幼兒園教師的面試

第第頁(yè)幼兒園教師的面試

雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的閱歷，總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛(ài)護(hù)好幼兒等。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有抱負(fù)，而我愿成為一名無(wú)私的幼師。

假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼兒園老師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的快樂(lè)和知識(shí)帶給我的全部幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。我盼望予以幼兒的是最好的教育，盼望您能給我一次機(jī)會(huì)，我將用我的行動(dòng)讓您看到我的優(yōu)勢(shì)，感謝！

幼兒園老師的面試2

敬愛(ài)的園長(zhǎng)：

您好！

我是幼兒職校的**。在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)父母和孩子，受到全都好評(píng)。我的性格開(kāi)朗、熱度大方。

幼教這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的.，他要求老師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就非常著重自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和剪紙外，還會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)講。當(dāng)然，

“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在著重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵守法律，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜歡小孩，也特別受孩子們喜愛(ài)，我有很好的方法與之溝通和溝通，我想，這些都是一名幼兒教育工應(yīng)當(dāng)具備的最最少的素養(yǎng)

在此感謝各位園長(zhǎng)。

幼兒園老師的面試3

一、儀容精神

整體來(lái)說(shuō)，面試者要干凈得體，美觀大方，女生不佩戴華麗頭飾，避開(kāi)雜貨鋪現(xiàn)象，男生頭發(fā)要潔凈利索，避開(kāi)頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)、不潔凈等邋遢現(xiàn)象。簡(jiǎn)約得體的妝容是對(duì)人的尊敬，因此，老師在參與面試時(shí)可以化淡妝。但肯定要以自然清爽為標(biāo)準(zhǔn)，以達(dá)到淡雅而傳神的效果。

中公資深講師提示廣闊考生，在面試時(shí)，應(yīng)以自信的'目光凝視著考官，避開(kāi)眼神飄忽不定。同時(shí)留意保持微笑，給考官以自然大方的感覺(jué)。

二、儀表端莊

無(wú)論是在工作中還是在生活中，儀表都特別重要，它反映著一個(gè)人的精神狀態(tài)和品嘗修養(yǎng)，徑直影響考官對(duì)考生的第一印象。因此我們對(duì)于儀表的基本要求是：得體、干凈，且應(yīng)時(shí)、應(yīng)事、應(yīng)景、應(yīng)己、應(yīng)制。詳細(xì)到幼兒園老師資格考試中，針對(duì)幼兒心理和幼兒園課堂教學(xué)特點(diǎn)，應(yīng)試者的衣著裝扮應(yīng)以大方、得體，活潑、自然，相宜做演示運(yùn)動(dòng)為主，可以不用穿西服套裝。同時(shí)，應(yīng)試者應(yīng)切忌穿緊身、暴露的衣服。

三、儀態(tài)優(yōu)雅

儀態(tài)包括站姿、坐姿、走姿、手勢(shì)等方面內(nèi)容，正確規(guī)范的儀態(tài)不僅是自我尊敬和尊敬他人的表現(xiàn)，而且在肯定程度上也能反映出考生今后的工作立場(chǎng)和責(zé)任感。

在詳細(xì)面試中，對(duì)幼兒園老師體態(tài)的基本要求：端正、大方、親切、自然。站立時(shí)應(yīng)當(dāng)體態(tài)挺立，站立自然，挺胸收腹，頭微上仰，兩手自然下垂，面帶微笑，嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間手撐桌面、身體不穩(wěn)、側(cè)身而站、忽左忽右、雙手交叉抱在胸前或背在身后。假如需要用到坐姿，那么應(yīng)當(dāng)雙腿并攏，上身正直，雙手自然擺放，或左手搭右手放膝蓋上，嚴(yán)禁雙腿開(kāi)叉過(guò)大、雙腿直伸出去、抖腿、腳踩它物、手亂放、仰靠椅背、二郎腿等。中公資深講師提示大家，在試講過(guò)程中假如需要協(xié)作以手勢(shì)，那么應(yīng)當(dāng)自然、適度，曲線優(yōu)美，動(dòng)作緩慢，力度適中，左右擺曳不宜過(guò)寬，少用生硬的直線條手勢(shì)。

