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文檔簡介
2022小學(xué)清明節(jié)主題班會(3篇)2022小學(xué)清明節(jié)主題班會篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生明白校內(nèi)環(huán)境的維持需要大家共同努力,學(xué)校是我家,人人要愛惜。
2、了解校內(nèi)中存在的安全隱患,準(zhǔn)時解決安全隱患問題。
3、把握安全學(xué)問,安全責(zé)任重于泰山,樹立“安全第一〞的意識。
4、到處有禮儀,爭做一名文明學(xué)生。
教學(xué)重點:
把握安全學(xué)問,樹立“安全第一〞的思想。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又相聚在一起,老師特別高興。信任大家在假期里過得特別開心。如今開學(xué)了,老師要和同學(xué)們共同探討一些問題。
二、愛惜校內(nèi),從我做起
1、你覺得我們的校內(nèi)秀麗嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)
2、優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉悅,這些秀麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?
3、校內(nèi)里你發(fā)覺了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?
4、師總結(jié):我們不僅要愛惜我們的校內(nèi),愛護(hù)我們的成長環(huán)境,還要留意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“詳情決定成敗〞。我們做任何事都不能以“差不多〞為標(biāo)準(zhǔn),絕不能讓狹隘的目光攔住我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校內(nèi)環(huán)境是一件平常的事情,只要我們端正看法,把簡潔的事情做好,平凡中也能表達(dá)他的偉大!愛惜我們的校內(nèi),讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范。具體做到:不攀折花草樹木,不隨便吐痰,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,語言要文明,舉止要大方,要學(xué)會使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩,不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校內(nèi)內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,愛護(hù)和愛惜校內(nèi)就不是一句空話,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從如今做起吧!讓我們心靈的凈土在期望中放飛!那么秀麗的校內(nèi)肯定會因我們的文明春風(fēng)長駐,永葆青春!
三、到處有禮儀,爭做文明學(xué)生
(一)什么是禮儀?學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組商量后班內(nèi)匯報)
(二)老師小結(jié)學(xué)生禮儀規(guī)范。
1、稱謂禮儀
對父母、長輩不能直呼姓名,要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀
吃飯前,要幫父母、長輩做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時,讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,不狼吞虎咽,不無故講話,不隨便走動,菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀
儀表干凈大方,著裝樸實得體,不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀
見到師長,主動問好,放學(xué)回家說再見。進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見老師,應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報告,聽到“請進(jìn)〞后方可進(jìn)入,離開時應(yīng)向老師說“再見〞。發(fā)覺老師的錯處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手,回答下列問題要起立。
6、同學(xué)交往禮儀
同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、感謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見〞等禮貌用語。同學(xué)間相見要相互問候、招呼或點頭。與同學(xué)說話語調(diào)要平和,聽同學(xué)說話要用心,不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請教問題,問前要用謙語,問后要道謝。不給同學(xué)取外號,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
7、升旗禮儀
升旗時,要身穿校服,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,行隊禮。唱國歌時要嚴(yán)厲?、精確,聲音要嘹亮。仔細(xì)聽國旗下的講話。
8、活動禮儀
參與集體活動要準(zhǔn)時,遵守秩序,不隨便走動,不隨便說話。在大會上發(fā)言時,要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮,發(fā)言結(jié)束時要道謝。觀看演出要提前入場,觀看時聚精會神,要適時、適度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或競賽結(jié)束后,有秩序地退場?;顒又胁怀粤闶?,不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體整理處理垃圾,愛護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀
有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪,要熱情接待,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等。對來客要主動讓座、端茶送水,接遞物品要用雙手。客人走時要起身道別,要送到門口。
四、安全教育
(一)校內(nèi)內(nèi)存在的安全隱患
1、學(xué)生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校內(nèi)意外損害的隱患。師:那我們該怎樣預(yù)防呢?
(二)如何保證自身安全
1、留意課間安全
課間、體育課以及參與集體活動時,前后左右之間保持肯定距離,不要太擁擠,不然簡單踩腳、絆腳,簡單摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓〞;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危急物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行悅耳指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
2、校內(nèi)圍墻的安全
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危急物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)當(dāng)走路右邊行走,在通過路口或者橫過公路時要減速慢行,留意來往的行人、車輛,確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每位同學(xué)還要留意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要相互體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
6、校外安全
(1)、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害〞意識。
不玩火,不燃燒廢棄物;不隨便觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和生疏人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
(2)、要學(xué)會自護(hù)自救,要提高自我防御能力。
學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批判、指正一切違背安全的人和事。
(3)、自我防范意識。
同學(xué)們受到意外損害,許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護(hù)意識造成的。我們只要不斷增添自我愛護(hù)意識、提高自我愛護(hù)能力,就能有效地避開和預(yù)防意外損害。我們要留意不跟隨生疏人外出游玩,不吃生疏人給的東西,不讓生疏人隨便出入家門。不隨便向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學(xué)放學(xué)時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學(xué)習(xí)看法
1、自我反思你的學(xué)習(xí)看法。2、良好的學(xué)習(xí)看法是怎么的?3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)看法不端正?
