行政實(shí)習(xí)報(bào)告合集15篇

Word第第頁行政實(shí)習(xí)報(bào)告合集15篇行政實(shí)習(xí)報(bào)告1

我的實(shí)習(xí)經(jīng)受分為兩部分.前半期從事行政助理工作,后半期從事審計(jì)助理工作.

剛開頭的兩個(gè)星期,我并沒有接到什么很詳細(xì)的工作,就是經(jīng)理有任務(wù)的時(shí)候,讓我到網(wǎng)上搜尋些資料,簡潔整理總結(jié).期間還參加了人力資源部門的職位說明書的撰寫工作以及公司網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作.詳細(xì)收獲如下:

對公司有了基本的了解.公司主要業(yè)務(wù)是進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā),另一部分主要從事中介服務(wù),如:正則會(huì)計(jì),正則造價(jià)等.

熟識(shí)了工作的氣氛.這使我將來就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,增添了我的適應(yīng)力量.

網(wǎng)上快速查閱資料的力量.查閱資料的過程雖然很枯燥,但是在整理資料的過程中,自己對房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有了初步的了解.尤其對四川各市宗地價(jià)格有了概念,同時(shí)也了解到了房地產(chǎn)行業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀.

參加職位說明書的撰寫.由于剛剛學(xué)過人力資源管理這門課,所以主動(dòng)性很高,在商量中,對每個(gè)崗位的性質(zhì)、任務(wù)等有了更深刻的了解,也發(fā)覺了自己缺乏閱歷,一些事情考慮不夠周全。這次的經(jīng)受使我有機(jī)會(huì)把書本上的學(xué)問與實(shí)際工作相結(jié)合,對崗位說明書的重要性有了更深刻的了解,也使自己懂得今后如何學(xué)習(xí)書本學(xué)問,同時(shí)更加有意識(shí)培育自己的實(shí)際操作力量.

參加了部分網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作.利用自己在photoshop方面的專長順當(dāng)完成了人力資源經(jīng)理布置得任務(wù).……XX年9月至11月，我來到xxx進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐，相對原來的兼職生涯而言，這對我來說算是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭了與以往完全不同的生活。

每一天都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上下班，工作期間也要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的完成安排給自己的每一個(gè)任務(wù)，做任何事情都要有板有眼，肯定不能敷衍了事，特殊像我進(jìn)行的工作與大路工程施工有關(guān)系，更是不能消失一丁點(diǎn)的紕漏，要不然產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果肯定不行能是一句簡潔的對不起或是一紙簡潔的抱歉書能夠解決的。

從學(xué)校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的轉(zhuǎn)變。舉個(gè)最簡潔的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師，變成了公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。

在這個(gè)略顯突兀的轉(zhuǎn)變中，我們或許會(huì)感到彷徨、迷茫、甚至是無奈，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境，更甚者有的同學(xué)不能很好的處理好這樣的狀況而遲遲進(jìn)入不了工作狀態(tài)，因此導(dǎo)致了同事間的不滿和猜疑，或許就是由于有了這些緣由，我們變得看不慣企業(yè)之間的殘酷競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語，也在許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，所以安排到的活計(jì)也是無關(guān)緊要的，自己的提議或工作也不會(huì)得到老板的確定。然而真正做不出業(yè)績的時(shí)候，又會(huì)承受來自個(gè)方的壓力，而且還很簡單受到老板和同事的嘲諷，這樣一來，更簡單讓未經(jīng)受過大風(fēng)大浪的我們丟失自信念。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就很懷念在學(xué)校的時(shí)間，每日也只是很輕松的上上課，同學(xué)間相互聊談天，那種感覺，的確很滿意，可是人總得長大，所以不管社會(huì)再怎樣殘酷，我們也得咬緊牙關(guān)去適應(yīng)它，而且常言道：生活總是美妙的?；蛟S換個(gè)角度，我們就會(huì)發(fā)覺，工作，其實(shí)也是一種享受。

不過說句實(shí)話，在高校三年里，我們學(xué)到的不是更多的學(xué)問，而是學(xué)會(huì)了一種叫做自學(xué)力量的技能。參與工作后我發(fā)覺，其實(shí)課本上所學(xué)到的理論學(xué)問用處很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語系的同學(xué)，我也還是發(fā)覺有的科目好像用處不大，就只能當(dāng)作是增長一些課外學(xué)問而沒有太多的有用性。

在此次實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我的主職務(wù)應(yīng)當(dāng)算是行政助理，總之就是舍命聽從指揮就對了，不過在聽從指令的同時(shí)，也增加了大量英語詞匯的學(xué)習(xí)，特殊是像大路建設(shè)這樣很專業(yè)的名詞，平常在課堂里是學(xué)不到的，由于它們專業(yè)的讓外行人沒法看懂，我甚至懷疑過就算是來個(gè)英語專業(yè)考試等級很高的人，也不肯定能夠把它翻譯出來，因此對于之后完成的翻譯文件，還是有些小小的驕傲感。

除了翻譯作為主專業(yè)參加實(shí)習(xí)外，其次接觸最多的就是電腦，在面對電腦的時(shí)候，我的身份就轉(zhuǎn)化為文案了，由于我不僅要處理文件，也要參加修訂，所以文案工作也不能小覷，只是所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問在這個(gè)工作崗位上好像也沒能很好的發(fā)揮它的作用，不知該說是惋惜呢，還是沒用對地方？

當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)部門既然分在了出版處，復(fù)印文件自然也是必不行少的。復(fù)印機(jī)在生活中可以說是常見又常用，也可以說常見但不常用，可是大多數(shù)人都只片面的知道它很大，別的功能可能就不夠了解了。其實(shí)除了復(fù)印外，它的功能也是挺多的，而且操作也并不似我們想象的那么冗雜，相反的，還能在裝訂文件季節(jié)省大量的人力，可以說是一個(gè)不錯(cuò)的幫助工具，我也由于實(shí)習(xí)關(guān)系又學(xué)會(huì)了這項(xiàng)新技能而感到興奮。

當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新的太快，光靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是行不通的，我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累，遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在解決不了就得像會(huì)的人虛心請教，只有跟得上時(shí)代進(jìn)步的人，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

步入社會(huì)之后，除了工作，最重要的一點(diǎn)就是為人處世，這意味著將與更多形形色色的人打交道。然而職場的險(xiǎn)惡，同事間的是非，不親身感受，還真是不知道，原來它是那么的讓人不寒而栗。我想身處這樣的環(huán)境中，我只能謹(jǐn)言慎行，少說話，多做事。盼望這么做多少可以讓我遠(yuǎn)離一些不必要的爭端和沖突。

