




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用》本科課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課程編號(hào):11570102課程名稱:醫(yī)學(xué)信息檢索與利用英文名稱:MedicalInformationRetrievalandUtilization總學(xué)時(shí):36學(xué)時(shí)(理論授課:24學(xué)時(shí);實(shí)習(xí)課:12學(xué)時(shí))學(xué)分:2學(xué)分適用對(duì)象:臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共衛(wèi)生事業(yè)管理等專業(yè)。課程考核:終結(jié)性考核,占總成績(jī)70%(機(jī)考50%,理論20%)。形成性考核,占總成績(jī)30%,其中包括實(shí)習(xí)考核(10%)、學(xué)習(xí)態(tài)度和平時(shí)表現(xiàn)(10%)、課程階段考核/期中考核(10%)?!夺t(yī)學(xué)信息檢索與利用》是醫(yī)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)三者交叉的一門科學(xué)方法課。通過本課程教學(xué),使學(xué)生掌握信息檢索的基本知識(shí)和檢索技術(shù),掌握文獻(xiàn)檢索工具的檢索方法,熟悉文獻(xiàn)信息的檢索技巧。了解醫(yī)學(xué)信息資源的概況,熟悉不同類型醫(yī)學(xué)信息的檢索方法。逐步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),養(yǎng)成良好的信息習(xí)慣,增強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立研究能力和創(chuàng)新能力。通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠達(dá)到的目標(biāo)是:(一) 確定所需信息的性質(zhì)和范圍;(二) 有效能和有效率地檢索所需信息;(三) 能夠批判性地評(píng)價(jià)信息及其來源并把所選擇的信息融入自身的知識(shí)基礎(chǔ)和價(jià)值體系之中;(四) 有效地整理、組織、利用信息來完成一個(gè)具體任務(wù)。(五) 懂得有關(guān)信息技術(shù)的使用所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、法律和社會(huì)問題,并能在獲取、使用信息中遵守相關(guān)道德和法律。按照教學(xué)計(jì)劃,《醫(yī)學(xué)信息檢索與利用》總學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí),其中,理論授課24學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課12學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信息檢索檢索所需要的檢索系統(tǒng)和檢索技術(shù)為主,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,既確保教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)又不使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。開展啟發(fā)式教學(xué)和PBL教學(xué),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和開創(chuàng)性。為了培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提倡學(xué)生自學(xué),增加了學(xué)生自學(xué)的內(nèi)容。選用教材:周薇,王振亞,李保剛主編.醫(yī)學(xué)信息檢索與利用.第2版.昆明:云南大學(xué)出版社,2010第一章緒論目的要求:一、 掌握:1.信息、知識(shí)、情報(bào)、文獻(xiàn)的基本概念、區(qū)別和聯(lián)系。文獻(xiàn)的分類及不同類型文獻(xiàn)的概念和特點(diǎn)、核心期刊的概念。二、 熟悉:1.信息素養(yǎng)與高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)發(fā)展的特點(diǎn)。三、 了解:課程的目的和內(nèi)容。高等醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)對(duì)醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)的要求。學(xué)時(shí)安排:理論授課:4學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:信息素養(yǎng)、信息、知識(shí)、情報(bào)、文獻(xiàn)、一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、零次文獻(xiàn)、圖書、期刊、核心期刊二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一) 理論授課及自主學(xué)習(xí):素養(yǎng)、高等教育信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)對(duì)醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)的要求。文獻(xiàn)檢索課的目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。信息、知識(shí)、情報(bào)、文獻(xiàn)的基本概念、相互關(guān)系。文獻(xiàn)的類型及各類型文獻(xiàn)的概念和特點(diǎn),核心期刊的概念。醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)發(fā)展的特點(diǎn)。