四、語(yǔ)言文明

幼兒園老師對(duì)語(yǔ)言的要求表達(dá)在課堂語(yǔ)言、生活語(yǔ)言兩個(gè)方面，在面試過(guò)程中涉及到模擬課堂語(yǔ)言時(shí)，需要做到立場(chǎng)溫順，用詞規(guī)范，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣溫柔，語(yǔ)速適中，咬字精確，吐字清楚，宛轉(zhuǎn)有趣，抑揚(yáng)頓挫，兒童化，切忌語(yǔ)言粗俗，惡語(yǔ)傷人。用到生活語(yǔ)言時(shí)，那么要親切關(guān)愛(ài)，體諒入微，力求表達(dá)母愛(ài)，時(shí)刻面帶微笑，保持恰當(dāng)?shù)哪抗?，不講粗話、臟話，忌訓(xùn)斥幼兒，忌大呼小叫?？偟膩?lái)說(shuō)，無(wú)論在上課中還是在生活中都要時(shí)刻表達(dá)語(yǔ)言的文明，用老師自身行為去影響幼兒，如多運(yùn)用“請(qǐng)”、“感謝”、“對(duì)不起”等尊敬性詞匯。

幼兒園老師的面試4

1.你不喜愛(ài)什么樣的同學(xué)？

答：不喜愛(ài)不求上進(jìn)和屢教不改的同學(xué)

不怕同學(xué)淘氣調(diào)皮，也不怕同學(xué)有性格，但假如不求上進(jìn)，那么就不是好同學(xué)，所以肯定要培育他們的進(jìn)取心。同學(xué)犯錯(cuò)不是壞事，但同一件事屢教不改，只能說(shuō)他沒(méi)有上心。

2.老師這個(gè)職業(yè)有進(jìn)展前途嗎？

答：有前途，也很有挑戰(zhàn)。有前途是由于現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教育越來(lái)越重視，也越來(lái)越普及。有挑戰(zhàn)是由于在教授同學(xué)同時(shí)自己也能隨時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足，通過(guò)這樣不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己。

3.假如同學(xué)當(dāng)面指責(zé)你，你會(huì)如何處理？

答：指責(zé)也是一種溝通，我不會(huì)回避這種溝通，它說(shuō)明同學(xué)對(duì)我還是有期盼。假如同學(xué)指責(zé)的有道理，我會(huì)虛心接受的。

4.你對(duì)學(xué)校有什么要求？

答：學(xué)校是老師得以實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，盼望學(xué)校能關(guān)懷老師的生活

5.你覺(jué)得怎么樣做才算是優(yōu)秀的老師？

答：一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)崗位上是不是優(yōu)秀，主要取決于你為這個(gè)崗位，這份工作，究竟付出了多少心血。由于老師是個(gè)非常的行業(yè)，它面對(duì)的對(duì)象是同學(xué)，是有感情的`人，所以，一個(gè)優(yōu)秀的老師，就應(yīng)當(dāng)超出其他職業(yè)的要求。在學(xué)業(yè)上，應(yīng)當(dāng)能夠很好的培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高他們的學(xué)習(xí)技能，讓他們能夠擅長(zhǎng)自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解并最終解決問(wèn)題，而不僅僅局限于書(shū)本。在生活上，要把同學(xué)看作自己的親人，像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)懷他們的生活，了解他們的心情，讓他們喜愛(ài)自己的學(xué)校班級(jí)，而不是每天看到校門(mén)就厭煩。在方法上，一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)當(dāng)具備高效率，得體的應(yīng)對(duì)各種教學(xué)的技能。同學(xué)將來(lái)的最終歸屬是社會(huì)，所以一個(gè)優(yōu)秀老師還應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)更多地了解社會(huì)，使他們喜愛(ài)生活，積極樂(lè)觀的面對(duì)人生。

6.什么狀況你會(huì)辭職？

答：目前還沒(méi)有辭職的打算。

7.你覺(jué)得老師的收入多少比較合適？

答：說(shuō)出一個(gè)普遍老師的收入水平，比如說(shuō)月工資2500-3500

8.你用什么方法讓不喜愛(ài)你的同學(xué)變的喜愛(ài)你？

答：人都是有感情的，只要你真心對(duì)你的同學(xué)，他們也都會(huì)感覺(jué)得到。

幼兒園老師的面試5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家好!我叫鄧紫薇，22歲，將于今年6月份畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院。依據(jù)我的自身狀況，我認(rèn)為我從事幼兒教育工作具有肯定的優(yōu)勢(shì)和潛力。

首先，我喜愛(ài)教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是老師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒老師?！魑覐男【驮诶蠋熑豪镩L(zhǎng)大，耳聞目睹了老師的品行、聰慧與追求，共享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充盈與歡樂(lè);△也讓我比同齡人更理解老師與同學(xué)的關(guān)系，這讓我更加喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。

第二，我有愛(ài)心、耐煩和責(zé)任心，特別是愛(ài)心。我特別喜愛(ài)和孩子們?cè)谝黄??！饔捎诤退麄冊(cè)谝黄?，有永久享受不完的驚喜和被他們包圍著的美滿感。我在享受他們帶給我歡樂(lè)的

時(shí)候，我會(huì)奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)心和耐煩?！魑以谌魏螤顩r下都是先做自己該做的事，再做自己喜愛(ài)做的事，我想這就是我的責(zé)任心。所以，我肯定能更稱職地做好幼師這份工作。