但是由于職場間存在著利益關(guān)系且又工作繁忙，因此在大部分的時(shí)間里同事不行能像同學(xué)一樣對你噓寒問暖，然而冷漠的同事再怎樣也比不上笑里藏刀卻暗地里潑自己冷水，勾心斗角不擇手段的同事恐怖。這樣的人總是讓我們防不勝防，他們早已習(xí)慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬，而這樣黑暗的一面對于剛走出校門的我們無疑是適應(yīng)不了的，可是俗話說的好，環(huán)境造就人。所以我們無法轉(zhuǎn)變這樣的現(xiàn)狀，唯一可以做的，就只有堅(jiān)持自己的原則去努力適應(yīng)，盡管在心底總覺得它并不適合自己，或許口是心非，也是在這樣殘酷競爭下必需，也必定存在的條件趨勢，清高又傲慢的我們，同樣是不能免俗的。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)期，一晃眼就過去了，最深刻的體會(huì)就是現(xiàn)實(shí)跟書本的巨大差異，一件簡潔的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時(shí)間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，許多東西都未曾付諸實(shí)踐過，只有真正去做這件事情的時(shí)候，才會(huì)親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會(huì)從中意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。通過這次實(shí)習(xí)，也使我從另一個(gè)視角開闊了視野，增長了見識(shí)，同時(shí)也在實(shí)踐中積累了各方面的工作閱歷，為不久之后正式步入社會(huì)的自己，做好一個(gè)萬全的充分預(yù)備。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告2

行政管理是運(yùn)用國家權(quán)力對社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。

一、實(shí)習(xí)目的

在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本學(xué)問的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)閱歷，擴(kuò)大社交范圍，提高社交力量，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為自已處事的看法和方式，供應(yīng)一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年8月1日至8月23日。

三、實(shí)習(xí)單位

xx省xx市xx縣政府服務(wù)中心管理局

四、實(shí)習(xí)單位概況

xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里全部的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來的業(yè)務(wù)員。

xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為A角和B角，A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，B角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡潔的辦公區(qū)，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)貯存室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)(在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè))工作人員。

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

8月1號早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由于他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解，我回答以后，馬上他就給我支配了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息，這是整個(gè)xx省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng)，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡潔，但是它是一個(gè)冗雜而又耗時(shí)的任務(wù)，該部門人員少任務(wù)多，所以他們無法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來對他們來說無疑是一件好事，而對于我來說正是由于這件事我才能來到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多)，并且還能學(xué)到許多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事。

工作開頭不久，我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入狀況，并且全省都是放在一起的，這無形中就會(huì)有一個(gè)比較，也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們xx縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo)，知道這些后，我有些可怕，有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他詢問：假如我做不好這件事，后果是不是很嚴(yán)峻。他笑著回答說：沒事的，你只要仔細(xì)做，是肯定能做好的，假如遇到什么問題不懂的可以問問大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要信任自己就行。我懂了，因此再接下來的工作中，我更加的仔細(xì)和努力，嚴(yán)格地遵循以下原則：

1、要有充分的政策根據(jù)和事實(shí)根據(jù)。

2、要有精確性。精確，是對工作質(zhì)量的要求。

3、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開兩個(gè)因素，一是精確，二是時(shí)限。

4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作，我沒有確定權(quán)，所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入，它必需有理有據(jù)的操作，并且錄入的信息也要確保精確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位，請各單位填表后交給我們，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中。

為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的精確性無誤并有理有據(jù)，起初交到我手中的信息，我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過申請的，假如有問題的通過查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改，假如不能確定也找不到相關(guān)的根據(jù)的，請示領(lǐng)導(dǎo)由他們來確定。譬如，入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的，它分為：行政答應(yīng)、非行政答應(yīng)、服務(wù)事項(xiàng)三種，我們在審查和更改時(shí)必需根據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅_保信息的精確性，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論學(xué)問。在這個(gè)過程中還消失過一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過她的手的，在不知詳細(xì)狀況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告知給她，她不聽。無奈之下我把更改的材料和痕跡拿來給她查閱，她這才信服，隨之向我道了歉，當(dāng)時(shí)的我是即快樂又難過。經(jīng)過這件事之后，各單位交來的材料，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無誤”之后直接進(jìn)行錄入。

就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工，每天按時(shí)上班。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣，只要不是周末，都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很浩大的工程，假如哪里出了一點(diǎn)小問題，任憑動(dòng)一動(dòng)或許都會(huì)花去幾天的時(shí)間，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿足的結(jié)果，他們也賜予我很高的評價(jià)，這讓我很欣慰。不僅如此，在這里我還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點(diǎn)菜。

六、實(shí)踐體會(huì)

整個(gè)實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果，我認(rèn)為是相當(dāng)勝利的，甚至超過我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多的東西，增長了許多社會(huì)學(xué)問和熬煉了社交力量，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說：麻雀雖小但五臟俱全，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完好的部門，正因如此上到局長下至司機(jī)都與我有接觸和溝通，對于部門中不同的職位和不同的人都有肯定的了解。在工作的過程中“只要信任自己就行”這句話和大家投來確定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對于我來說無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。

最讓我感到欣慰的是：以前政府部門在辦理老百姓地大事時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)出“門檻高，效率低，看法差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的，尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的，他們就需來回于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，或許一件很簡潔的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低，效率高，看法好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厝康男姓挝欢季奂谶@里，辦起事來既便利又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很快樂。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據(jù)，是“為人民服務(wù)”的有力表達(dá)。

我肯定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐閱歷，這對于我的人生來說是一筆珍貴的財(cái)寶。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告3

【實(shí)習(xí)目的】

1、將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論學(xué)問與實(shí)踐融合，進(jìn)一步穩(wěn)固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量，加強(qiáng)對市場營銷過程的熟悉;

2、更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的熟悉，增添對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

【實(shí)習(xí)時(shí)間】

20xx.7.15--20xx.10.30

【實(shí)習(xí)單位】

xxx旅行社有限公司

【實(shí)習(xí)崗位】

前臺(tái)接待崗位介紹：日常接待工作熟識(shí)業(yè)務(wù)與產(chǎn)品學(xué)問、業(yè)務(wù)流程，當(dāng)顧客詢問相關(guān)問題時(shí)可以給顧客初步的介紹，通過溝通了解顧客消費(fèi)習(xí)慣等內(nèi)容，加以整理以供分析，挖掘消費(fèi)潛力

【實(shí)習(xí)單位介紹】

公司簡介

【實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程】

(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.接待工作：負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本詢問和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí)，抬頭行注目禮“您好，請問找誰?”,并請?jiān)L客入坐,請示后引入相關(guān)區(qū)域;

2.衛(wèi)生清潔工作：負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或詢問接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持干凈潔凈;

3.總機(jī)服務(wù)工作：鈴響三聲內(nèi)必需接聽，來電找“總經(jīng)理”，判定是廣告類，不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入，應(yīng)問清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門;做好來電詢問工作，重要事項(xiàng)仔細(xì)記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏、延誤;

4.對客戶的投訴電話，準(zhǔn)時(shí)填寫登記表，并于第一時(shí)間傳到達(dá)客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期將客戶投訴記錄匯總給副總經(jīng)理;

5.負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真，準(zhǔn)時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶;

6.平安工作：下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī)，關(guān)閉全部電源，負(fù)責(zé)關(guān)好門窗;

7.接受行政經(jīng)理工作支配并幫助人事文員作好行政部其他工作，仔細(xì)執(zhí)行目標(biāo)卡的管理規(guī)定，完本錢部門安排的工作和任務(wù)。

