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職業(yè)道德是成功的必要保證第四課職業(yè)道德是成功的必要保證第四課職業(yè)個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作,既是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值為社會(huì)做貢獻(xiàn)的舞臺(tái),也是人們謀生的手段。職業(yè)教育職業(yè)與職業(yè)教育讓受教育者獲得從事某個(gè)職業(yè)或行業(yè)所需要的實(shí)際職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)個(gè)人在社會(huì)中所從事的、有穩(wěn)定收入的工作,既是人們實(shí)第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展非常必要一方面,我國(guó)存在大量技能人才缺口,高技能人才供不應(yīng)求;另一方面,大學(xué)生難找工作,畢業(yè)即失業(yè),在家啃老,浪費(fèi)教育資源職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)直接,課程內(nèi)容與實(shí)際工作聯(lián)系緊密,能盡快熟悉行業(yè)、融入行業(yè),是一種有效的入職方式。當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展非常必要一方面,我國(guó)存在大量技能人才缺口,高第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件職業(yè)教育現(xiàn)狀:2、學(xué)生構(gòu)成:1)中考、高考失利者2)所謂的“差生”3)家庭條件不好的1、普遍對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知1)社會(huì)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的最底層2)藍(lán)領(lǐng)……職業(yè)教育現(xiàn)狀:2、學(xué)生構(gòu)成:1、普遍對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知即使如此,我們能坐以待斃嗎?能自暴自棄,在本該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就早早地放棄自己的人生和未來(lái)嗎?要改變??!即使如此,我們能坐以待斃嗎?能自暴自棄,在本20世紀(jì)最需要的人才勤奮好學(xué)融會(huì)貫通專注于創(chuàng)新創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合專才跨領(lǐng)域的綜合性人才IQ+EQ+SQ個(gè)人能力溝通與合作能力選擇熱門的工作從事熱愛的工作紀(jì)律、謹(jǐn)慎積極、樂(lè)觀20世紀(jì)最需要的人才本課概要1234恪守職業(yè)道德,助推職業(yè)成功
1愛崗敬業(yè),樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)2誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道3服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)4本課概要1234恪守職業(yè)道德,助推職業(yè)成功1愛崗敬業(yè)
木匠的房子有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走,問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái),他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說(shuō),“我送給你的禮物?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!哲理故事
生活是自己創(chuàng)造的!生活是自己創(chuàng)造的!一恪守職業(yè)道德
助推職業(yè)成功
一恪守職業(yè)道德助推職業(yè)成功第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件太陽(yáng)的后裔太陽(yáng)的后裔(一)職業(yè)道德的含義和特點(diǎn)
含義職業(yè)道德,即同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和,它既是對(duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中行為的要求,同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。(一)職業(yè)道德的含義和特點(diǎn)含義職業(yè)道德,即同人們的1行業(yè)性2廣泛性3實(shí)用性4時(shí)代性
2.職業(yè)道德的特點(diǎn)1行業(yè)性2廣泛性3實(shí)用性4時(shí)代性2.職業(yè)道德的特第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件教師:愛國(guó)守法敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛學(xué)生教書育人為人師表終身學(xué)習(xí)行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德傳道授業(yè)解惑教師:行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德傳道授業(yè)解惑營(yíng)業(yè)員:熱愛本職,忠于職守?zé)崆榉?wù),禮貌待人平等待客,一視同仁貨真價(jià)實(shí),買賣公平信譽(yù)第一,誠(chéng)信無(wú)欺行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德營(yíng)業(yè)員:行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德警察:對(duì)黨忠誠(chéng)服務(wù)人民秉公執(zhí)法清正廉明行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德警察:行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德人民警察職業(yè)道德規(guī)范一、對(duì)黨忠誠(chéng):堅(jiān)定信念,聽黨指揮,維護(hù)憲法,忠于祖國(guó)。二、服務(wù)人民:熱愛人民,甘當(dāng)公仆,愛憎分明,除害安良。三、秉公執(zhí)法:不徇私情,不畏權(quán)勢(shì),嚴(yán)禁逼供,不枉不縱。四、清正廉明:艱苦奮斗,克已奉公,防腐拒賄,不沾不染。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作:顧全大局,通力協(xié)作,相互尊重,相互支持。六、勇于獻(xiàn)身:忠于職守,業(yè)精技強(qiáng),機(jī)智勇敢,不怕犧牲。七、嚴(yán)守紀(jì)律:服從領(lǐng)導(dǎo),聽從命令,遵守制度,保守機(jī)密。八、文明執(zhí)勤:謙虛謹(jǐn)慎,不耍特權(quán),禮貌待人,警容嚴(yán)整。人民警察職業(yè)道德規(guī)范一、對(duì)黨忠誠(chéng):堅(jiān)定信念,聽黨指揮,維護(hù)憲醫(yī)生:救死扶傷治病救人行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德醫(yī)生:行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德相關(guān)鏈接醫(yī)護(hù)工作人員職業(yè)道德規(guī)范:
★忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè),熱愛本職工作,處處關(guān)心病人的疾苦,把維護(hù)人民的生命,增進(jìn)人民的健康,同疾病作斗爭(zhēng),作為自己崇高的職責(zé)★認(rèn)真鉆研醫(yī)務(wù)技術(shù),對(duì)技術(shù)精益求精,勇于攻克疑難病癥,積極進(jìn)行革新創(chuàng)造,不斷開拓醫(yī)學(xué)新領(lǐng)域★對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)病人極端熱情,一視同仁,時(shí)刻想到病人的痛苦和安危,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的醫(yī)療作風(fēng),平等待人,不收禮,不“走后門”★服務(wù)細(xì)致,謹(jǐn)慎周到,一絲不茍,診斷準(zhǔn)確無(wú)誤,勇敢果斷,敢于負(fù)責(zé)★保守病人病情"秘密",舉止文雅,端莊可親,不利用工作之便,侵害病人權(quán)利.相關(guān)鏈接醫(yī)護(hù)工作人員職業(yè)道德規(guī)范:★忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè),1.熱愛本職、忠于職守、對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)患者極端熱忱。2.滿足病人生理、心理、安全、求和、愛美的需要,使之處于最佳心理狀態(tài)。3.尊重病人權(quán)利,平等待人,做病人利益的忠實(shí)維護(hù)者。4.審慎守密,不泄露醫(yī)療秘密和病人的隱私。5.求實(shí)進(jìn)取,對(duì)技術(shù)精益求精。6.對(duì)同事以誠(chéng)相待,互敬互讓,通力合作。7.舉止端莊,文明禮貌,遵紀(jì)守章,助人為樂(lè)。8.廉潔奉公,不接受病人饋贈(zèng),不言過(guò)其實(shí),不弄虛作假。9.愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。10.以奉獻(xiàn)為本,自尊自愛,自信自強(qiáng)護(hù)士職業(yè)行為規(guī)范:1.熱愛本職、忠于職守、對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)患者極端熱忱。護(hù)士
松下公司的用人之道松下電器公司創(chuàng)始人松下幸之助堅(jiān)持用人之道,他有一套獨(dú)特的育人、選人、用人的有效方法和標(biāo)準(zhǔn),正是這樣,才使得松下公司有今天這樣的成就?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看看松下公司的用人標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么樣子的。1.不忘初衷而虛心好學(xué)的人。2.不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新的人。3.熱愛公司,4.團(tuán)體意識(shí)強(qiáng)。5.有正確價(jià)值觀的人。6.有自主經(jīng)營(yíng)能力的人。7.對(duì)生活充滿希望,對(duì)工作充滿熱情。8.能夠得體地支使上司的人。9.有責(zé)任的人。10.敢于擔(dān)當(dāng)公司經(jīng)營(yíng)重任的人。松下公司的用人之道1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程,正確執(zhí)行醫(yī)囑、準(zhǔn)確及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,做好查對(duì)及交接班工作,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3、做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作。經(jīng)常巡視病房,密切觀察與記錄危重患者的病情變化,如發(fā)現(xiàn)異常情況須及時(shí)報(bào)告。
4、認(rèn)真做好危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理及各種搶救物品、藥品的準(zhǔn)備和保管工作。
5、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行各種診療工作,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集整理負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。
6、參加護(hù)理教學(xué)和科研,指導(dǎo)護(hù)生和護(hù)理員、工勤人員的工作。7、定期組織患者學(xué)習(xí),宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院須知,經(jīng)常征求患者意見,做好說(shuō)服解釋工作并采取改進(jìn)措施。在出院前做好衛(wèi)生保健宣傳工作。8、維持病房秩序。辦理入院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù),以及有關(guān)登記工作。護(hù)士崗位職責(zé)(工作內(nèi)容)1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。護(hù)士崗位職責(zé)(工作互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)+北京同仁堂是全國(guó)中藥行業(yè)著名的老字號(hào)。創(chuàng)建于1669年(清康熙八年),自1723年開始供奉御藥,歷經(jīng)八代皇帝188年。在300多年的風(fēng)雨歷程中,歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn),樹立“修合無(wú)人見,存心有天知”的自律意識(shí),造就了制藥過(guò)程中兢兢小心、精益求精的嚴(yán)細(xì)精神,其產(chǎn)品以“配方獨(dú)特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽(yù)海內(nèi)外,產(chǎn)品行銷40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。北京同仁堂是全國(guó)中藥行業(yè)著名的老字號(hào)。創(chuàng)建于1669同仁堂品牌文化1)質(zhì)量觀一個(gè)是同仁堂人的自律意識(shí),恪守誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的藥德,童叟無(wú)欺。