婦科疾病知識費課件

婦科疾病知識費下載幽默來自智慧，惡語來自無能婦科疾病知識費下載婦科疾病知識費下載幽默來自智慧，惡語來自無能婦科疾病知識8/20/2020女性生殖系統(tǒng)概述8/20/2020實驗是化學學科的基礎，化學學科的基本概念、基本規(guī)律都建立在科學實驗的基礎之上。透過實驗，化學知識能夠以更加直觀的形象展示在學生眼前，因此，化學實驗是實施化學教學的重要手段。對于學生而言，掌握一定的實驗能力也是學好化學的基本前提。實驗能力是一種綜合性的能力，它包含了觀察能力、動手能力、探究能力、創(chuàng)新能力等多方面的能力，而這些能力恰恰是學好化學學科，或者說是任何學科的有利條件。因此，教師在開展化學教學活動的過程中，一定要把實驗能力的培養(yǎng)作為重中之重。與知識傳授相比，學生實驗能力的培養(yǎng)往往更講求技巧性。那么，在化學教學中，教師可以通過哪些措施來培養(yǎng)學生的實驗能力呢？一、做好實驗前的準備工作相較于理論課，實驗課無論是對教師還是對學生來說都是更大的挑戰(zhàn)。為了更好地迎接挑戰(zhàn)，保證實驗課的質量，無論是教師還是學生都要在課前做好充分的準備工作。一方面，教師要在上實驗課之前做好知識上的準備，制訂詳盡的教案，同時，對于課堂上需要用到的實驗器材和實驗藥品，教師在上課之前一定要認真檢查，這樣才能保證實驗的順利開展。另一方面，學生在實驗課之前也要做很多的準備工作，要了解實驗的基本原理、熟悉實驗的基本操作規(guī)范，等等，這樣才能夠在實驗課上做到心中有數(shù)、有條不紊。二、進行規(guī)范的實驗演示操作在實驗教學中，演示實驗是其中一個非常重要的部分。教師通過演示實驗，不但可以向學生展示化學概念、規(guī)律，更重要的是，通過演示實驗操作，還可以培養(yǎng)學生基本的實驗操作能力。在演示實驗環(huán)節(jié)，教師的一舉一動都會成為學生的模仿對象，學生會從教師的演示實驗中掌握基本的實驗操作方式?；瘜W是一門非常嚴謹?shù)目茖W，在化學實驗操作中，任何一個微小的失誤都有可能造成實驗數(shù)據的失真，甚至是整個實驗的失敗，因此，操作的嚴謹性是做好實驗的前提條件。為了讓學生能夠養(yǎng)成嚴謹?shù)牟僮髁晳T，掌握科學的操作方式，教師在進行演示實驗操作的時候務必做到規(guī)范準確，不能有任何微小的失誤，否則課堂上的小失誤就可能會演變成將來的大問題。三、注意培養(yǎng)學生的觀察能力觀察是人們認識世界的第一步，在實驗教學中，觀察也是學生進行學習活動、培養(yǎng)實驗能力的第一步，一旦學生具有較強的觀察能力，就可以在實驗中迅速而準確地發(fā)現(xiàn)問題、抓住關鍵、掌握知識，進而形成能力。一般在化學實驗中，肉眼所能觀察到的實驗現(xiàn)象無非就是光、熱、顏色、聲音、狀態(tài)、聲、氣味、溶解、沉淀、液化、燃燒等，因此，在進行實驗操作的時候，教師就可以讓學生按照以上這些內容進行觀察，這樣可以有效保證觀察的全面性。觀察活動僅僅全面還不夠，還要有重點，很多時候，一個化學反應中往往會產生很多的實驗現(xiàn)象，如果抓不住重點，再仔細地觀察也難以收到好的效果。例如，在進行“壓強改變對化學平衡移動的影響”的實驗時，在注射器中裝入NO2和N2O4的混和氣體，當教師把注射器迅速壓縮時，很多學生都會把注意力集中在注射器的外形變化上，而忽視了氣體顏色的變化，這樣就會令實驗目的難以實現(xiàn)。因此，在觀察之前，教師要明確觀察的目的，這樣以目的為依據，有選擇地對實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象進行記錄和篩選，從中找到需要的信息，才能保證觀察活動的有效性。