(二)實(shí)習(xí)過程

在本次實(shí)習(xí)中各個(gè)方面的工作都必需仔細(xì)認(rèn)真對待，因此在剛進(jìn)公司是便進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，了解到行政前臺(tái)代表公司的企業(yè)文化，公司形象，是公司的對外來客戶的窗口，所以行政前臺(tái)必需具備高素養(yǎng)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫順有禮，對辦公室操作流程熟識(shí)，責(zé)任心和性強(qiáng)。后來在公司支配的培訓(xùn)中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧。在接待時(shí)，要表示出熱忱友好和情愿供應(yīng)服務(wù)的看法。同時(shí)使用禮貌用語。在探詢時(shí)，應(yīng)能夠敏捷處理各種狀況的來客，要既能禮貌的接待客戶，又能夠不讓一些打著客戶的幌子任憑進(jìn)去。公司的規(guī)章制度也較多，但能反映公司有良好的秩序與紀(jì)律，可能剛開頭還不習(xí)慣，但漸漸的能理解公司的用意及這樣的好處。實(shí)習(xí)過程中可能對一個(gè)大事感到枯燥無味，也有很多挫折和刁難，但這正好能讓一個(gè)人在逆境中成長。公司對待每位員工也特別人性化，除了常常各種培訓(xùn)完善自己的素養(yǎng)與提高力量外也會(huì)有活動(dòng)，保證員工保持愉悅的心情投身工作之中。

【實(shí)習(xí)心得】

這次的實(shí)習(xí)，對我來說，是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。高校生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠表達(dá)它的意義。以下是我在實(shí)習(xí)中總結(jié)的幾點(diǎn)閱歷：

(一)首先，我們要仔細(xì)了解公司的整體狀況和工作制度。只有對本公司有所了解，工作起來才能得心應(yīng)手。

二)要有堅(jiān)決的信念，吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不管到哪家公司，一開頭都不會(huì)立即給工作給我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。另外，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。.

(三)除努力工作具有責(zé)任心外，要擅長常常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄和總結(jié)工作中的錯(cuò)誤。

(四)擅長把握機(jī)會(huì)。假如上級把一件超出自己力量范圍或工作范圍的事情交給自己做，肯定不要拒絕或埋怨并努力完成，我們不會(huì)了可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，由于這或許是上級對自己的力量考驗(yàn)或是一次展現(xiàn)自己工作力量的機(jī)會(huì)。

(五)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)高校的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，有更多的學(xué)問等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要不斷學(xué)習(xí)與企業(yè)相關(guān)的學(xué)問充實(shí)自己，由于現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)，要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。

(六)處理好人際關(guān)系。要信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情。

(七)通過此次實(shí)習(xí)，讓我明白面對挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來紓解壓力。古曰“天將降人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為;增益其所不能?！庇鍪聭?yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫折的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施，樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自

我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利。實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管我不是文秘專業(yè)但通過實(shí)習(xí)，加深了我對文秘基本學(xué)問的理解。熟悉到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合，這不僅只是局限在文秘專業(yè)，在會(huì)計(jì)專業(yè)也同樣適用。做到了這些，信任自己會(huì)在以后的工作中更加的得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加杰出!

總之,千里之行始于足下。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但是依舊讓我學(xué)到了很多書本上無法得來的學(xué)問。通過實(shí)習(xí)，能夠更好的了解自己的缺乏，對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁和過渡的作用，是我人生中的一段重要的經(jīng)受，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心，也為我走向社會(huì)搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。同時(shí)了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告4

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅憑借書本學(xué)問是不能把握工作實(shí)務(wù)上的閱歷的，因此，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，熬煉自己的工作力量。在本次實(shí)習(xí)中，我主動(dòng)幫助各位前輩工作，抓住機(jī)會(huì)熬煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我的工作主要是對文件進(jìn)行整理建檔、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理、打文件盒打印復(fù)印文件等一些瑣碎之事。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎當(dāng)心的去做好，用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實(shí)習(xí)的流光好像花開剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月，今朝回首，閱歷教訓(xùn)一目了然。

一、實(shí)習(xí)目的

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟識(shí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育敏捷運(yùn)用書本學(xué)問的力量，并且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充學(xué)問面，增加對社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)單位

文化館

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)剛開頭時(shí)，我的指導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我安排了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)>會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起閱歷?！霸诟咝＠飳W(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動(dòng)手。由于如今還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，必需具備堅(jiān)忍不拔的獨(dú)特，遭受>挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識(shí)地培育自己的理財(cái)力量。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告5

一個(gè)月時(shí)間就這樣很快的結(jié)束，回顧自己這月以來的工作，可以說是有許多的地方值得去回憶。作為一名行政助理，我要做的工作有許多，不過我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中漸漸的去解決，自己的工作力量也得到很大的提高。社會(huì)就是這樣，有許多熬煉人的地方，我信任自己可以做好，不過這些都是需要自己始終不斷的努力下去，我信任自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和同事們的熱忱關(guān)心下，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)起來，主要有以下六個(gè)方面：

一、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)到處以工作為先，大局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無怨言。領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)指令，會(huì)想方設(shè)法去完成。聽從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排，對于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室支配的每一份工作，不管大小，都高度重視，總是盡職盡責(zé)、認(rèn)仔細(xì)真地去完成，從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。常常自省自勵(lì)，開展批判與自我批判，嚴(yán)格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)，樹立起辦公室工作人員的良好形象。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。虛心的向同事學(xué)習(xí)，常常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事溝通心得，逐步的完善自我。在工作中，時(shí)時(shí)到處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為典范，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補(bǔ)己之短，始終保持虛心謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的主動(dòng)看法，綜合力量顯著提高。

三、主動(dòng)工作，完成各項(xiàng)任務(wù)。九月份有個(gè)中秋節(jié)，對于我們服務(wù)行業(yè)來講，凡是節(jié)假日對我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前，必需把各項(xiàng)工作的相關(guān)事宜一切預(yù)備妥當(dāng)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)做好各類文件、通知、打印、校對以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，常請示、勤匯報(bào)，努力做好參謀助手，為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮主動(dòng)作用。同時(shí)，常常深化基層調(diào)查討論，解員工思想動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供應(yīng)牢靠根據(jù)。

四、人事管理方面。相對來講，我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個(gè)月消失一個(gè)嚴(yán)峻的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人打算方案這項(xiàng)工作，即“與員工談話”，可是還沒落實(shí)好，有些部門做，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視，員工思想我們都沒解好，我們談何留人。這幾個(gè)月基本上是新進(jìn)與離職的人員不相上下，本月是離職人數(shù)大于新進(jìn)。從這里面可以看出做解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的緣由是我沒做好督查工作，這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事表達(dá)我的執(zhí)行力不夠強(qiáng)，在以后的工作中我要加強(qiáng)這方面的力量。

五、加強(qiáng)注意詳情工作看法，加強(qiáng)語言功底，消退緊急心理。文員工作，細(xì)心極其的關(guān)鍵。比方下一份文，我也會(huì)琢磨，可是會(huì)由于緊急讓大腦產(chǎn)生短路，這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運(yùn)籌帷幄的處事力量，急就亂。不過她說這種力量也與閱歷有關(guān)，經(jīng)受多，自然也會(huì)有所提高的。

六、個(gè)人方面的事情。這個(gè)月我的激情感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)叮囑做的事情，也做，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟?？墒俏覅s發(fā)覺自己在待人接物方面沒有剛開頭的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自己覺得有點(diǎn)假。我找過緣由，可能真的是由于從學(xué)校出來工作這個(gè)過渡期做得不夠好，產(chǎn)生工作疲乏綜合癥。我總有自己還是個(gè)孩子的感覺，有許多事情是關(guān)乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來越?jīng)]激情。

工作中雖然取得肯定成果，但仍舊存在著一些問題和缺乏，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺乏，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)取，力爭使自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速進(jìn)展的需要，從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步，重點(diǎn)搞好以下幾方面工作：

一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增添責(zé)任感、壓力感，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、抽出時(shí)間，深化調(diào)查討論，努力把握第一手資料，為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。行政助理月度工作總結(jié)范文

三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、虛心學(xué)習(xí)的精神，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向辦公室同事學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。

在將來的時(shí)間里，我肯定再接再勵(lì)，甘為人梯，做好后勤工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和其它員工踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上。如今我的工作對我來說，我自己感到還是非常的滿足的，所以我會(huì)連續(xù)在我的工作上努力下去，我堅(jiān)信自己可以做好。當(dāng)然許多的現(xiàn)實(shí)狀況下，我有許多的事情要做。不過勞碌的生活也是很正常的，我堅(jiān)信在以后的道路上，我會(huì)走的更好!