是全國(guó)第一個(gè)“中國(guó)馳名商標(biāo)”,也是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)唯一有此稱號(hào)的企業(yè)。2)信譽(yù)觀企業(yè)精神:同修仁德,濟(jì)世養(yǎng)生。把行醫(yī)賣藥作為一種濟(jì)世養(yǎng)生、效力于社會(huì)的高尚事業(yè)來(lái)做。始終以“養(yǎng)生濟(jì)世”為己任,恪守誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的品德,無(wú)論是達(dá)官顯貴,還是平民百姓,一律以誠(chéng)相待,一視同仁。3)形象觀積極參與社會(huì)公益事業(yè),向社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)愛心,提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。修合無(wú)人見,存心有天知同仁堂品牌文化1)質(zhì)量觀修合無(wú)人見,存心有天知同仁堂經(jīng)久不衰的原因是什么?1)保證藥品質(zhì)量,嚴(yán)把選料關(guān)。炮制雖繁,必不敢省人工;品味雖貴,必不敢減物力2)仁行天下歷經(jīng)滄桑,長(zhǎng)盛不衰,在于同仁堂人注重把崇高的精神、把中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,熔鑄于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之中,并化為員工的言行,形成了具有中藥行業(yè)特色的企業(yè)文化系統(tǒng)。它帶給消費(fèi)者的不只是一種產(chǎn)品,而是一種文化——重義、愛人、厚生的文化修合無(wú)人見,存心有天知同仁堂經(jīng)久不衰的原因是什么?1)保證藥品質(zhì)量,嚴(yán)把選料關(guān)。它社會(huì)作用職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分,它一方面具有社會(huì)道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具體表現(xiàn)在:
1.可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,以及從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系,規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為,并激勵(lì)和鼓舞從業(yè)人員做好本職工作。2.有助于塑造企業(yè)和行業(yè)形象,提高企業(yè)和行業(yè)信譽(yù),促進(jìn)企業(yè)和行業(yè)發(fā)展。3.有助于提高全社會(huì)的的道德水平,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。社社會(huì)作用職業(yè)道德是社會(huì)道德體系的重要組成部分,它一方以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)依靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)維系因時(shí)代不同而變化社會(huì)生活離不開道德以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)依靠社會(huì)輿論、因時(shí)代不同而變化社會(huì)生活離不開行業(yè)道德規(guī)范=普遍適用的職業(yè)道德基本規(guī)范+特定行業(yè)的具體要求行有行規(guī),業(yè)有業(yè)德行業(yè)道德規(guī)范可以有效調(diào)節(jié)行業(yè)內(nèi)部關(guān)系,維護(hù)行業(yè)秩序,避免同行之間的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),可以更好地維護(hù)行業(yè)整體形象,促進(jìn)行業(yè)整體發(fā)展。(如商會(huì)、協(xié)會(huì)等)行業(yè)道德規(guī)范=普遍適用的職業(yè)道德基本規(guī)范+特定行業(yè)的具體要求特定行業(yè)有特定的要求不同行業(yè)在工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容以及服務(wù)方式等方面存在諸多差異,因此,每個(gè)行業(yè)都有自己特殊的職業(yè)道德要求。如:醫(yī)生與護(hù)士、營(yíng)業(yè)員和公務(wù)員……特定行業(yè)有特定的要求不同行業(yè)在工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、服生活中不講職業(yè)道德的漫畫生活中不講職業(yè)道德的漫畫漫畫漫畫第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件公益宣傳畫:莫讓貪心殘害了下一代公益宣傳畫:莫讓貪心殘害了下一代大規(guī)模殺傷性武器大規(guī)模殺傷性武器漫畫:專家漫畫:專家(三)自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范如何自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范?⑴學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范⑵樹立積極的職業(yè)態(tài)度⑶學(xué)習(xí)和掌握嫻熟的職業(yè)技能(三)自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范如何自覺踐行職業(yè)道德規(guī)范?李浩與胡昌同時(shí)進(jìn)入一家知名大酒店實(shí)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后,兩人被分到客房部做樓層服務(wù)員。一個(gè)月后,實(shí)習(xí)跟蹤指導(dǎo)教師收到了酒店人力資源部對(duì)兩位學(xué)生的評(píng)價(jià)。案例分析:李浩:態(tài)度端正,勤奮好學(xué),工作中積極主動(dòng),任勞任怨,對(duì)待客人熱情禮貌,與同事關(guān)系融洽,已經(jīng)熟練掌握了專業(yè)技能,酒店將他作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。胡昌:工作中沒(méi)有擺正心態(tài),總認(rèn)為服務(wù)員低人一等,偷懶耍滑,不能吃苦,對(duì)待客人缺乏耐心,專業(yè)技能較差,本月度考核等級(jí)為差。案例中的李浩與胡昌在踐行職業(yè)道德方面誰(shuí)做的比較好?李浩與胡昌同時(shí)進(jìn)入一家知名大酒店實(shí)習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束后,兩人被分到互動(dòng)在線想一想結(jié)合自己的職業(yè)理想,談?wù)勔蔀橐幻麅?yōu)秀的從業(yè)者,應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)道德?
