三年級上冊美術(shù)導學案－13化平凡為神奇 ｜人教新課標

三年級上冊美術(shù)導學案－13化平凡為神奇｜人教新課標一、教學目標學習掌握造型的基本方法，培養(yǎng)觀察能力、形象思維能力和表現(xiàn)能力。了解新時代的中國繪畫特色，培養(yǎng)道德情感和審美情趣，并培養(yǎng)對優(yōu)秀作品的鑒賞能力。學習掌握畫面構(gòu)圖和色彩運用的基本方法，提高用色技巧和表現(xiàn)力。鼓勵學生設計創(chuàng)意，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的美術(shù)作品。二、教學內(nèi)容清明上河圖天壇十二生肖花鳥畫圓明園餃子三、教學重點形象思維能力和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。新時代中國繪畫特色的了解和鑒賞能力的培養(yǎng)。畫面構(gòu)圖和色彩表現(xiàn)的基本方法掌握。四、教學方法設計一定的情境，引導學生產(chǎn)生共鳴，感受作品中的情感。邁出實踐的第一步，引導學生觀察好作品，捕捉重點，掌握基本構(gòu)圖和色彩運用的方法。設計一定的創(chuàng)意活動，引導學生創(chuàng)作出自己的作品。展現(xiàn)、交流和欣賞作品，鼓勵學生彼此間交流創(chuàng)意和想法。五、教學過程1.清明上河圖學生觀察、分析、繪制。講解肌理運用、對比明度處理等技法。2.天壇學生觀察、分析、繪制。講解構(gòu)圖與情感表達的聯(lián)系。3.十二生肖學生了解生肖文化與形象描繪。引導學生設計自己的生肖形象。4.花鳥畫學生觀察、分析、繪制。講解色彩搭配和捕捉生活中的美好瞬間。5.圓明園學生了解歷史文化背景。設計創(chuàng)意活動，鼓勵學生創(chuàng)作自己的園林畫作品。6.餃子學生觀察、分析、繪制。講解構(gòu)圖處理和色彩表現(xiàn)。六、教學評估對學生進行日常評價和總結(jié)。每個環(huán)節(jié)設立小結(jié)點，進行查漏補缺，不斷優(yōu)化教學。設計期末作品展示環(huán)節(jié)，鼓勵學生展現(xiàn)自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。七、教學資源專業(yè)美術(shù)課程視頻。優(yōu)秀作品欣賞資料。省、市、區(qū)的美術(shù)教育資源。八、教學方案心得本次美術(shù)教學方案涉及到了各類繪畫和設計內(nèi)容，通過這個過程，學生可以了解到更多的文化底蘊，可以在繪畫的過程中不斷探尋創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)。通過美術(shù)教學，學生可以培養(yǎng)出獨立創(chuàng)新的品質(zhì)和勇于發(fā)現(xiàn)的勇氣，也可以更加縝密地思考自己的作品和觀察他人的作品。在美術(shù)課上，精神文化生活得到了延續(xù)，讓學生