四、引導學生對實驗進行探究在傳統(tǒng)的實驗教學中，最常見的模式就是教師進行演示實驗操作，學生有樣學樣地進行模仿實驗，最后總結出實驗現(xiàn)象、實驗原理，這樣一節(jié)實驗課就結束了。學生很少有機會對實驗過程進行深入的思考和分析，很多學生對于實驗的認知都停留在表面現(xiàn)象上，這就使得學生的實驗能力始終停留在簡單的觀察和基本的操作上，而這并不是實驗能力的全部內容。為了培養(yǎng)學生真正的實驗能力，教師一定要讓學生對實驗有一個思考的過程中，而最有效的辦法就是引導學生對實驗過程進行思考。例如，在“氯氣的性質”實驗中，氯氣與氫氣混和以后能夠在光照或點燃時發(fā)生爆炸，紅磷、金屬鈉甚至是鐵絲、銅絲都能夠在氯氣中劇烈燃燒，同時還會生成PCl3和PCl5，NaCl，F(xiàn)eCl3，CuCl2。為了引導學生對這些實驗現(xiàn)象進行進一步探究，教師就可以給學生設計這樣幾個問題：在以上這些實驗中有沒有什么相同的實驗現(xiàn)象產生？在這些反應中，Cl2是氧化劑還是還原劑？Cl2為什么會有這樣的性質？這樣，由這三個問題的引導，學生就會對實驗進行更深入的思考和探究，不但可以得到更多的知識，而且能鍛煉思維能力。五、重視培養(yǎng)學生撰寫實驗報告的能力很多學生甚至有一些教師認為，當實驗操作結束以后，既定的實現(xiàn)現(xiàn)象出現(xiàn)以后，整個實驗教學就結束了。事實上，這是一種非常錯誤的觀念。在實驗結束以后，還有一個很重要的環(huán)節(jié)，那就是撰寫實驗報告。撰寫實驗報告的過程事實上就是一個分析問題、解決問題的過程，在這個過程中，學生可以綜合分析實驗過程中遇到的各種問題，總結實驗中獲得的經驗，綜合地運用自己的知識?？梢哉f，撰寫實驗報告是學生成長的重要過程。因此，教師一定要重視培養(yǎng)學生撰寫實驗報告的能力，使學生能夠通過科學的實驗報告對實驗進行總結和回顧，對實驗產生更進一步的認識和理解。實驗能力作為一種綜合性的能力，它是新課程改革中的一項重要的目標，也是當前化學教學中的一個難點。作為高中化學教師，我們一定要抓住新課改的契機，用新理念武裝自己的頭腦，從多方面入手進行改革，推動實驗教學的高效化、素質化，讓學生實驗能力的培養(yǎng)能夠真正地落到實處，讓學生能夠在化學教學中獲得真正意義上的實驗能力的提高。新課程改革的潮流席卷全國，然而農村初中語文課堂教學現(xiàn)狀令人擔憂。教師的語文素養(yǎng)參差不齊，教學思想陳舊，缺乏新的教學理念，嚴重阻礙新課程改革的實施?！盀榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展”，教師要樹立新課程理念，激發(fā)學生的主體意識，培養(yǎng)學生的探究思維和創(chuàng)新能力，從而實現(xiàn)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的目標。下面我談談對語文課堂教學程改革的幾點愚見。一、轉變教學觀念，提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)。教師首先要有先進的教育理念指導自己的教育行為，認真研究新課程實施的具體方式和對策，才能在課堂教學實踐中胸有成竹，從而實現(xiàn)教育教學質量的顯著提高。其次要培養(yǎng)學生獨立思辨，學會學習。蘇霍姆林斯基說：“學校應成為學生思考的王國。一個真正的文化人，不應該是知識的容器，而應是善于思考的人?！辈粌H要授人以“魚”，更要授人以“漁”，讓學生學會“捕魚”的本領。再次是在課堂教學中，應該注重過程與結果的有機結合，恰如其分地運用各種教學方式和手段。德國教育家第斯多惠說：“教學藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！苯處熞獜摹爸R權威”的講臺上走下來，放下架子，精心組織教學活動，讓學生學得輕松、自然。