互動(dòng)在線想一想結(jié)合自己的職業(yè)理想,談?wù)勔蔀橐幻麅?yōu)秀的護(hù)理職業(yè)道德:是在一般社會(huì)道德基礎(chǔ)上,根據(jù)護(hù)理專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù),以及護(hù)理崗位對(duì)人類健康所承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任,對(duì)護(hù)理工作者提出的護(hù)理職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士行為規(guī)范。各個(gè)行業(yè)都有自己的道德規(guī)范,用以指導(dǎo)職業(yè)人在各自行業(yè)中的言行。護(hù)理職業(yè)道德:是在一般社會(huì)道德基礎(chǔ)上,根據(jù)護(hù)理專業(yè)的性質(zhì)、任護(hù)理職業(yè)道德的基本內(nèi)容1.對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)這是對(duì)道德理論的認(rèn)知,形成道德觀念的基礎(chǔ),也是理解和掌握道德規(guī)范的前提。2.職業(yè)道德情感以純潔、誠(chéng)摯的情懷愛護(hù)生命,處理職業(yè)關(guān)系,評(píng)價(jià)職業(yè)行為的善惡、是非。3.職業(yè)道德意志在履行道德義務(wù)過(guò)程中,自覺克服困難,有排除障礙的毅力和能力。4.職業(yè)道德信念有發(fā)自內(nèi)心的履行“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”的真誠(chéng)信念和道德責(zé)任感。5.良好的職業(yè)行為和習(xí)慣。護(hù)理職業(yè)道德的基本內(nèi)容護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范
熱愛本職,精業(yè)勤業(yè)
嚴(yán)守常規(guī),細(xì)心負(fù)責(zé)
t和藹可親,關(guān)心體貼執(zhí)行醫(yī)囑,協(xié)力配合堅(jiān)持原則,不謀私利講究衛(wèi)生,整潔有序護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范熱愛本職,精業(yè)勤業(yè)嚴(yán)守常規(guī),細(xì)心負(fù)責(zé)t學(xué)以致用1、朗讀教材上(P46)的道德規(guī)范名言,選擇自己感興趣的一句話,談?wù)勛约旱睦斫狻?、請(qǐng)?jiān)u述以下學(xué)生的做法:1)小李為了能夠早點(diǎn)去球場(chǎng)打球,急急忙忙清掃完教室地面,角落的地方還有很多垃圾;2)實(shí)習(xí)生小林在實(shí)習(xí)合同沒(méi)有到期的情況下,從實(shí)習(xí)單位不辭而別;3)政治課代表王宇總是在科任老師催促之后才上交作業(yè)本學(xué)以致用1、朗讀教材上(P46)的道德規(guī)范名言,選擇自己感興二愛崗敬業(yè)樂(lè)業(yè)勤業(yè)精業(yè)
二愛崗樂(lè)業(yè)幾個(gè)“德”社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民基本道德規(guī)范(書P35)社會(huì)公德(書P37)家庭美德(書P39)職業(yè)道德基本規(guī)范(書P45)幾個(gè)“德”社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)主義核心價(jià)值觀:社會(huì)主義核心價(jià)值觀:公民基本道德規(guī)范(書P35)公民基本道德規(guī)范(書P35)文明禮貌
1助人為樂(lè)2愛護(hù)公物3保護(hù)環(huán)境45遵紀(jì)守法和諧社會(huì)里的社會(huì)公德(書P37)文明禮貌1助人為樂(lè)2愛護(hù)公物3保護(hù)環(huán)境45遵紀(jì)守法和諧社會(huì)尊老愛幼
1夫妻和睦
3勤儉持家
45鄰里團(tuán)結(jié)
家庭美德內(nèi)容(書P39)2男女平等
尊老愛幼1夫妻和睦3勤儉持家45鄰里團(tuán)結(jié)家庭美德內(nèi)容各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德
基本規(guī)范(書P45)愛崗敬業(yè)誠(chéng)實(shí)守信辦事公道服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)行業(yè)道德規(guī)范=①+②①普遍適用的職業(yè)道德基本規(guī)范
②特定行業(yè)的具體要求各行各業(yè)共同遵守的職業(yè)道德
基本規(guī)范(書P45)愛崗敬業(yè)行業(yè)演員、明星這個(gè)職業(yè)……演員、明星這個(gè)職業(yè)……愛崗敬業(yè)熱愛自己的工作崗位,熱愛自己從事的職業(yè)。(即愛崗)用恭敬嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,敬重自己從事的事業(yè)。(即敬業(yè))愛崗敬業(yè)是對(duì)從業(yè)人員工作態(tài)度的基本要求,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。1、愛崗敬業(yè)的基本內(nèi)涵愛崗敬業(yè)熱愛自己的工作崗位,熱愛自己從事的職業(yè)。(即愛崗敬業(yè)職業(yè)既是謀生的手段,也是人們發(fā)揮才干、創(chuàng)造價(jià)值的舞臺(tái)。決定事業(yè)成敗和成就大小的因素很多,“愛崗敬業(yè)”是最重要的因素之一。
愛崗敬業(yè)的人,能夠獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì),獲得更大的發(fā)展空間,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)。
那些在崗位上得過(guò)且過(guò),在任務(wù)面前拈輕怕重,在利益面前斤斤計(jì)較,出了問(wèn)題敷衍塞責(zé)的人,注定是成不了大事的。
中職生走上工作崗位,年齡小,學(xué)歷低,工作經(jīng)驗(yàn)不足,要想在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角、優(yōu)秀卓越,更加需要愛崗敬業(yè)的精神。愛崗敬業(yè)職業(yè)既是謀生的手段,也是人們發(fā)揮才干、創(chuàng)造價(jià)
樂(lè)業(yè)勤業(yè)精業(yè)贊兵王何祥美
他精通狙擊步槍、匕首槍、微型沖鋒槍等8種輕武器。他還擁有跳傘、飛行、潛水等專業(yè)技能,具備特種爆破、深海潛水、懸崖攀登、傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)。考核八百多次,成績(jī)次次優(yōu)秀。外軍訓(xùn)練用的八十米頭靶,他在二百米處射何祥美是一名“許三多”式的普通士兵。當(dāng)兵九年,練就了空中能飛、地上能打、水下能潛的綜合作戰(zhàn)技能,成為名副其實(shí)的“三棲”士兵。
目睹他百步穿楊絕技的人,無(wú)不欽佩地稱他為“槍王”。自2005年來(lái),他接受上級(jí)考核八百多次,成績(jī)次次優(yōu)秀。外軍訓(xùn)練用的八十米頭靶,他在二百米處射擊,首發(fā)便能準(zhǔn)確命中人中、眉心等要害。