第三，我擅長(zhǎng)溝通，特別是與孩子溝通。我擅長(zhǎng)與孩子溝通，△是由于我有心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;△還由于我自己喜愛(ài)唱歌、跳舞和繪畫(huà)，能讓孩子們對(duì)我的言行感愛(ài)好;△還由于我喜愛(ài)想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來(lái)意外的.驚喜和感動(dòng);△還由于我喜愛(ài)蹲下身子與孩子說(shuō)話，他們把我當(dāng)伙伴和親人;△還由于我擅長(zhǎng)贊美孩子，孩子們會(huì)從我這里品嘗到勝利的味道。所以，我能把幼師這份工作做得繪聲繪色。

當(dāng)然，在從事幼兒教育工作時(shí)確定會(huì)遇到一些困難，但我不怕，△我會(huì)不斷學(xué)習(xí)不斷努力的，△我會(huì)把教育當(dāng)事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn);把教育當(dāng)科學(xué)，敢于求真;把教育當(dāng)藝術(shù)，勇于創(chuàng)新?！魑視?huì)在幼兒教育這條愛(ài)的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，制造我平凡而精彩的人生!

感謝大家!

幼兒園老師的面試6

敬愛(ài)的園長(zhǎng)：

您好!

今日能有機(jī)會(huì)來(lái)到這里面試，我感到特別的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為寶貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給貴幼兒園，下面介紹一下我的基本狀況。

我叫***，我來(lái)自漂亮的城市中山。性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，良善的心，在校專業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我喜愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，究竟這幾年我一貫學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是盼望能成為一名優(yōu)秀的`幼兒老師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的閱歷，總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛(ài)護(hù)好幼兒等。盼望予以幼兒的是最好的教育。

盼望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。

幼兒園老師的面試7

心愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)和伙伴們：

你好！我叫**。我于**年畢業(yè)于**學(xué)前師范學(xué)校。我很興奮能來(lái)到這所幼兒園，由于我一貫盼望能從幼兒園一貫到畢業(yè)，現(xiàn)在我究竟有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)！我相信我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！我會(huì)盡我最大的努力把每個(gè)孩子都帶好。全身心投入到愛(ài)的事業(yè)中，與大家攜手共創(chuàng)兒童的黃金童年！

我在**幼兒園工作了6年。持有幼兒園老師資格證和一般話等級(jí)證書(shū)。

我盼望在將來(lái)，我可以利用我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施良好的教育。我盼望每一個(gè)嬰兒都能被訓(xùn)練成一個(gè)發(fā)育完全的孩子。當(dāng)然，我也盼望得到全部家長(zhǎng)的.充分合作和支持。

幼兒園老師的面試8

本人畢業(yè)于**師范學(xué)院幼師專業(yè)，今年22歲，有愛(ài)心和責(zé)任心，對(duì)于不同階段的幼兒，能針對(duì)小伙伴因材施教。

我先后在****師范高校附屬幼兒園、****幼兒園和***外國(guó)語(yǔ)學(xué)校稚嫩園這三所幼兒園分別實(shí)習(xí)過(guò)一到兩個(gè)月，后又在****外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)校部實(shí)習(xí)一個(gè)月，在幼兒園實(shí)習(xí)任教期間，有耐煩能和小伙伴一起完成學(xué)習(xí)和游戲，并在生活上主動(dòng)關(guān)懷和援助。不僅教會(huì)小伙伴學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而且還著重培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，在組織活動(dòng)中培育團(tuán)隊(duì)的合作技能及各方面技能讓每位小伙伴都能充分的展示自己，發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。在工作中我積極進(jìn)取，吃苦耐勞，在實(shí)踐中成長(zhǎng)許多，豐富了我的專業(yè)，學(xué)到了更多更有用的知識(shí)，也深得老師領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在以后工作過(guò)程當(dāng)中，我還要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明我的技能!

幼兒園老師自我介紹需包括的內(nèi)容

筆者認(rèn)為，一個(gè)好的幼教自我介紹很重要,幼兒園老師自我介紹時(shí)可以對(duì)比下面10條要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

1、責(zé)任感：喜愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出深厚的愛(ài)好，有劇烈的'求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

2、和幼兒相處的技能：尊敬、理解、信任幼兒，擅長(zhǎng)發(fā)揮幼兒的積極性、制造性，熱忱活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜歡和敬愛(ài)。

3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀測(cè)，敏銳的感受，精確的判斷和豐富的閱歷為基礎(chǔ)，敏捷地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新奇、獨(dú)特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌控幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中敏捷地運(yùn)用。有寬闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)技能、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作技能。