行政實(shí)習(xí)報(bào)告6

學(xué)生：袁xx指導(dǎo)老師：邵xx

實(shí)習(xí)單位：長沙魅xx鞋業(yè)有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx/3/3—20xx/5/12

通過實(shí)習(xí)行政助理一職，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的文秘理論學(xué)問與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培育實(shí)際工作力量與分析力量，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。自從走進(jìn)高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成說不完的話題。為拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)。

一、實(shí)習(xí)工作介紹

行政管理指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對有關(guān)事務(wù)的治理、管理和行政管理學(xué)執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)，高校實(shí)習(xí)生之所以會(huì)選擇這個(gè)工作職位，與其對人的熬煉性是成正比的，對公司有基本的解后，熟識(shí)工作的氣氛。這使我將來就業(yè)后能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，增添我的適應(yīng)力量，網(wǎng)上快速查閱資料的力量。查閱資料的過程雖然很枯燥，但是在整理資料的過程中，自己對這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有初步的解。

二、實(shí)習(xí)過程和實(shí)習(xí)內(nèi)容

〔一、實(shí)習(xí)過程〕

從學(xué)校到工作單位，對我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身巨大的轉(zhuǎn)變。舉個(gè)最簡潔的角色轉(zhuǎn)換例子，學(xué)校的老師，變成公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)們也變成共事的同事，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同。作為行政文員，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂。正好最近公

司在擴(kuò)建，傳真許多。要“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深對這句話的理解。主管更是情愿教我，把一些事情交給我自己去處理，熬煉我的力量，每次我有問題都會(huì)耐煩解答，循循善誘。在工作的間隙，我也會(huì)更多的關(guān)注其他同事的工作方法，思維方式，讓自己里理念能和他們他們靠近，就能提高我的工作效率。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步?！捕?shí)習(xí)內(nèi)容〕

作為助理，我主要負(fù)責(zé)的職務(wù)是公文的寫作、復(fù)印、接受、傳達(dá)、對一些相關(guān)客訴的支配處理及經(jīng)理指示的傳達(dá)，因此我接觸一些辦公用品，如傳真機(jī)、打印機(jī)等把握這些機(jī)器的基本操作，解公司辦公的基本狀況，同時(shí)也學(xué)到更多有用的東西。同時(shí)，我還要幫助行政經(jīng)理做好公司人事的工作，做好聘請，新員工入職及物品發(fā)放工作和各項(xiàng)支配，分類整理公司人員請假，辭職，工作方面的資料，便于人員的合理支配及月末的考勤工作。此外，辦公用品的選購，工作餐的訂購，快遞郵件的收發(fā)，勞保用品的管理都在我的職責(zé)范圍內(nèi)。主管說過，在人力行政部，我們的客戶就是員工，只有是員工滿足，才是對工作是否做好的標(biāo)準(zhǔn)。助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多，工作強(qiáng)度

很大，有時(shí)候我會(huì)整個(gè)上、下午都在面對著電腦打著好像永久打不完的文件直到累得腰酸痛。有時(shí)侯會(huì)奔波各處，支配面試，入職及簡潔的培訓(xùn)，間或還會(huì)要去勞保局等相關(guān)單位辦理一些公司的手續(xù)，星期天還會(huì)額外加班整理公司的各種文件，由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜，所以做事情要分主次、有條理。說著簡單，做著難，每天要發(fā)傳真、收信件、復(fù)印等，手頭有很多事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)侯就要將重要的事情放在首位，把全部事情的主次挨次排好，這樣就不會(huì)亂?！踩橙粘Ｊ聞?wù)管理

1、辦公室管理。對辦公環(huán)境，我們時(shí)刻要保持干凈，光明。每天我們到達(dá)辦公室后，先整理好辦公室的報(bào)紙文件，離開時(shí)候都整理好桌面，把必要的東西整理好，以防阿姨清掃衛(wèi)生丟失文件。

2、通信管理，對比較重要到重要電話做好記錄，簡潔寫下電話內(nèi)容，以便以后有需要。接待事務(wù)來訪接待、支配服務(wù)，在接待客人的來訪，帶著客人參觀生產(chǎn)部，給客人簡潔介紹單位現(xiàn)狀，做到對待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立良好的企業(yè)形象。

3、會(huì)議事務(wù)，會(huì)議支配、會(huì)場布置、會(huì)議服務(wù)、會(huì)議文件的處理。我所處的實(shí)習(xí)單位比較小，在會(huì)議支配上，只需要提前預(yù)留會(huì)議室，保持好會(huì)議室的干凈，光明，通知每個(gè)需要參與會(huì)議的人員，即可。會(huì)議文件應(yīng)當(dāng)在會(huì)議前發(fā)放到每個(gè)需要參與的人員，做好會(huì)議中服務(wù)，做好會(huì)議記錄，留意出席人數(shù)會(huì)中的臨時(shí)文件做好處理。把會(huì)議記錄做好，放入檔案，編排好挨次。

4、督察工作。我所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳟?dāng)中，有時(shí)候需要外出檢驗(yàn)貨品，跟蹤產(chǎn)品信息的現(xiàn)狀，看生產(chǎn)方是否根據(jù)我們客戶的要求去做，詳情問題上有沒有出錯(cuò)。關(guān)注產(chǎn)品的進(jìn)展，需要常常地深化解的運(yùn)作過程，以防止生產(chǎn)過程發(fā)生什么違規(guī)的不合要求，降低返工重做次數(shù)，最好能夠提前完成產(chǎn)品的出關(guān)和發(fā)貨。要準(zhǔn)時(shí)地催促、檢查工作的落實(shí)狀況。如有問題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向上級匯報(bào)，并主動(dòng)的出謀劃策，關(guān)心解決問題

〔四〕其他領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)

在臨時(shí)交辦的事情，通常都是比較重要的，應(yīng)當(dāng)立刻去落實(shí)和解決。能夠解決和快速的反應(yīng)去做好這件事，能夠想起這件事相關(guān)人員，以最快的速度完成這件事，不能夠把他放在一邊不聞不問。臨時(shí)交辦都是突發(fā)性的事情，能能夠提煉自己應(yīng)變力量，是對自身的工作力量的要求一種。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