樂(lè)業(yè)勤業(yè)精業(yè)贊兵王何祥美9年前,他只是一個(gè)初中文化水平的農(nóng)村青年。他把狙擊手專業(yè)當(dāng)事業(yè)干,整天琢磨據(jù)槍、射擊的技巧,練出了圓石子放槍管上2個(gè)小時(shí)不掉、瞄目標(biāo)5分鐘不眨眼、面對(duì)陌生環(huán)境1分鐘內(nèi)能準(zhǔn)確判定目標(biāo)等絕技,掌握了“一槍斃敵”的本領(lǐng)。9年后,在人民軍隊(duì)這所大學(xué)校里,成為一名空中、陸地、水上可馳騁,智能、體能、技能皆拔尖的好兵.從農(nóng)家子弟到具備特種爆破、深海潛水、傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子,從普通一兵到“全軍愛軍精武標(biāo)兵”……南京軍區(qū)某部六連班長(zhǎng)何祥美,用青春、熱血和忠誠(chéng),把自己的軍旅生涯書寫得既精彩又壯美。9年前,他只是一個(gè)初中文化水平的農(nóng)村青年。他把狙擊手當(dāng)前選擇的職業(yè)不是我喜歡的怎么辦?當(dāng)前選擇的職業(yè)不是我喜歡的怎么辦?樹立正確的職業(yè)理想
強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任
提高職業(yè)技能
.2、如何培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神?樹立正確的職業(yè)理想強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任提高職業(yè)技能.2、如何培職業(yè)理想職業(yè)理想是人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)下,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和所從事的職業(yè)做出的想象和設(shè)計(jì),即人們對(duì)未來(lái)工作部門、工作種類和工作成就的向往和追求。
指路明燈
精神動(dòng)力
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的起點(diǎn)職業(yè)理想職業(yè)理想職業(yè)理想是人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀職業(yè)理想職業(yè)理想是人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)下,對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和所從事的職業(yè)做出的想象和設(shè)計(jì),即人們對(duì)未來(lái)工作部門、工作種類和工作成就的向往和追求。我們要樹立正確的職業(yè)理想?。÷殬I(yè)理想職業(yè)理想是人們?cè)谝欢ǖ氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀我們要樹立正確的職業(yè)理想:1)堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想馬克思說(shuō):在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)遵循的指針是人類的幸福和我們自身的完美。即為人類造福為社會(huì)做貢獻(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在發(fā)生沖突時(shí),個(gè)人利益要服從于國(guó)家和集體利益。我們要樹立正確的職業(yè)理想:1)堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想我們要樹立正確的職業(yè)理想:2)以社會(huì)需要為依據(jù)確立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。積極把握社會(huì)人才需求的動(dòng)向,把社會(huì)需要作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求為準(zhǔn)繩,既要考慮個(gè)人發(fā)展的因素,也要自覺服從社會(huì)發(fā)展的需要。我們要樹立正確的職業(yè)理想:2)以社會(huì)需要為依據(jù)我們要樹立正確的職業(yè)理想:3)科學(xué)的人職匹配做基礎(chǔ)擇業(yè)時(shí),不要總考慮“我想做什么”,而要多考慮“我能做什么”,做到人職匹配是樹立職業(yè)理想的基礎(chǔ)。只有正確、客觀、全面地了解自己的興趣、性格、能力和價(jià)值觀,才能在擇業(yè)、就業(yè)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮個(gè)人才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們要樹立正確的職業(yè)理想:3)科學(xué)的人職匹配做基礎(chǔ)職業(yè)責(zé)任十分鐘的悲劇職業(yè)責(zé)任即對(duì)他人的支持、對(duì)集體的忠誠(chéng)、對(duì)工作的積極態(tài)度。強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任,并不是完成自己的任務(wù)這么簡(jiǎn)單,而是在按照制度完成本職工作后,善于與人合作,幫助他人完成任務(wù)從而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。職業(yè)責(zé)任十分鐘的悲劇職業(yè)責(zé)任即對(duì)他人的支持、對(duì)集體的忠誠(chéng)、對(duì)第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件第四課-職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證ppt課件如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任心?如何提高職業(yè)技能?如何提高職業(yè)技能?(二)環(huán)境適應(yīng)能力(二)環(huán)境適應(yīng)能力3、愛崗敬業(yè)的意義1)愛崗敬業(yè)促使個(gè)人做好本職工作2)愛崗敬業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展3)愛崗敬業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步3、愛崗敬業(yè)的意義1)愛崗敬業(yè)促使個(gè)人做好本職工作4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)1)樂(lè)業(yè)的基本要求(分析教材案例P49)A對(duì)所從事的工作培養(yǎng)起濃厚的職業(yè)興趣,保持樂(lè)觀向上的工作態(tài)度;B在職業(yè)實(shí)踐中體味和享受職業(yè)之樂(lè)。4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)1)樂(lè)業(yè)的基本要求(分析教材案例P49)4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)2)勤業(yè)的基本要求(分析教材案例P49)A忠于職守的工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和刻苦勤奮的工作精神。