5、工作技能：能嫻熟地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

6、工作效率：能快速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的制造力和想象力，常常想出機(jī)敏奇妙的方法解決問(wèn)題，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依靠領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己查找解決困難的方法。

8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的技能，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，擅長(zhǎng)交伙伴，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

9、總結(jié)、表達(dá)技能：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能運(yùn)用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

10、理論學(xué)習(xí)和討論技能：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和討論技能，努力進(jìn)取，仔細(xì)討論，能寫(xiě)出較高水平的論文。

幼兒園老師的面試9

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道自己能夠來(lái)參與這次面試，是幾輩子修來(lái)的福氣，我也明白幼師這個(gè)職業(yè)并不是那么簡(jiǎn)約的，我需要具備很好的耐煩，同時(shí)我還需要細(xì)心，這樣才能把每一個(gè)孩子都照看好，為了讓大家看到我的優(yōu)點(diǎn)，我簡(jiǎn)約的來(lái)介紹一下我自己。

我叫**，我來(lái)自漂亮的**。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，良善的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我喜愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的'優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，究竟這幾年我一貫學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的閱歷，總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛(ài)護(hù)好幼兒等。盼望予以幼兒的是最好的教育。盼望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。

幼兒園老師的面試10

您好!我擅長(zhǎng)溝通，特別是與孩子溝通。我擅長(zhǎng)與孩子溝通，是由于我有心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)作為理論基礎(chǔ)，指導(dǎo)我與孩子們打交道;還由于我自己喜愛(ài)唱歌、跳舞和繪畫(huà)，能讓孩子們對(duì)我的言行感愛(ài)好;還由于我喜愛(ài)想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來(lái)意外的.驚喜和感動(dòng);還由于我喜愛(ài)蹲下身子與孩子說(shuō)話，他們把我當(dāng)伙伴和親人;還由于我擅長(zhǎng)贊美孩子，孩子們會(huì)從我這里品嘗到勝利的味道。感謝!

幼兒園老師的面試11

今日能有機(jī)會(huì)來(lái)到這里面試，我感到特別的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為寶貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給貴幼兒園，下面介紹一下我的基本狀況。

我叫***，我來(lái)自漂亮的城市中山。性格較開(kāi)朗，天生有一顆坦然，良善的心，在校專業(yè)技能良好，愛(ài)好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我喜愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，究竟這幾年我一貫學(xué)習(xí)學(xué)

前教育專業(yè)，還是盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的閱歷，總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛(ài)護(hù)好幼兒等。盼望予以幼兒的`是最好的教育。盼望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。

我曾經(jīng)在江門(mén)蓬江幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，在江門(mén)蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過(guò)，開(kāi)始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)負(fù)過(guò)副班和主班，有肯定的工作實(shí)踐閱歷，在工作上取得一些的成果，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)還培育了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神；我喜愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)決了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參與了這次幼兒園面試，假如這次能面試勝利，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到熬煉和有獲得進(jìn)展的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有抱負(fù)，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的快樂(lè)和知識(shí)帶給我的全部幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

幼兒園老師的面試12

敬愛(ài)園長(zhǎng)你好，特別興奮和倍感榮幸能應(yīng)聘幼兒園老師這個(gè)職位!

我叫，今年28歲。20**年我從湖南師范高校的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒(méi)有閱歷之前機(jī)會(huì)不多，幸好華南幼兒園正好需要幼師，所以就在華南幼兒園當(dāng)幼師一年半?；叵肫鹉嵌螘r(shí)間真是既甜美又美妙，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充斥信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉(zhuǎn)困難面臨倒閉，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。自我介紹

今日，我想通過(guò)此次面試幼師重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照看已上了年紀(jì)的父母，我一貫留在他們身邊。但是當(dāng)一名幼師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我喜愛(ài)和孩子一起玩溝通，他們的天真、率真、求知欲我都特別喜愛(ài)。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐煩和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。幼師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求幼師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就非常著重自身的全面進(jìn)展，廣泛地培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在著重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自己高尚的`道德情操，自覺(jué)遵守法律，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最最少的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的能量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

幼兒園老師的面試13

敬愛(ài)的園長(zhǎng)：

您好!

我曾經(jīng)在江門(mén)××幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，在江門(mén)××幼兒園里先后在不同的崗位實(shí)習(xí)過(guò)，開(kāi)始我從事保育員工作，隨后便擔(dān)負(fù)過(guò)副班和主班，有肯定的工作實(shí)踐閱歷，在工作上取得一些的成果，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)還培育了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的精神;我喜愛(ài)我的`工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)決了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參與了這次幼兒園面試，假如這次能面試勝利，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到熬煉和有獲得進(jìn)展的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有抱負(fù)，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)了面試，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的快樂(lè)和知識(shí)帶給我的全部幼