時(shí)間匆忙，實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?；仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有勝利后的欣喜和興奮，也有挫敗后的失落和無奈。在領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教育下，我在收獲工作技能的同時(shí)，內(nèi)心也經(jīng)受著微妙的成長。

面對新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)緊急。在看似勞碌而又緊然有緒的工作中，我開頭記住"客戶"這個(gè)詞，由于我深知客戶是我們的服務(wù)對象，我開頭體會(huì)"微笑服務(wù)"詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí)，學(xué)習(xí)往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開頭支配我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開頭。雖然看似一句話

就能講清的流程，但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的詳情問題也決不是可以草草之的。我從編碼開頭，漸漸熟識(shí)整個(gè)操作過程。但慢慢的隨著嫻熟程度的增加，錯(cuò)誤削減，從中也得出自己的心得。正如我們主管說的："財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和耐煩。"的確如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡潔但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐煩和細(xì)心。所以我始終都在培育自己這方面的力量。剛開頭時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，但是慢慢的在各位同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，我已經(jīng)漸漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向勝利的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是看待錯(cuò)誤的正確看法和之后的自省。

實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是工作技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開頭，在新的起點(diǎn)上，我將重新端詳自己，不斷的給自己充電，在提高工作力量的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

通過實(shí)習(xí)讓我增長見識(shí)，積累閱歷，在觀念上更加明確自己的定位，更重要的是通過實(shí)踐提高解決實(shí)際問題的力量。在實(shí)習(xí)過程中我遵守紀(jì)律，聽從支配，主動(dòng)完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，從而更高更遠(yuǎn)的看待問題。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)目的

行政管理專業(yè)最對口的行業(yè)應(yīng)當(dāng)是國家機(jī)關(guān)吧，為了讓我們進(jìn)一步的切身體會(huì)相關(guān)崗位的日常工作，并培育我們的相關(guān)的力量，我們進(jìn)行了這次為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年xx月xx日至xx月xx日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxxxxx

四、實(shí)習(xí)單位和部門

共青團(tuán)xx市委員會(huì)辦公室

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。由于任何學(xué)問源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。

在這一個(gè)月中，我的主要工作內(nèi)容是幫助辦公室人員做好辦公室的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過程中，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了行政機(jī)關(guān)辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。

每天，我們來到辦公室的第一件工作就是查看郵箱，看一下有沒有未處理的郵件，然后進(jìn)行相應(yīng)的處理，還要對各文件進(jìn)行簽收，并送至各級領(lǐng)導(dǎo)。辦公室最主要的工作就是“上傳下達(dá)”，通知會(huì)議、傳達(dá)通知與確定、把各類文件傳閱給相關(guān)的部門。平常還要負(fù)責(zé)接待、支配就餐，并幫助其他部門開展工作?？偟膩碚f，辦公室是連接其他各個(gè)部門的紐帶，平常的工作都是一些比較瑣碎的事，但卻起著重要的作用。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了就簡單厭倦。像我就是每天接收文件、傳閱文件、接聽電話、搜集資料、草擬通知、召開會(huì)議……這些都是一些瑣碎且簡潔的事，難免會(huì)顯得枯燥無味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給單位帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細(xì)完成。

還記得到團(tuán)市委的第一天，在經(jīng)過簡潔的自我介紹之后，就開頭安排人員了。那天，不知道我是怎么了，心情有點(diǎn)不好，所以在自我介紹的時(shí)候有點(diǎn)心累，不想去和別人爭些什么，只是任憑說了幾句。原來我是準(zhǔn)備去辦公室的，但是我發(fā)覺在我前面的同學(xué)有人也想去，看著競爭這么激烈，我就舍而求其次，選了少年部?；蛟S真的是冥冥中自有支配吧，最終我還是進(jìn)了辦公室。由于我們這次來的不湊巧，團(tuán)市委剛好結(jié)束了一個(gè)大型活動(dòng)，如今基本沒什么活動(dòng)，所以也沒什么事做。不過，令我印象深刻的是每一行都他的專業(yè)術(shù)語。我也在這里學(xué)到了一些辦公室常用機(jī)器〔復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)〕的操作，也懂得了接聽電話的禮儀，如：同級之間打電話可以親切一點(diǎn)，但對上級就要禮貌謙恭，對下級就可以強(qiáng)制一點(diǎn)顯示自己作為上級的威武。

在這段時(shí)間了，我作為辦公室的實(shí)習(xí)生，做過最累的一件事就是整理上一年度的文件，并進(jìn)行歸檔存檔。我特別的記得，那天當(dāng)我看到那一大堆的文件時(shí)是多么的驚異，更令我想退卻的是我要一個(gè)人漸漸地翻閱這些文件，并把需要留檔的和不需要的分出來，那一刻我才真正的體會(huì)到辦公室的工作是多么的枯燥。

在這次實(shí)習(xí)里，我參與了幾次市里的活動(dòng)，有團(tuán)市委組織的“12355青少年服務(wù)臺(tái)進(jìn)社區(qū)為中高考學(xué)子解壓”活動(dòng)、市禁毒辦組織的禁毒活動(dòng)等等。在參加這些活動(dòng)時(shí)，我學(xué)到了許多東西，增長了自己的見識(shí)，還熬煉了自己的實(shí)踐力量。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨、迷茫、無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色、同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問、自學(xué)力量。

在書本上我們學(xué)過許多套經(jīng)典的管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正管理一個(gè)公司或單位時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識(shí)，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，充實(shí)自己的能量，為將來自己的就業(yè)做預(yù)備。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告8

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的農(nóng)村行政管理專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不行少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在農(nóng)村行政管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，使我熟悉到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存進(jìn)展。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，在高校學(xué)習(xí)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)問與實(shí)習(xí)崗位所需的學(xué)問有些脫節(jié)，但在經(jīng)受了幾天的適應(yīng)過程之后，我漸漸調(diào)整觀念，正確熟悉了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及進(jìn)展方向。我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為農(nóng)村行政管理專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的農(nóng)村行政管理專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名農(nóng)村行政管理專業(yè)的同學(xué)，有幸參與了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了高校四年農(nóng)村行政管理專業(yè)的理論進(jìn)修，使我們農(nóng)村行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問有了根本把握。我們即將離開高校校內(nèi)，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進(jìn)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求：

1、實(shí)習(xí)目的。

①為了將自己所學(xué)農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)問運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中穩(wěn)固自己的理論學(xué)問，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性，熬煉自己的動(dòng)手力量，培育實(shí)際工作力量和分析力量，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過農(nóng)村行政管理的專業(yè)實(shí)習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量。

②通過農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的熟悉，增添自身對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培育自己的實(shí)踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

③通過實(shí)習(xí)，了解農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，擴(kuò)寬學(xué)問面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中熬煉膽識(shí)，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2、實(shí)習(xí)任務(wù)要求。

①在農(nóng)村行政管理崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的支配，做好實(shí)習(xí)筆記，注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，擅長發(fā)覺問題

②在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，主動(dòng)主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位安排的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

③每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求準(zhǔn)時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

1、實(shí)習(xí)單位簡介。

xx公司成立于xx年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xx產(chǎn)品討論、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項(xiàng)目的參加者，并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

xx公司自成立以來，始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)閱歷與國內(nèi)企業(yè)的詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)供應(yīng)全方位的解決方案，關(guān)心企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)力量，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地進(jìn)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高/中級技術(shù)職稱的員工達(dá)xx多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請農(nóng)村行政管理專業(yè)專家〔xx院士〕作為詢問顧問，緊密跟蹤農(nóng)村行政管理行業(yè)進(jìn)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。