B忠誠(chéng)、認(rèn)真、勤奮是成功的金科玉律,敷衍、馬虎、懶惰是成功最大的威脅。4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)2)勤業(yè)的基本要求(分析教材案例P49)4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)3)精業(yè)的基本要求(分析教材案例P50)A不斷學(xué)習(xí)。B對(duì)工作精益求精,追求卓越,不斷創(chuàng)新。4、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)3)精業(yè)的基本要求(分析教材案例P50)高超的崗位能力是愛崗敬業(yè)的升華勤業(yè)樂(lè)業(yè)優(yōu)秀的工作態(tài)度是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)良好的職業(yè)情感是愛崗敬業(yè)的前提精業(yè)4)樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三者的關(guān)系(P51)三者相輔相成,相得益彰。高超的崗位能力勤業(yè)樂(lè)業(yè)優(yōu)秀的工作態(tài)度良好的職業(yè)情感精業(yè)4)樂(lè)當(dāng)前選擇的職業(yè)不是我喜歡的怎么辦?即使你目前的工作只是一個(gè)權(quán)宜之計(jì),也要以敬業(yè)的精神做好這份工作;即使目前的工作離你的夢(mèng)想很遠(yuǎn),也要立足當(dāng)前,為將來(lái)選擇理想的職業(yè)做好鋪墊。在實(shí)際工作中獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,包括積累的人脈,都是自己的收獲。培養(yǎng)干一行、愛一行、專一行的職業(yè)情感,因?yàn)榕d趣愛好可以在實(shí)踐中培養(yǎng)。當(dāng)前選擇的職業(yè)不是我喜歡的怎么辦?即使你目前的工作只第十二個(gè)棉球
有位外科護(hù)士首次參與外科手術(shù),在這次腹部手術(shù)中負(fù)責(zé)清點(diǎn)所用的醫(yī)療器具和材料。在手術(shù)就要結(jié)束時(shí),這位護(hù)士對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你只取出了十一個(gè)棉球,而剛才我們用了十二個(gè),我們得找出余下的那一個(gè)?!贬t(yī)生卻說(shuō):“我已經(jīng)把棉球全部取出來(lái)了,現(xiàn)在,我們來(lái)把切口縫好?!蹦俏恍伦o(hù)士堅(jiān)決反對(duì):“醫(yī)生,你不能這樣做,請(qǐng)為病人著想。”醫(yī)生眼里頓時(shí)閃出欽佩的光彩:“你是一個(gè)合格的護(hù)士,你通過(guò)了這次特別的考試?!痹瓉?lái),精明的醫(yī)生把第十二個(gè)棉球踩在了自己的腳下,當(dāng)他看到新來(lái)的護(hù)士如此認(rèn)真時(shí),他高興地抬起了腳,露出了那第十二個(gè)棉球?!钡谑€(gè)棉球三誠(chéng)實(shí)守信
辦事公道
三誠(chéng)辦案例導(dǎo)入
曾參是孔子的得意門生,一天他的妻子要上集買東西,兒子曾申哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i給殺了?”曾參答道:“你既然答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。想一想搜索更多“誠(chéng)實(shí)守信”的案例,想一想為什么提倡誠(chéng)實(shí)守信?日常生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信?案例導(dǎo)入曾參是孔子的得意門生,一天他的妻子要上1、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道A誠(chéng)實(shí)守信就要說(shuō)到做到,信守承諾。B辦事公道就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正,不謀私利,不徇私情,不以權(quán)損公,不以私害民,不假公濟(jì)私。1、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道A誠(chéng)實(shí)守信就要說(shuō)到做到,信守承諾。內(nèi)不欺己,外不欺人
——孔子言必信,行必果
——子路你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)
——李嘉誠(chéng)誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格
——高爾基難聽的實(shí)話勝過(guò)動(dòng)聽的謊言
——蘇尤里·郁達(dá)列夫
內(nèi)不欺己,外不欺人2、誠(chéng)信和公道是最起碼的職業(yè)操守1)誠(chéng)信和公道是個(gè)人立身之本2)誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)立業(yè)之基現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,重合同、守信用的企業(yè)因得到市場(chǎng)的認(rèn)可而在最后的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝;失信企業(yè)則會(huì)失去客戶和市場(chǎng),失去發(fā)展的機(jī)遇,最終必然在競(jìng)爭(zhēng)中慘遭淘汰。海爾張瑞敏“砸冰箱”;“三鹿奶粉”事件3)辦事公道是企業(yè)能夠正常運(yùn)行的基本保證4)誠(chéng)信和公道對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有重要作用2、誠(chéng)信和公道是最起碼的職業(yè)操守1)誠(chéng)信和公道是個(gè)人立身之本3、培養(yǎng)誠(chéng)信、公道的品質(zhì)1)以誠(chéng)實(shí)守信為美,以辦事公道為榮
2)最重要的是落實(shí)在行為上,從小事做起,從自我做起,并持之以恒3、培養(yǎng)誠(chéng)信、公道的品質(zhì)1)以誠(chéng)實(shí)守信為美,以辦事公道為榮小小書簽
感天動(dòng)地“信義兄弟”近日,有關(guān)“信義兄弟”的新聞報(bào)道傳遍神州大地,“信義兄弟”的感人事跡已是家喻戶曉,人人皆知。從百度網(wǎng)站搜索“信義兄弟”,詞條竟有75900條之多,足見人們的關(guān)注度?!靶帕x兄弟”是對(duì)武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林與其胞弟孫東林兄弟倆的褒獎(jiǎng)和尊稱。2月10日凌晨,南蘭高速上發(fā)生重大車禍:為搶在大雪封路前趕回武漢,嚴(yán)守為已先期回家的民工“在春節(jié)前發(fā)工錢”的諾言,武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林連夜從天津駕車回家,一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將33.6萬(wàn)元工錢發(fā)放到60多名民工手上。小小書簽感天動(dòng)地“信義兄弟”