(二) 實(shí)習(xí)課:(自主學(xué)習(xí))利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)查找美國(guó)大學(xué)和圖書館協(xié)會(huì)信息素養(yǎng)能力標(biāo)準(zhǔn)。利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)檢索本專業(yè)核期刊。第二章信息檢索基礎(chǔ)目的要求:一、 掌握:信息檢索的概念和類型。信息檢索語言的概念和類型。分類、主題檢索語言的作用,主題詞、關(guān)鍵詞、標(biāo)題詞的概念和特點(diǎn)。醫(yī)學(xué)主題詞表《MeSH》的結(jié)構(gòu)和各組成部分(字順表、樹狀結(jié)構(gòu)表、副主題詞表等)在檢索中的重要意義。數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)和類型。基本檢索技術(shù)及常用運(yùn)算符:布爾邏輯檢索、字段限定檢索、截詞檢索、詞組檢索等。二、 熟悉:1.計(jì)算機(jī)檢索的原理。信息檢索系統(tǒng)的構(gòu)成、功能和類型。信息檢索方法、步驟。檢索效果評(píng)價(jià)。三、了解:計(jì)算機(jī)檢索的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。常用生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)時(shí)安排:理論授課:4學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:信息檢索、信息檢索語言、主題詞、副主題詞、關(guān)鍵詞、標(biāo)題詞、分類號(hào)、數(shù)據(jù)庫(kù)、文檔、記錄、字段。二、 主要教學(xué)內(nèi)容:信息檢索的概念和類型。信息檢索的基本原理。信息檢索語言的概念和類型。分類、主題檢索語言的特點(diǎn)和作用。醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)結(jié)構(gòu)和功能。信息檢索系統(tǒng)的構(gòu)成、功能和類型。數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)、類型。信息檢索技術(shù):布爾邏輯檢索、字段限定檢索、截詞檢索、詞組檢索等。信息檢索方法、步驟。檢索效果評(píng)價(jià)。第三章國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具目的要求:一、 掌握:1.中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)(CBM)及中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)(CNKI)的檢索功能及其檢索方法。全文的瀏覽、下載和編輯。二、 熟悉:CBM、CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的學(xué)科范圍、時(shí)間范圍、文獻(xiàn)類型。CBM及CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)(文檔、記錄、字段及其代碼)。三、 了解:CBM及CNKI檢索系統(tǒng)的附加功能(如文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)功能)。其它常用的中文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)(萬方、維普)。學(xué)時(shí)安排:理論授課:4學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)課:4學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:CBM、基本檢索、主題檢索、分類檢索、作者檢索、期刊檢索、CNKI、快速檢索、標(biāo)準(zhǔn)檢索、專業(yè)檢索、作者發(fā)文檢索、科研基金檢索、句子檢索、來源期刊檢索二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一)理論授課及自主學(xué)習(xí):數(shù)據(jù)庫(kù)簡(jiǎn)介(CBM、CNKI)。CBM數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索功能、檢索方法(基本檢索、主題檢索、分類檢索、期刊檢索、作者檢索、索引檢索、限定檢索、檢索史)及檢索結(jié)果的處理。CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索功能、檢索方法(快速檢索、標(biāo)準(zhǔn)檢索、專業(yè)檢索、作者發(fā)文檢索、科研基金檢索、句子檢索、來源期刊檢索)及檢索結(jié)果的處理。常用的中文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)(萬方、維普)的收錄范圍和檢索方法。(自主學(xué)習(xí))(二)實(shí)習(xí)課:(2學(xué)時(shí))實(shí)習(xí)內(nèi)容:CBM、CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。實(shí)習(xí)類型:綜合性實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的及要求:了解CBM、CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍及特點(diǎn);學(xué)生通過練習(xí)題進(jìn)行實(shí)習(xí),掌握CBM、CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索功能檢索途徑及方法,寫出檢索過程(包括選擇的段及使用的檢索詞和邏輯關(guān)系),根據(jù)檢索結(jié)果調(diào)整檢索策略,瀏覽及下載檢索結(jié)果。第四章國(guó)外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具目的要求:一、 掌握:PubMed的收錄范圍、檢索界面和功能特點(diǎn)。PubMed中basicsearch、advancedsearch、limits以及MeSHdatabase的特點(diǎn),根據(jù)特定的信息需求,合理運(yùn)用PubMed上述主要功能完成檢索任務(wù)。