2、實(shí)習(xí)崗位簡介〔概況〕。

A、參加農(nóng)村行政管理崗位的日常工作，參加組織制定單位農(nóng)村行政管理崗位進(jìn)展規(guī)劃和年度工作打算〔包括年度經(jīng)費(fèi)使用打算，儀器設(shè)備申購打算等〕，并幫助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行狀況。

B、幫助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作力量。

C、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系力量，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔過程〕

1、進(jìn)行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入xx公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)學(xué)問的自主學(xué)習(xí)，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

2、適應(yīng)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作。

為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校內(nèi)與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位漸漸的熟識(shí)工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天根據(jù)安排的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在漸漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：詳情確定成敗。

3、學(xué)習(xí)崗位所需的學(xué)問。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的學(xué)問。在課堂上，老師傳授給我們農(nóng)村行政管理專業(yè)的理論學(xué)問，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的討論總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經(jīng)過實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必需思索的問題?！贝_實(shí)，在學(xué)問經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今日，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么如今就得學(xué)會(huì)求知，自覺主動(dòng)去求知，敢于去探究鉆研，特殊是需要與時(shí)俱進(jìn)的農(nóng)村行政管理專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進(jìn)取，胸?zé)o大志，注定要在轉(zhuǎn)瞬間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探究，自覺學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會(huì)，我們必需不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位支配的了技術(shù)指導(dǎo)杜老師，杜老師傅是個(gè)和氣親切的人，他先帶著我們熟識(shí)工作環(huán)境和農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的將來的工作支配，同時(shí)帶著我們熟悉本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在農(nóng)村行政管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要主動(dòng)請教前輩。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

1、人生角色的轉(zhuǎn)變。

假如高校比作象牙塔，那么社會(huì)就競技場，而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是高校生從象牙塔走進(jìn)競技場的預(yù)熱階段，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我熟悉到了真正的職場，帶給我許多難得的社會(huì)閱歷。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)供應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐熬煉大舞臺(tái)，上演同學(xué)向職場人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事，而我學(xué)到的這些閱歷，信任會(huì)讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

2、虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，一顆浮躁的心漸漸歸于安靜，但不缺乏激情。剛從學(xué)校步入社會(huì)的我有一顆擔(dān)心靜的心，而漸漸地適應(yīng)農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的進(jìn)展和力量的進(jìn)步不僅需要超群的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要表達(dá)在日常工作的很多小事上，從詳情處入手。在就業(yè)競爭激烈的今日，除了要加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平外，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手。學(xué)問更新太快，靠高校里農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)習(xí)一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記仔細(xì)的去理解分析。沒有自學(xué)力量的人遲早要被社會(huì)所淘汰！

3、擺著心態(tài)，歡樂工作。

這次實(shí)習(xí)我也領(lǐng)悟到同學(xué)和職場員工的區(qū)分。工作說不辛苦那是假的，參與工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要?jiǎng)倮阆氲玫侥闼瓮臓顟B(tài)，首先你必需付出十二分的努力，正所謂：臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。實(shí)習(xí)以后，我們才真正體會(huì)父母掙錢的來之不易。工作是艱辛，但工作的看法肯定要?dú)g樂。我最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是勞碌的，也是充實(shí)的。生活的空間，須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思索領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面對陽光時(shí)，我發(fā)覺自己不再陷身在陰影里。我開頭學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中查找歡樂，我歡樂實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。

每個(gè)人都有自己的人生，而一些人的.人生由于有了高校、實(shí)習(xí)、工作而更精彩。作為一名即將畢業(yè)的高校生，他們已經(jīng)走完了同學(xué)時(shí)代，乃至人生最美的時(shí)間。而如今，留給他們的是人生最難忘的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。李雄偉表示“實(shí)習(xí)讓我感受到了抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個(gè)人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜愛什么。”

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

梔子花開，畢業(yè)季，一個(gè)載滿收獲又揮灑著哀痛的季節(jié)。通過這次兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)生涯，收獲了閱歷，體悟了人生，感慨頗多。先總結(jié)如下：

1、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

很多實(shí)習(xí)生表示，離開了高校的圍城生活，初入社會(huì)的感覺讓他們有些措手不及?！袄碚撜f起來誰都會(huì)，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來并非想象中那么簡潔?！睙o論哪個(gè)方向的同學(xué)均表示，進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位才發(fā)覺自己在農(nóng)村行政管理專業(yè)技能方面還有諸多缺乏之處，懊悔當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)打好基礎(chǔ)。以前就是不懂就問，問完就忘，老師同學(xué)們還是會(huì)很熱心的關(guān)心你，但到了實(shí)習(xí)崗位競爭太過激烈，有時(shí)候，你可能只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。所以打好農(nóng)村行政管理專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問是關(guān)鍵。

2、實(shí)習(xí)中積累閱歷。

這次實(shí)習(xí)中，最重要的是積累了實(shí)際工作的閱歷，實(shí)習(xí)閱歷是對于四年專業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華。其實(shí)，在社會(huì)這個(gè)大家庭里，學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)理論學(xué)問，只是社會(huì)需要的一部分，作為高校生，要想在最短的時(shí)間內(nèi)收獲更多，學(xué)到更多，那么就要不斷地虛心向前輩學(xué)習(xí)。學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉(zhuǎn)化過程中，高校生們的觀點(diǎn)、行為方式、心里等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

3、專業(yè)學(xué)問把握的不夠全面。

盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)學(xué)問，但是當(dāng)前所把握的學(xué)問面不夠廣，尚不能輕松勝任農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開頭，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)把握更多專業(yè)學(xué)問和技能。

4、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。

由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和看法，轉(zhuǎn)變以往過于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)和請教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)力量和駕馭解決難題的本事。

總之，我會(huì)好好體會(huì)這次農(nóng)村行政管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)給我?guī)淼某晒?，我信任這對我今后的工作中是極其有關(guān)心的。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坷誰都不能預(yù)報(bào)，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原則，在這個(gè)到處布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告9

1、引言

這次我們法學(xué)xx級同學(xué)在學(xué)校組織和自主選擇的結(jié)合下，進(jìn)行了行政訴訟法課程的實(shí)習(xí)。這是我們在社會(huì)中所能得到的一次很好的熬煉，大家都很珍惜這次的實(shí)習(xí)，我信任我們都已經(jīng)從實(shí)習(xí)中獲得了不少的收獲，那是學(xué)校所不行以得到的東西。這是我們將受益一生的學(xué)問。

2、實(shí)習(xí)目的和要求

2.1實(shí)習(xí)目的

讓我們熟悉專業(yè)、穩(wěn)固專業(yè)思想，確立先進(jìn)的行政訴訟理念，使我們結(jié)合實(shí)踐，深化和豐富專業(yè)學(xué)問，同時(shí)了解現(xiàn)行制度中所存在的問題，積累豐富閱歷，為了今后從事法律事務(wù)，適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。而且在實(shí)習(xí)中我們還能查找本專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的缺陷與缺乏，以利于在今后的工作中彌補(bǔ)。除此之外，還可以獵取反饋信息，以便老師轉(zhuǎn)變教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，有利于今后的教學(xué)，可以促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)展。