由于哥哥的后事處理尚需時(shí)日,沉浸在巨大悲痛中的孫東林和家人商量決定,先替哥哥完成遺愿。除夕前一天,孫東林拿出哥哥遺留在事故車中的26萬(wàn)元,又從銀行提取自己的6.6萬(wàn)元,加上母親拿出的1萬(wàn)元養(yǎng)老錢,發(fā)放到了60多名民工手上。“哥哥離世后,賬單多已不在,我也不知道該給每個(gè)民工發(fā)多少錢。我們讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢,大家說(shuō)多少錢,我們就給多少錢!”孫東林含淚說(shuō)。由于哥哥的后事處理尚需時(shí)日,沉浸在巨大悲痛中的
真乃“新年不欠舊年薪,今生不欠來(lái)生債”。“信義”是“誠(chéng)信”和“道義”的合稱,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為誠(chéng)實(shí)和正式交流信用的統(tǒng)稱。具體表現(xiàn)為待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。而道義則是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是做人的具有普遍性、公眾性、社會(huì)性、大家公認(rèn)的一種約束,規(guī)范,規(guī)矩。道義是用來(lái)維系和調(diào)整人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。孫水林、孫東林做得那樣真誠(chéng),幾近完美,感天動(dòng)地!撼動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。在誠(chéng)信和道義方面,他們了無(wú)遺憾。
真乃“新年不欠舊年薪,今生不欠來(lái)生債”?!靶帕x”是“服務(wù)群眾
四奉獻(xiàn)社會(huì)
服務(wù)四奉獻(xiàn)請(qǐng)找一找自己身邊服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的例子,給大家講一講。說(shuō)一說(shuō)、聊一聊請(qǐng)找一找自己身邊服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的例子,給大家講一講。說(shuō)一1、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)基本要求服務(wù)群眾,要求在職業(yè)活動(dòng)中一切從群眾的利益出發(fā),為群眾著想,為群眾辦事,為群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)。奉獻(xiàn)社會(huì),要求在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)精神,并通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作,自覺為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。1、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)基本要求服務(wù)群眾,要求在職業(yè)活動(dòng)中一2、培養(yǎng)熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)1)服務(wù)不低賤,奉獻(xiàn)不吃虧2)學(xué)好知識(shí),練好技能,提高服務(wù)和奉獻(xiàn)的本領(lǐng)3)從身邊小事做起,增強(qiáng)服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)2、培養(yǎng)熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)1)服務(wù)不低賤,奉獻(xiàn)不吃虧如何正確理解“服務(wù)”一詞?
服務(wù)既是一種滿足他人需要的活動(dòng),更體現(xiàn)了一種人與人之間互相服務(wù)的關(guān)系。每個(gè)人都是在提供服務(wù)的同時(shí)享受著他人提供的服務(wù)。從一定意義上說(shuō),工作就是人與人之間相互的服務(wù),一切職業(yè)都在為他人,為社會(huì)提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。
當(dāng)我們以工作服務(wù)獲取酬勞的時(shí)候,不要以為這僅僅是為了自己的生存而工作。任何職業(yè)所提供的服務(wù)都是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力之一。任何服務(wù)都是個(gè)人通過(guò)自己的勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程。因此,服務(wù)是付出也是收獲,是為他人也是為自我。如何正確理解“服務(wù)”一詞?服務(wù)既是一種滿足他人需要3、抵制職業(yè)腐敗,倡導(dǎo)廉潔從職1)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想2)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高鑒別能力,明是非,知榮辱,辨美丑3)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),提高免疫能力,遠(yuǎn)離各種不良誘惑4)增強(qiáng)法制意識(shí),依法辦事3、抵制職業(yè)腐敗,倡導(dǎo)廉潔從職1)樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想服務(wù)群眾的楷?!w二寶
寶雞市民中有句廣為流傳的“口頭禪”:“要修電,找二寶,二寶來(lái)了沒(méi)嘛嗒(當(dāng)?shù)乜谡Z(yǔ),意為沒(méi)問(wèn)題)。”這位“二寶”,就是寶雞供電局“二保緊急修理服務(wù)隊(duì)”名譽(yù)隊(duì)長(zhǎng)趙二寶。1977年,趙二寶進(jìn)入供電局,這一干就是29年。他雖然只有初中文化,但因?yàn)榭炭嚆@研善于總結(jié),不僅業(yè)務(wù)熟練,而且對(duì)服務(wù)區(qū)內(nèi)的行車路徑、供電方式、具體接線、用電設(shè)備狀況等了如指掌。在多年的緊修生涯中,每遇難度大的事兒,趙二寶第一個(gè)上桿;雨天搶修危險(xiǎn),他沖鋒在前;隊(duì)里誰(shuí)生病了,他主動(dòng)頂上……在他的帶領(lǐng)下,服務(wù)隊(duì)每年實(shí)施緊修服務(wù)5000余次,修復(fù)率100%。趙二寶說(shuō):“我的父輩是從河南逃荒來(lái)到寶雞的,家里很窮,小時(shí)候根本用不起電,長(zhǎng)大后,就希望家家都能用上電。如今,戶戶亮就是我的追求?!?/p>
案例導(dǎo)入服務(wù)群眾的楷?!w二寶案例導(dǎo)入互動(dòng)在線★
認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東《為人民服務(wù)》一文,寫一篇讀后感,談一談怎樣服務(wù)群眾★