最終,期望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
2022小學(xué)清明節(jié)主題班會篇2
一、活動目的
通過了解清明節(jié)的來歷及傳奇故事,提升學(xué)生對清明的認(rèn)識,并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典,做一個有根基的中國人。
參與人:全體學(xué)生
時間:4月1日
地點:各班教室
參與人:全校師生
主持人:曹博棟、王祎雯
活動內(nèi)容及過程:
男1:友愛的同學(xué)們!
女1:友愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典走近清明〞主題班會如今開始!清明節(jié)主題班會主持稿男1:清明節(jié)即將來臨,這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。〞
女1:別光臨著吟詩,你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?
男1:我知道,清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。
女1:那你知道清明節(jié)的來歷嗎?
男1:恩——這個還真不知道!
女1:幸虧我早有預(yù)備,請豎起耳朵認(rèn)真聽!
男2:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。
女2:清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。
男2:清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆〞,“植樹造林,莫過清明〞的農(nóng)諺。
女2:后來,由于清明與寒食的日子接近,慢慢的,寒食與清明就合二為一了,而“寒食〞既成為“清明〞的別稱。
男1:寒食?是個什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?
女1:別急呀,關(guān)于寒食還有一個特別感人的故事呢!
男1:什么故事?快說來聽聽——
相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了晉文公,晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟,介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他,背著老母躲進(jìn)了綿山,就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜尋,始終找不到。于是,有人出了個想法說,不如放火燒山,三面點火,留下一方,大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山,誰料大火燒了三天三夜,始終不見介子推出來。上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公特別難受,為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山〞,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。
男1:噢——原來寒食是特地為了紀(jì)念介子推啊!真感人!
女1:是啊,那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢?
男2:這個我知道,每逢寒食,人們從不生火做飯,只吃冷食。
女2:每到清明,人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、清掃、供奉水果佳肴,或植樹、獻(xiàn)花圈、致禱詞等,這就是我們常說的掃墓。
男2:還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,或者把柳枝插在房前屋后,表示懷念。
女2:他們除了祭祖、掃墓外,還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢!
女1:大家說得都很對!那在清明時我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么?
男1:清明那天,我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但肯定要留意文明祭掃。假如要點燃紙錢等物,要等火完全燃盡之后,再離開,不要造成火災(zāi)隱患。
女2:還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,觀賞郊外美妙的風(fēng)景。
男2:我覺得健康美好地活著,就是對已故親人最好的紀(jì)念。
女1:對,清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機(jī)會,更是一個展望將來的機(jī)會!只要我們健康美好地活著,就是對已故親人最好的紀(jì)念。
男1:同學(xué)們,讓我們把握如今的美妙時光,美好生活,歡樂成長,
女1:在美妙的時光中走近清明,踐行經(jīng)典。
合(小):祝大家過一個充滿情意,充滿美好的清明!
合(大)運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典走近清明〞主題班會到此結(jié)束!
男1:請各班主任自行支配。
2022小學(xué)清明節(jié)主題班會篇3
一、班會時間:20xx年X月X日
二、活動地點:樓教室
三、活動主題:我的將來我做主
四、活動目的:
大一學(xué)生初入大學(xué),目標(biāo)不明確,對前途感到茫,失去了本來堅決為"考大學(xué)'的目標(biāo)。因為沒有實質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,如今大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去查找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對自己將來能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,漸漸得頹廢了。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題,讓大家重新振作起來,找到學(xué)習(xí)的動力。
五、活動形式:商量法、訪問法、表演、玩游戲、格言觀賞等。
六、活動預(yù)備:
1、班干部布置會場。
2、收集一些大學(xué)勝利前輩的閱歷,邀請學(xué)長、學(xué)姐到場給予一些指導(dǎo)和閱歷。
3、全班每人預(yù)備一條人生格言,上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。
4、邀請老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。
七、活動過程:
開場,背景音樂為《我的將來不是夢》,讓大家沉沁在對將來的向往和幻想之中,邊聽邊輕聲合唱。
主持人上臺:來了大學(xué),才知道空余下來的時間那么多,不在像高中那積累如山的習(xí)題,不在像高中時老師、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以,許多同學(xué)感覺到了迷茫,我大學(xué)到底要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,談個美妙的校內(nèi)戀愛?許多人都
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