2.2、實(shí)習(xí)要求

(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，敬重指導(dǎo)老師，虛心學(xué)習(xí)，做人懇切，處事謹(jǐn)慎。

(2)仔細(xì)具體的記錄實(shí)習(xí)狀況，記好實(shí)習(xí)日記。也就是說我們要能夠?qū)W會(huì)總結(jié)一天所學(xué)到的學(xué)問，這樣才能學(xué)有所用。

(3)實(shí)習(xí)結(jié)束后，必需按統(tǒng)一的時(shí)間統(tǒng)一返校。完成實(shí)習(xí)報(bào)告，這也是基本的要求。

3、總體實(shí)習(xí)支配

3.1、實(shí)習(xí)的時(shí)間與地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx-20xx其次學(xué)期第九第十一周，共計(jì)三周。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)有法學(xué)教研處統(tǒng)一支配，由法院，律師事務(wù)所，司法局，勞動(dòng)局，漁業(yè)管理局，國土資源局，工商局等多家實(shí)習(xí)單位

3.2、實(shí)習(xí)任務(wù)

(1)認(rèn)知相關(guān)法律機(jī)構(gòu)的設(shè)置、權(quán)限、工作原則及程序，這樣可以有利于今后的工作。

(2)熟悉行政工的專業(yè)學(xué)問及專業(yè)素養(yǎng)的基本要求，以便在今后的學(xué)習(xí)中得以培育。

(3)熟悉辦案的基本環(huán)節(jié)和要求，專業(yè)力量，職業(yè)良知，這樣有利于今后在工作生活中成為有用的人，一個(gè)光明磊落的人。

(4)實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)問向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)化，可以說，這是最重要的，由于我們就是應(yīng)當(dāng)做到學(xué)為所用。

4、本人實(shí)習(xí)支配

我依據(jù)自己愛好愛好選擇了國土資源局，這塊我覺得很是神圣的地方，由于我們國家實(shí)行的是土地國有制，我就很想了解國土資源局是如何運(yùn)作的，怎么將這么冗雜的事情做好的。我將我的重點(diǎn)放在了解國土資源局的工作流程極其機(jī)構(gòu)的設(shè)置，和他們的權(quán)限。然后對于在社會(huì)上的相處方式及在行政工作機(jī)關(guān)的內(nèi)在關(guān)系了解清晰，為以后自己的工作先預(yù)熱一下。

5、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們的單位是國土資源局，是國家的行政單位，主要從事礦產(chǎn)和土地兩大塊。礦產(chǎn)的采礦答應(yīng)、儲(chǔ)量、地質(zhì)環(huán)境愛護(hù)、地質(zhì)災(zāi)難防治、礦業(yè)管理，礦產(chǎn)規(guī)劃、土地審批、地籍，基本農(nóng)用愛護(hù)、土地利用、測繪、執(zhí)法。還有土地證的發(fā)放、土地的丈量，土地確實(shí)權(quán)，土地權(quán)的變更等。平常最多的工作就是土地的土地審批、測繪、執(zhí)法。

我所在的單位就是國土資源局的一個(gè)分支，是地方的分局。我們有一棟很大的辦公大樓，全部工作人員都是在里面辦公。級別高的主管都有的辦公室，配套的辦公設(shè)備，小職員都是劃分區(qū)域的辦公，只有有限的資源可以利用。大家的工作都有明確的分工，每次做一個(gè)策劃案，都有職員初稿，主管審核，批準(zhǔn)通過之后，才可以加蓋公章執(zhí)行。

國土資源局平常的工作還算悠閑，但是只要有土地策劃，土地拍賣等就得勞碌好久。做一個(gè)策劃案并不是那么簡單，一般策劃書做出來比較快，預(yù)備工作卻要預(yù)備一兩個(gè)月。要具體到整個(gè)工作的詳情，大體的環(huán)節(jié)，人員調(diào)配，怎么樣協(xié)調(diào)，怎么樣處理緊急大事，確保工作的萬無一失。還有其他方面的，像土地執(zhí)法，土地證的辦理等，這些都是有特地的人員管理和辦理。

由于我是出來乍到的實(shí)習(xí)生，沒有專業(yè)的學(xué)問技能，像土地審批、測繪、執(zhí)法等這些工作都需要專業(yè)的學(xué)問才能夠做到。我們剛來的實(shí)習(xí)生就只能做做簡潔的后勤工作，為其他的工作人員做好預(yù)備工作，整理排版、打印、復(fù)印資料。每天就是做相同的事情，重復(fù)相同的動(dòng)作，總是對著電腦，盯著屏幕編輯著文字。似乎很簡潔的工作，每天都得做，都得做好也是件很不簡單的事。有時(shí)候篇幅太長，文字太多簡單看得人目不暇接，造成處理不當(dāng)?shù)?。我的工作就是在別人需要工作資料的時(shí)候，要提前幫別人在內(nèi)部網(wǎng)站上查詢好，整理好，再給他們拿去做參考策劃。

6、實(shí)習(xí)心得及感想

以前沒有工作不知道，工作了才發(fā)覺了工作的難處。從每一個(gè)小詳情開頭，都要開頭轉(zhuǎn)變。以前的壞習(xí)慣，不好的地方，都要隨著工作時(shí)間的推移，訂正過來。如今正值年輕有干勁，做什么事情都很主動(dòng)，肯吃苦，肯學(xué)，肯干，但是有許多方面都沒有閱歷，并不是自己肯做就能夠做好的，還需要?jiǎng)e人的指導(dǎo)。有的時(shí)候就是小的地方出了錯(cuò)，一個(gè)完好的打算也會(huì)有瑕疵，不再完善。我們剛開頭工作的，要學(xué)會(huì)怎么樣完善的處理每一件事情，怎么樣讓事情做得沒有遺漏。

這兩的星期的實(shí)習(xí)，是我真正體會(huì)到做一個(gè)上班族的樂趣，同時(shí)，它使我運(yùn)用所學(xué)的理論分析實(shí)際公共政策問題，是空泛的政策理論變?yōu)檎嬲恼哌\(yùn)行。兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，如今回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，自我感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。記得我剛來市國土局執(zhí)法監(jiān)察處的第一天，我的指導(dǎo)老師向其他同事介紹我這個(gè)新成員，他們很熱忱地用微笑歡迎我的加入。我感到很興奮，他們的熱忱讓我大受鼓舞，我暗暗想，接下來的時(shí)間里，我肯定要好好表現(xiàn)，跟領(lǐng)導(dǎo)們好好相處，仔細(xì)完成實(shí)習(xí)工作，不辜負(fù)他們對我的熱忱!時(shí)間過得真快，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我剛剛適應(yīng)那里的生活就要走了，心里很舍不得，舍不得辦公室的同事，舍不得辦公室魚缸里的小魚，舍不得這種生活，總之舍不得實(shí)習(xí)的一切。時(shí)間雖然很短，可是這段時(shí)間卻很令人難忘，對我們?nèi)松财鹬艽蟮淖饔?。這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的工作閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問?！皩W(xué)問是永無止境的”。在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對實(shí)習(xí)工作的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我信任，通過連續(xù)努力，我今后能成為一個(gè)很好的公務(wù)人員。這是我在這段實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)深切體會(huì)，這段時(shí)間的經(jīng)受對我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多東西，怎么樣把平常學(xué)到的課本學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際生活中，怎么樣把不相關(guān)的事情聯(lián)系起來，怎么樣處理好一件完好的事情，等等。有許多都是我們以前在學(xué)?？床坏剑瑢W(xué)不到的。立刻就要走進(jìn)社會(huì)開頭真正的工作生活，如今我就要學(xué)會(huì)基本的技能，來適應(yīng)以后的社會(huì)節(jié)奏，漸漸的開頭提高自己，以后遇到困難會(huì)堅(jiān)持解決，始終努力地拼搏，連續(xù)，直到最終。信任自己可以做到，只要努力就沒有什么做不好。加油!為了將來的美妙生活永不放棄。