搜索近幾年涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物的事跡,在老師的指導(dǎo)下,談一談?shì)^之抗戰(zhàn)時(shí)期,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下服務(wù)群眾有什么樣的新的內(nèi)涵想一想互動(dòng)在線★認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東《為人民服務(wù)》一文,寫一篇讀后感,服務(wù)群眾的要求
3.服務(wù)群眾,是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)2.弘揚(yáng)集體主義精神,杜絕個(gè)人主義
1.以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
服務(wù)群眾的要求3.服務(wù)群眾,是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)2.弘互動(dòng)在線
(一)
雷鋒在日記中寫道:
“我覺得要使自己活著。就是為了使別人過(guò)得更美好。“這就是雷鋒崇高的道德信仰。在實(shí)踐中,他時(shí)時(shí)刻刻總是想到幫助別人,多為人民做好事。1961年5月的一天,雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差。在去車站的路上,看見一個(gè)婦女?dāng)y帶著兩個(gè)孩子在滂沱的大雨中向車站走去,雷鋒急忙上前,脫下自己的雨衣,披在那位婦女身上,并幫助她們上了火車,到了沈陽(yáng)又把她們送回家。
互動(dòng)在線(一)
1961年夏日的一天,雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù),在火車上扶老攜幼,幫助列車員忙這忙那。列車到了濱江站,外面下雨:裝卸工人忙著藏蓋站臺(tái)上的行李,火車一停,雷鋒下車和工人們干了起來(lái),一直干到開車鈴響。
春節(jié)期間,人人都在休息,可是雷鋒卻想:這種日子,服務(wù)部門一定很忙,他就自動(dòng)到火車站幫忙,給旅客倒開水,掃候車室,找座位。看見一位老太太背包袱上車吃力,就跑上前去,接過(guò)包袱,扶她上車。雷鋒就是這樣永不停息地為人民做好事,他說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!?/p>
1961年夏日的一天,雷鋒到佳木斯執(zhí)行任互動(dòng)在線(二)
李素麗,女,漢族,北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車售票員,1962年出生,1987年入黨。她自1981年參加工作以來(lái),十幾年如一日,在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘,真誠(chéng)熱情地為乘客服務(wù),被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護(hù)士,群眾的貼心人”。1996年被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)‘三八’紅旗手”。21路公共汽車北起安華橋北,南到北京西站,沿線10公里分布14個(gè)車站。在公共汽車售票員這個(gè)平凡的崗位上,李素麗根據(jù)乘客的不同需求,給他們最需要的服務(wù):老幼病殘?jiān)?,怕摔怕磕怕碰,李素麗攙上扶下;“上班族”急著按時(shí)上班,李素麗盡量讓他們上車;外地乘客容易上錯(cuò)車或坐過(guò)站,李素麗及時(shí)提醒他們;中小學(xué)生天性活潑,李素麗提醒他們車上維護(hù)公共秩序,車下注意交通安全。李素麗習(xí)慣在車廂里穿行售票,車?yán)锶硕?,一擠一身汗,可她說(shuō):“辛苦我一個(gè),方便眾乘客”李素麗售票臺(tái)的抽屜里總是放著一個(gè)小棉墊,那是她為抱小孩的乘客準(zhǔn)備的,有時(shí)車上人多,一時(shí)找不到座位,李素麗就拿出小棉墊墊在售票臺(tái)上,讓孩子坐在上面…10多年來(lái),李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來(lái)真誠(chéng)的笑臉、熱情的話語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷,被人們譽(yù)為“盲人的眼睛、病人的護(hù)士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”?;?dòng)在線(二)互動(dòng)在線想一想★在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料,開展一次有關(guān)雷鋒精神的討論★想一想,李素麗為什么能夠得到這么多乘客的贊許?★綜合以上材料和討論結(jié)果,想一想,你認(rèn)為自己在今后的生活中應(yīng)該怎么做?
互動(dòng)在線想一想★在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料,開展一次
奉獻(xiàn)社會(huì),就是全心全意為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人民謀福祉,是為人民服務(wù)和集體主義精神的最高體現(xiàn)。奉獻(xiàn)社會(huì)是社會(huì)主義職業(yè)道德的最高要求、最高境界和最終指向,是為人民服務(wù)和集體主義精神的最佳體現(xiàn)。奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)社會(huì)
一是傳遞愛心,傳播文明二是有助于建立和諧社會(huì)三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
個(gè)人
一是奉獻(xiàn)社會(huì)二是豐富生活體驗(yàn)三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
服務(wù)對(duì)象
一是接受個(gè)人化服務(wù)二是幫助融入社會(huì),增強(qiáng)歸屬感
義意社會(huì)一是傳遞愛心,傳播文明個(gè)人一是奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)一是接1正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系
2不斷學(xué)習(xí)3奉獻(xiàn)社會(huì)要有實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)的要求
1正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系2不斷學(xué)習(xí)3奉名言警句我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。
——白求恩
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
——李商隱
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
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