二、營造良好氛圍，激勵自主學習。首先，要為學生營造一個平等、民主、和諧的學習氛圍。教師要在思想上平等對待學生，在教學中把學生作為研究者、合作者，而不是接受者。課堂教學是教師和學生的一種雙邊活動，教師只有把學生當成研究者，才能使課堂上出現(xiàn)其樂融融的好氛圍。其次，要培養(yǎng)學生自主學習的習慣。讓學生自主學習，并不是放任自流，教師應教給學生自學的程序與方法，使學生自學時有章法。教學的主要目的是培養(yǎng)學生終身學習能力，學生有了自主學習能力，有助于提高其自學能力，有利于其以后的學習。再次，激發(fā)自主學習的興趣，讓學生“樂”學。無論學什么、做什么，只要有了興趣，學生就會主動學習，主動探究。因此，教師在課堂教學中要善于激發(fā)學生的學習興趣，善于抓住教材中學生最感興趣的問題或者最打動自己的地方，激發(fā)學生強烈的求知欲望，從而收到意想不到的效果。三、建立新型關系，培養(yǎng)合作意識。師生之間最應該建立相互尊重、民主、平等、和諧的新型師生關系。教師應成為學生學習的伙伴，是學生學習的組織者、參與者、合作者。教師應積極鼓勵學生，讓學生在合作中探究問題的答案，學會表達自己的觀點，傾聽同伴的意見，讓學生逐漸學會討論問題的步驟和方法，繼續(xù)積極引導和鼓勵學生彼此之間相互尊重、平等對話，即學生在合作中、交流中享受成功的喜悅，反思自己的不足，讓思維碰撞、心靈碰撞，從而在交流中完善自我。四、激發(fā)探究欲望，提高探究能力。首先，要激發(fā)學生興趣，讓學生自主探究。只有激發(fā)學生的學習興趣，學生才會自主探究，引領學習走向深入，才能讓學生由被動接受的學習方式轉變?yōu)樽灾魈骄康姆绞?。其次，要引導學生主動大膽質疑。古人云：“學起于思，思源于疑?！薄皩W貴有疑?！薄靶∫蓜t小進，大疑則大進。”學會質疑問題有利于增強學生主動探究知識的能力，因此，教師要充分激發(fā)學生的興趣、注意、思維、想象、情感等各種心理因素，引導學生提出疑問，激發(fā)學生探究欲望。再次，引導學生自主探究。教師在教學過程中必須給學生創(chuàng)設一定的問題情境，引導學生進行自主探究。教師設計的問題要有目的性、適應性、新異性，能夠激發(fā)學生的學習興趣和探究欲望才能激活課堂。通過學生能動地學習，讓學生運用自主性、探索性學習態(tài)度和創(chuàng)作精神、活動，發(fā)揮自身優(yōu)勢和潛能自主獲得知識和創(chuàng)造的本領，實現(xiàn)學生自主性發(fā)展，使自身素質優(yōu)化。五、實施有效評價，實現(xiàn)教學目標。蘇霍姆林斯基說：“教育的藝術首先包括談話的藝術。”這說明教育效果很大程度上取決于教師的教學語言，當然也包括教師對學生的評價語言，其評價的有效性對課堂教學效果有直接影響，對學生積極的有效評價，可以活躍課堂氣氛，融洽師生感情，增強學生自信，發(fā)揮學生參與學習的主動性、積極性與創(chuàng)造性，從而更有效地促進課堂教學目標的實現(xiàn)。首先，課堂教學評價要面向全體學生，客觀公正，不能對好學生一味表揚激勵，對所謂的“差生”批評、打壓和諷刺、挖苦，要根據學生的課堂表現(xiàn)，實事求是，客觀公正地作出評判，讓課堂充滿平等的氛圍。其次，課堂評價要發(fā)自內心、充滿真誠?！案腥诵恼撸跤谇椤?。教師的評價語言應該是發(fā)自內心的。俗話說：一樣話兩樣說，看你會說不會說。如同樣一個“好”字，可以說得平淡如水，讓人感到有勉強應付之嫌，也可以說得激情滿懷，讓人感受到你發(fā)自內心的贊賞。無論批評贊賞，只要以“愛”作基礎，以尊重為前提，就能夠達到真正實施課堂評價的目的，讓課堂洋溢著人文的關懷。再次，課堂評價方式、方法要多元化，教師評價，既可以是教師對學生的評價，又可以是學生之間的互評，甚至是學生對老師的評價。