家庭教育為孩子的成長保駕護航

家庭教育為孩子的成長保駕護航[摘要]在當下的家庭教育環(huán)境中，打孩子的現(xiàn)象還是普遍存在的，認為孩子是自己生的，就有權“打”孩子，有的父母只要孩子稍有不順眼的地方，就開始對孩子拳腳相加，惡語相向。父母只會怪孩子不成器，不考慮自身的原因，不想一想家庭教育哪里出了問題，不考慮在實施家庭教育時自己所堅持的錯誤理念和錯誤方法。[關鍵詞]家庭教育幫助孩子成長人人都知道家庭教育的重要性，可是人人都在忽略家庭教育的重要性。特別是今天的爸爸媽媽們，在孩子很小的時候就要把孩子送到早教機構，稍大一點就要把孩子送往興趣班、特長班，進了學校就開由學校來教育和管理，父母成了“甩手掌柜”，只養(yǎng)而不教。可是，當孩子并沒有達到父母期望值的時候，父母就會從“甩手掌柜”的角色轉換成“楊白勞”的角色。也就是說，父母花錢買教育，認為花了錢孩子就應該是優(yōu)秀的，一旦孩子出現(xiàn)問題，表現(xiàn)的不理想，父母就會出現(xiàn)心里上的不平衡，認為自己的付出和孩子的回報不成正比。所以，就會對孩子采取一些措施，比如：打罵、批評、指責、挖苦等等。例如，我的孩子今年三年級了，她從入學以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應了學校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣，成了一名合格的小學生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛，表示衷心的感謝。教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的看法。1注重發(fā)揮家庭的教育功能。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬“大權”；只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。2多給孩子一些表揚和鼓勵多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的幫她解乏；二是教她自己學會休息和調(diào)整。比如：聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等。我常想，孩子的很多行為根據(jù)我們的經(jīng)驗可以預知是錯誤的。當我們發(fā)現(xiàn)孩子即將重蹈我們的覆轍時，我們往往會善意的提醒孩子，有時我們?yōu)楸苊夂⒆又氐父厕H甚至會強制孩子按照我們的意思執(zhí)行。而在大多數(shù)情況下，我們善意的提醒和要求并沒有得到孩子的認真執(zhí)行，有時甚至還會受到孩子堅決的抵制。比如說：就拿孩子看電視這件事情。當孩子津津有味看快樂大本營的時候，家長一遍一遍地催他該學習了，可孩子看了一個小時也不去學習，家長開始發(fā)火，孩子倔脾氣也上來了，我偏不去，甚至還看下一個娛樂節(jié)目。這時候，孩子并不是很想看下一個娛樂節(jié)目，只是在跟家長賭氣?？傊?，誠懇做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