánxiètí絨毛瞬息萬變róngshùn易讀錯字籠lóng(鳥籠)lǒng(箱籠)多音字溪流:游覽:理解詞語從山里流出來的小股水流。造句:潺潺的溪流唱著歡快的歌奔向大海。從容行走觀看(名勝、風景)。造句:今年暑假我和爸爸一起游覽了黃山。感覺:籠罩:①客觀事物的個別特性在人腦中引起的直接反映,如蘋果作用于我們的感官時,通過視覺可以感到它的顏色,通過味覺可以感到它的味道。感覺是最簡單的心理過程,是形成復雜心理過程的基礎。②產生某種感覺。③認為(語氣較不肯定)。造句:這個毛絨玩具摸起來感覺軟軟的。一場秋雨過后就感覺有點冷了。我感覺他說的是對的。像籠子似的罩在上面。造句:朦朧的月光籠罩著原野。瞬息萬變:纏繞:遮擋:天幕:形容極短的時間內變化快而多。造句:登泰山觀日出,你能領略到東方地平線上云彩瞬息萬變的情景。條狀物回旋地束縛在別的物體上。造句:電磁鐵上纏繞著導線。①遮蔽攔擋。②可以用來遮蔽攔擋的東西。造句:濃密的樹葉為我們遮擋著陽光。他突然想到用彩鋼板來做遮擋。①籠罩大地的天空。②舞臺后面懸掛的天藍色的布幔,演出時配合燈光,用來表現各種天空景象。造句:雨后一碧無際的天幕給人帶來了一種爽快的心境。漂?。毫鬟B忘返:騰云駕霧:①停留在液體表面不下沉。②形容工作、學習不踏實,不深入。造句:水上漂浮著幾只小船。比喻喜歡、迷醉某種事物而不愿或忘記離開。常形容對美好景致或事物的留戀。造句:桂林山水太美了,讓人流連忘返。①傳說中指利用法術乘云霧飛行。②形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。造句:他騎著駿馬飛奔在草原上,猶如騰云駕霧一般。他一晚上沒睡,早上的時候出門走起路來感覺是在騰云駕霧?;\罩彌漫兩個詞都有“充滿了一定空間”的意思。“籠罩”指覆蓋一定區(qū)域。“彌漫”強調到處充斥著。1.大霧籠罩著整個小山村。2.屋子里彌漫著沁人心脾的香氣。辨析詞語相同點:不同點:造句:
12.廬山的云霧(課文朗讀).mp4聽朗讀第一部分(第1小節(jié))飄飄欲仙。寫廬山的云霧給廬山增添了幾分神秘色彩。第二部分(第2-3小節(jié))云霧的特點。寫廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬變。第三部分(第4小節(jié))總結全文。寫霧中的廬山令人流連忘返。交流分段情況廬山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬變。作者認為廬山云霧的特點什么?課堂小結本文通過描寫廬山的云霧千姿百態(tài)、瞬息萬變,表現了作者對祖國大好山河的愛。biànhuànyóulǎnlǒngzhàozītài變幻籠罩姿態(tài)1.看拼音寫詞語。游覽習題源于《點撥》“課后練習單”的“基礎知識練”2.火眼金睛,辨字組詞。漫()茫()繞()慢()芒()澆()漫步緩慢茫茫光芒繞過澆水3.詞語黃金搭檔。(連線題)神秘的感覺騰云駕霧的廬山云遮霧罩的色彩4.給下面詞語中加點的字選擇正確的釋義,只填序號。幽:①形容地方很僻靜、光線暗。②使人感覺沉靜、安閑的。③把人關起來不讓跟外人接觸。④指陰間。⑤古地名,大致在今河北省北部和遼寧省西南部。幽燕(
)幽靈(
)幽香(
)幽禁(
)幽谷(
).....⑤④②③①5.選擇合適的詞語填空。游覽游歷(1)他繪聲繪色地講述了自己這些年(
)名山大川的經過。(2)暑假里我和媽媽一起(
)黃山。遮擋遮蔽(3)朋友像夏日里的綠蔭,(
)了我們頭頂的烈日。(4)烏云(
)了天空。游歷游覽遮擋遮蔽6.按要求寫句子。(1)那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。(仿寫比喻句)_________________________________________________(2)景色秀麗的廬山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。(仿寫排比句)________________________________________________________________________________________________
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