檢索結(jié)果的瀏覽和下載。3.FMJS數(shù)據(jù)庫(kù)的全文索取方法。二、 熟悉:PubMed中journaldatabase、clinicalQueries的用途和方法。PubMed的文獻(xiàn)來源、各自的標(biāo)志。三、 了解:了解NCBI的其它功能。了解。VID的資源特點(diǎn)。了解FMJS的信息源及系統(tǒng)特點(diǎn)。學(xué)時(shí)安排:理論授課:4學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:PubMed、basicsearch、advancedsearch、limits、MeSHdatabase、OVID、FMJS。二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一) 理論授課及自主學(xué)習(xí):PubMed的文獻(xiàn)來源、檢索界面。PubMed的檢索功能特點(diǎn)。PubMed中basicsearch、advancedsearch、limits等檢索功能的使用方法。PubMed中MeSHdatabase、journaldatabase、clinicalQueries的用途和方法。檢索結(jié)果的瀏覽及下載方法。OVID數(shù)據(jù)庫(kù)的資源特點(diǎn)、檢索規(guī)則及運(yùn)算符。(自主學(xué)習(xí))FMJS數(shù)據(jù)庫(kù)信息源及系統(tǒng)特點(diǎn)、全文索取方法。(二) 實(shí)習(xí)課:實(shí)習(xí)內(nèi)容:PubMed、FMJSo實(shí)習(xí)類型:(綜合性實(shí)習(xí))實(shí)習(xí)目的及要求:了解PubMed的數(shù)據(jù)來源及外部資源;掌握PubMed的各種檢索方法,并能根據(jù)檢索結(jié)果適當(dāng)調(diào)整檢索策略;掌握檢索結(jié)果各部份的意義及原文獲取的方法。了解FMJS的檢索界面,掌握利用FMJS進(jìn)行外文原文文獻(xiàn)傳遞的方法和步驟。第五章循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索目的要求:一、 掌握:循證醫(yī)學(xué)的概念和基本要素。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的來源。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的分級(jí)。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索策略的構(gòu)建和CochraneLibrary的使用方法。二、 熟悉:實(shí)踐循證醫(yī)學(xué)的基本步驟。Cochrane系統(tǒng)評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)。三、 了解:循證醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的要求。臨床研究設(shè)計(jì)的基本類型。Cochrane協(xié)作網(wǎng)的目的和宗旨。學(xué)時(shí)安排:理論授課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:循證醫(yī)學(xué)、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)、Meta分析、CochraneLibrary、PICO.二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一) 理論授課及自主學(xué)習(xí):循證醫(yī)學(xué)的概念及概念的提出。循證醫(yī)學(xué)的基本要素。實(shí)踐循證醫(yī)學(xué)的基本步驟。循證醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的要求。(自主學(xué)習(xí))循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的分類。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的分級(jí)與評(píng)價(jià)。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的來源。循證醫(yī)學(xué)證據(jù)檢索策略的構(gòu)建。Cochrane協(xié)作網(wǎng)及CochraneLibrary的使用方法。CochraneLibrary的系統(tǒng)評(píng)價(jià)的結(jié)構(gòu)。(二) 實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的檢索策略和方法。實(shí)習(xí)類型:(綜合性實(shí)習(xí))實(shí)習(xí)目的及要求:熟悉循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的來源;掌握系統(tǒng)評(píng)價(jià)、Meta分析、隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)的檢索策略和方法;了解隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、橫斷面調(diào)查文獻(xiàn)的檢索策略和方法。第六章網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源檢索目的要求:一、掌握:1.常用綜合性學(xué)術(shù)搜索引擎的使用方法。常用醫(yī)學(xué)搜索引擎的使用方法。網(wǎng)絡(luò)常用免費(fèi)資源的檢索方法(OA期刊、圖書、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖像等)二、 熟悉:搜索引擎的概念和特點(diǎn)。搜索引擎的一般查詢規(guī)則。常用免費(fèi)資源網(wǎng)站三、 了解:網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)信息資源類型。搜索引擎的發(fā)展和類型。