除了我們慣用的口頭語言評價之外，也可以充分運用體態(tài)語言，如親切的微笑，鼓勵的眼神，深情的擁抱和勝利的手勢等，都能夠達到“無聲勝有聲”的效果，從而激發(fā)學生的潛能，滿足學生的心理需求，讓課堂充滿生命活力?？傊袑嵏淖冝r村初中語文課堂教學的現(xiàn)狀，必須從教師本身入手。教師要給學生一碗水，自己必須是一條涓涓細流，因此教師應掌握科學的理論，以先進的教育理念武裝自己的頭腦，才能提高自身素養(yǎng)，以適應時代的需求，才能真正迎來課程改革的春天。婦科疾病知識費下載幽默來自智慧，惡語來自無能婦科疾病知識費下1婦科疾病知識8/20/2020婦科疾病知識2女性生殖系統(tǒng)概述8/20/2020女性生殖系統(tǒng)概述3腎腎動脈腎靜脈輸尿管子宮輸尿管輸卵管膀胱精囊輸精管--前列腺陰道尿道球腺陰莖一陰蒂陰蒂腳前庭球附睪尿道外口前庭大腺陰道口小陰唇8/202020丸男性女性腎4基本結構女性生殖器分為內生殖器、外生殖器及其相關組織與鄰近器官內生殖器是指生殖器內藏部分:·包括陰道、子宮、輸卵管、卵巢,后二者稱子宮附件·外生殖器是指生殖器官的外露部分,又稱外陰。包括恥骨聯(lián)合至會陰及兩股內側之間的組織如:陰阜、大小陰唇、陰蒂、陰道前庭等8/202020基本結構5陰道陰道壁分三層:粘膜,肌層,纖維組織膜·位置及形態(tài)呈上寬下窄,前壁長7-9厘米,后壁長10-12厘米環(huán)繞宮頸周圍的部分稱陰道穹隆.陰道內富含乳酸桿菌,使陰道呈酸性環(huán)境,·PH≤4.5(3.8-4.4)可防止細菌繁殖或侵入子宮8/202020陰道6子宮的組織結構形態(tài)呈倒置梨型,重約50克,宮內容量約5毫升;°子宮分為子宮體,子宮頸構成;宮體由漿膜層,肌層和內膜(粘膜)構成:子宮內膜隨著月經周期而發(fā)生變化.子宮頸部的結構,特點是子宮頸管內膜為單柱狀上皮,而宮頸外口易于發(fā)炎,是子宮頸癌的好發(fā)部位8/202020子宮的組織結構7女性生殖系統(tǒng)好發(fā)疾病外陰瘙癢(略)外陰炎(略)陰道炎宮頸炎盆腔炎(附件炎)8/202020女性生殖系統(tǒng)好發(fā)疾病8疾病分級癥狀不適只是外陰癢,白帶稍多,有點異味輕度白帶增多,異味大,外陰癢(霉菌性、滴蟲性、細陰菌性陰道炎道中度有輕度癥狀已經幾個月了,經常發(fā)作或者月經后就炎會發(fā)作。重度癥狀已經持續(xù)一年甚至幾年了,時好時壞,自己或者在醫(yī)院用過各種各樣的藥物治療。宮輕度可能沒有癥狀,或者只是白帶有點不正常。頸炎中、重|可能沒有癥狀,但是更多的人為白帶發(fā)黃,增多,盆腔炎小腹痛,腰痛,白帶異常,有異味.8/202020疾病分級9陰道炎的分類細菌性陰道病念珠菌陰道炎滴蟲性陰道炎·老年性陰道炎(略)嬰幼兒陰道炎8/202020陰道炎的分類10病因白帶的異常變化備注查為陰性后,繼續(xù)治療一療程,方法同前,以鞏固療效,常滴蟲性由陰道毛滴藻的泡沫狀白帶增多于月經后復發(fā),故治療后檢查陰道炎蟲引起及外陰騷癢有腥味蟲陰性時,仍應每次月經后復查白帶,若經3次檢查均陰性,方可稱為治愈,念珠菌陰道假絲酵量多白色或黃色質性母菌,也稱稠厚量凝乳或豆渣樣在月經前復發(fā),所以應該在陰道炎念珠菌外陰瘙癢、灼痛嚴重月經問前處復查時坐臥不寧,異常痛苦圍經期的婦呈現(xiàn)黃水樣女,因卵|感染嚴重者呈膿性白老年性功能衰退帶。外陰瘙癢灼熱物,增強自身抵抗力補充雌激素,抑制細菌生長的藥陰道炎陰道壁萎縮,陰道干痛。澀而到致8/202020病因11婦科疾病知識費課件12婦科疾病知識費課件13婦科疾病知識費課件14婦科疾病知識費課件15婦科疾病知識費課件16婦科疾病知識費課件17婦科疾病知識費課件18婦科疾病知識費課件19婦科疾病知識費課件20婦科疾病知識費課件21婦科疾病知識費課件22婦科疾病知識費課件23婦科疾病知識費課