7、實(shí)習(xí)中發(fā)覺的問題及解決的措施

(1)不會(huì)使用復(fù)印機(jī)。復(fù)印機(jī)是我在上高校后才見到的，自己也沒機(jī)會(huì)使用過，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)。第一次使用時(shí)難免有些緊急，就怕弄壞了，我虛心請教辦公室的陳姐叫我使用復(fù)印機(jī)。她告知我復(fù)印機(jī)每次工作之前，都要花費(fèi)很長的時(shí)間來預(yù)熱，一旦預(yù)熱好后，就能持續(xù)工作了。假如要復(fù)印多分相同材料時(shí)，最好先將復(fù)印機(jī)工作模式設(shè)置為連續(xù)復(fù)印狀態(tài)，并依據(jù)復(fù)印份數(shù)的多少，設(shè)置好連續(xù)復(fù)印的頁數(shù)，以后直接執(zhí)行掌握面板上的“復(fù)印”指令，復(fù)印機(jī)就能自動(dòng)地將全部份數(shù)自動(dòng)復(fù)印出來，這樣不但提高了工作效率，而且還能節(jié)約操作時(shí)間，這種連續(xù)復(fù)印的功能，特殊適合復(fù)印大量相同文稿的時(shí)候。同時(shí)工作人員還跟我講解鍵面的各種按鈕和觸屏上的按鈕的功能和使用方法，還告知我一些其他的留意點(diǎn)。

(2)就是臺(tái)帳。為迎接檢查，我做了兩本臺(tái)帳，在此過程中，我發(fā)覺困難重重。首先我不明白土地用處后的數(shù)字是什么意思，也不清晰哪些內(nèi)容需要保存，還有也不清晰備注這一欄的內(nèi)容該復(fù)制哪一個(gè)舊數(shù)據(jù)本上的等等，這些問題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。我只好先將問題一條一條記錄下來，匯總后就虛心請教辦公室同事，在他們的耐煩講解后，我最終弄清晰了，解決了我所遇到的各種問題，讓我很順當(dāng)?shù)赝瓿膳_(tái)帳。其次，我發(fā)覺課堂上學(xué)的電腦學(xué)問在工作上有點(diǎn)使不上勁來，Excel還是不能夠敏捷運(yùn)用，許多功能不會(huì)使用也不知該怎么做才能到達(dá)九臺(tái)帳的效果。但我并沒有氣餒，自己在那兒漸漸摸索，再打電話問問同學(xué)，最終在自己的不懈努力之下，我做的臺(tái)帳格式與舊臺(tái)帳一模一樣。

8、實(shí)習(xí)建議

實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我對各方面都比較滿足，但還是想提點(diǎn)看法，我從學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和自己個(gè)人方面來談?wù)勛约旱目捶ê涂捶?。首先學(xué)校方面，學(xué)校是我們實(shí)習(xí)的強(qiáng)大后盾，要大力支持同學(xué)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校發(fā)放30元的錢太少了，根本連坐車都不夠，還發(fā)的這么慢，唉，真的應(yīng)當(dāng)改了。實(shí)習(xí)單位方面，了解了其他同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況后，我對實(shí)習(xí)單位有以下方面的建議。實(shí)習(xí)單位就相當(dāng)于一個(gè)真實(shí)的模擬工作環(huán)境，得公正、公正地對待我們這些實(shí)習(xí)生，別把我們還當(dāng)同學(xué)看，要將我們當(dāng)平起平坐的同事看待。除了端茶遞水、清掃衛(wèi)生、整理桌面等這種我們應(yīng)當(dāng)做的事之外，讓我們做的工作不要只局限于看看報(bào)紙、喝喝茶、跑跑腿送文件這種簡潔而又無聊毫無實(shí)質(zhì)意義的工作，也不要把我們當(dāng)成免費(fèi)的勞動(dòng)力，所以我們大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)生活中并無所獲，搞得實(shí)習(xí)不像實(shí)習(xí)，倒像是來度假休閑的，這又造成我們實(shí)習(xí)日記不知寫什么，報(bào)告也無內(nèi)容寫。還有一種現(xiàn)象是上班晚下班早，這也是實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師說的“你可以晚點(diǎn)來沒關(guān)系，也可以早點(diǎn)走，反正沒什么事干”，于是我們就成了晚出早歸的上班族。我們劇烈要求實(shí)習(xí)單位能正確看待我們還在高校的實(shí)習(xí)生，能讓我們做些實(shí)質(zhì)性的工作，讓我們能實(shí)有所獲，不要讓我們對實(shí)習(xí)起厭惡之心，真誠地關(guān)心我們順當(dāng)?shù)赝瓿蓪?shí)習(xí)。個(gè)人方面從我們個(gè)人來講，首先我們要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和工作紀(jì)律，不遲到不早退，遵守領(lǐng)導(dǎo)的支配，必需根據(jù)規(guī)定，還有一點(diǎn)更重要的是中途不能退縮，有些同學(xué)會(huì)以太累太苦或?qū)嵲跓o聊等等理由想中途退出，這些狀況都是不允許的，由于這既對自己產(chǎn)生不利的影響，又玷污了學(xué)校的名譽(yù)。

行政實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)目的

不知不覺中我已成為了大四的同學(xué)，少了一份低班級時(shí)的稚氣，多了一份高校生式的成熟，面對新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得別出心裁。以前的我總喜愛聽老師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么布滿樂趣，雖然老師的話語里的大四有著對我的無限激勵(lì)。如今我真的來到了大四才覺察大四并沒有那么美妙，大四的生活是勞碌的，并不像想象中那么美妙，為了增添我們的社會(huì)實(shí)踐力量，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是熬煉我們的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，學(xué)要我們專心去完成，我開頭認(rèn)為這是一個(gè)特別簡潔的任務(wù)，其實(shí)做起來卻發(fā)覺原來這個(gè)任務(wù)布滿了挑戰(zhàn)，我在這其中學(xué)會(huì)了許多。

我于20xx年4月份在XX學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)期間做的是行政助理工作。通過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，可以穩(wěn)固行政管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問，豐富實(shí)際工作和社會(huì)閱歷，把握操作技能，將所學(xué)學(xué)問用于實(shí)際工作。

工作崗位職責(zé)：

行政助理主要是幫助學(xué)校老師開展行政工作，其工作內(nèi)容以學(xué)校的日常運(yùn)營為主，工作內(nèi)容較多元化，但較基礎(chǔ)

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