學(xué)時(shí)安排:理論授課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:搜索引擎、學(xué)術(shù)搜索引擎、醫(yī)學(xué)搜索引擎、OA期刊。二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一) 理論授課及自主學(xué)習(xí):網(wǎng)絡(luò)資源的類型。搜索引擎的概念及發(fā)展。搜索引擎的類型。搜索引擎的一般查詢規(guī)則。綜合性學(xué)術(shù)搜索引擎的使用。醫(yī)學(xué)專業(yè)搜索引擎使用。網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源檢索方法(OA期刊、圖書、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖像等)。常用網(wǎng)站的使用方法(OA期刊、圖書、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、圖像等)。(自主學(xué)習(xí))(二) 實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)檢索工具、常用網(wǎng)站及其應(yīng)用。實(shí)習(xí)類型:(綜合性實(shí)習(xí))實(shí)習(xí)目的及要求:了解搜索引擎的概念、類型和特色;掌握利用綜合或?qū)I(yè)性搜索引擎快速搜索所需要網(wǎng)絡(luò)資源的方法(包括網(wǎng)頁(yè)資料、圖片、多媒體文件、免費(fèi)全文、聲像資料等)。第七章特種文獻(xiàn)和專類信息檢索目的要求:一、 掌握:特種文獻(xiàn)的類型。專利文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)及學(xué)位論文的概念及國(guó)內(nèi)提供該類文獻(xiàn)檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)。二、 熟悉:中國(guó)專利的檢索方法。國(guó)內(nèi)會(huì)議文獻(xiàn)的檢索方法。國(guó)內(nèi)博碩論文的檢索方法。三、 了解:美國(guó)專利的檢索方法。國(guó)際會(huì)議的檢索方法。NCBI生物信息數(shù)據(jù)庫(kù)的作用和檢索方法。學(xué)時(shí)安排:理論授課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:特種文獻(xiàn)、專利文獻(xiàn)、會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、標(biāo)準(zhǔn)。二、 主要教學(xué)內(nèi)容:(一) 理論授課及自主學(xué)習(xí):特種文獻(xiàn)概念及類型。專利及專利文獻(xiàn)。中國(guó)專利文獻(xiàn)檢索。美國(guó)專利文獻(xiàn)檢索。會(huì)議文獻(xiàn)及國(guó)內(nèi)外會(huì)議文獻(xiàn)檢索。學(xué)位論文及國(guó)內(nèi)外博碩論文檢索。生物信息及NCBI平臺(tái)。(自主學(xué)習(xí))(二) 實(shí)習(xí)課:2學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容:中國(guó)專利、會(huì)議及學(xué)位論文檢索。實(shí)習(xí)類型:(綜合性實(shí)習(xí))實(shí)習(xí)目的及要求:掌握有關(guān)網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)、熟悉中國(guó)專利、會(huì)議及學(xué)位論文的檢索方法。第八章醫(yī)學(xué)論文撰寫規(guī)范目的要求:一、 掌握:1.醫(yī)學(xué)論文(綜述)的規(guī)范化格式。2.參考文獻(xiàn)的要求、目的與格式。二、 熟悉:醫(yī)學(xué)論文結(jié)構(gòu)的三要素。醫(yī)學(xué)論文(綜述)的寫作方法與步驟。三、 了解:1.醫(yī)學(xué)論文的特征。2.醫(yī)學(xué)論文的種類。學(xué)時(shí)安排:理論授課:2學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、 基本概念或關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)論文、綜述、參考文獻(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)加密與安全防護(hù)操作手冊(cè)
- 環(huán)保行業(yè)廢棄物處理與循環(huán)利用技術(shù)方案
- 企業(yè)品牌推廣與營(yíng)銷策略優(yōu)化項(xiàng)目
- 項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告主要包括哪些內(nèi)容
- 園林綠化可行性報(bào)告
- 高效工作策略與實(shí)踐指南
- 通信行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與5G通信方案
- 攝影攝像技術(shù)與器材操作作業(yè)指導(dǎo)書
- 家務(wù)服務(wù)員初級(jí)練習(xí)試題及答案
- 供應(yīng)商篩選制度
- 《冠心病護(hù)理》課件
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題及答案
- ECharts數(shù)據(jù)可視化課件 第3章 柱狀圖和散點(diǎn)圖
- 老年人護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)管理
- 建筑施工企業(yè)成本控制管理制度
- GB/T 44823-2024綠色礦山評(píng)價(jià)通則
- 音樂課《詠鵝》教案7篇
- 中學(xué)校園廣播聽力系統(tǒng)管理制度
- 《馬說》說課課件-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)
- 圓錐型套筒冠義齒修復(fù)工藝(可摘局部義齒修復(fù)工藝課件)
- 智鼎在線測(cè)評(píng)的題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論