蘇幕遮周邦彥使用課件

蘇幕遮北宋·范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。蘇幕遮1蘇幕遮周邦彥蘇幕遮周邦彥2

【詞人回顧】

周邦彥（1056—1121），字

，號(hào)

，錢塘（今浙江杭州）人。少年時(shí)落拓不羈，二十四歲時(shí)入太學(xué)讀書，因向神宗獻(xiàn)《汴都賦》歌頌新法而升太學(xué)正，神宗死后，舊黨執(zhí)政，周邦彥被擠出京城，到廬州（今安徽合肥）荊州（今湖北）等地做官。不久，新黨重返政壇，官至提舉大晟府。但由于不愿與奸黨蔡京等人合作，晚年被逐出朝廷，到順昌（今安徽阜陽(yáng)）處州（今浙江麗水）等地做官?；兆谛腿?，病逝于南京（今河南商丘）。有《

》，又名《

》。

在北宋，以蘇軾為代表的詞風(fēng)在大力開拓詞的表現(xiàn)領(lǐng)域的同時(shí)，又往往成為“曲子中縛不住者”，表現(xiàn)出作為文字作品的詞與音樂逐漸分離的趨向。而周邦彥卻是朝另一個(gè)方向發(fā)展，極端重視詞與音樂的配合，使詞的聲律模式進(jìn)一步規(guī)范化、精密化。在任大晟府提舉時(shí)，周邦彥以他的音律知識(shí)并吸收民間樂工曲師的經(jīng)驗(yàn)，搜集和審定了前代與當(dāng)時(shí)流行的八十多種詞調(diào)，并創(chuàng)制了《六丑》等不少新調(diào)。美成清真居士片玉集清真集美成清真居士片玉集清真集3

周邦彥的詞雖說在題材和情感內(nèi)涵方面沒有提供更多的新東西，但在藝術(shù)形式、技巧方面都堪稱北宋詞的又一個(gè)集大成者,為后人提供了許多經(jīng)驗(yàn)。因此，南宋以后的姜夔、吳文英等人都十分推重周邦彥，有人甚至稱他為“二百年來以樂府獨(dú)步”。直到清代的常州詞派，還奉他為詞之“集大成者”。這說明在詞的藝術(shù)形式和語(yǔ)言技巧上,周邦彥確有出色的貢獻(xiàn)與深遠(yuǎn)的影響。

周邦彥，北宋晚期一個(gè)重要詞人，是北宋晚期的集大成者，他集結(jié)了北宋的大成，開拓了南宋的先聲。他開拓出一種新的作風(fēng)，不重感發(fā)而重思力。周邦彥開宗立派，是繼柳永之后北宋最有影響力的婉約派詞人。

舊時(shí)詞論稱他為“詞家之冠”。王國(guó)維評(píng)之為“詞中老杜”。周邦彥的詞雖說在題材和情感內(nèi)涵方面沒有提供更4蘇幕遮周邦彥

燎沉香，消溽暑，鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。liáorùkuījípǔ【感悟情感】蘇幕遮周邦彥燎沉香，5【誦讀提示】上闋整個(gè)格調(diào)活潑，誦讀時(shí)要有一種歡快之感?！傲浅料?，消溽暑。”聲音低沉，語(yǔ)速稍慢?！傍B雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)?！薄昂簟?，表現(xiàn)出小鳥歡快的叫聲和活潑靈動(dòng)的神態(tài)?！案Q”，寫出小鳥東張西望的神態(tài)。聲音清脆，節(jié)奏加快。作者的心情從“燎沉香，消溽暑”的郁悶，轉(zhuǎn)向“鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)”的歡快?！叭~上初陽(yáng)”三句，誦讀時(shí)語(yǔ)勢(shì)要連貫，中音中速?！帮L(fēng)荷舉”重讀。下闋格調(diào)輕柔，如夢(mèng)似幻。“故鄉(xiāng)遙”四句要放慢語(yǔ)速。“五月漁郎”三句要充滿深情，突出夢(mèng)幻感覺?！菊b讀提示】6

【質(zhì)疑問題，理解詞義】1“鳥雀呼晴”是呼喚晴日的到來，還是為晴日到來歡呼？2.“窺”的主語(yǔ)是誰(shuí)？3.“水面清圓”如何理解？4.“一一風(fēng)荷舉”中“舉”的對(duì)象是什么？【質(zhì)疑問題，理解詞義】1“鳥雀呼晴”是呼喚晴日的到來7【思與議】

（一）詞的上片寫景。上片的景中有哪些意象？這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？（二）詞的下片詩(shī)人抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情，那么他抒發(fā)情感的方式有什么特別的地方？

（三）詞的下片抒情。這首詞上片寫景，下片抒情，段落極其分明，但是情景之間關(guān)聯(lián)密切，想想兩者之間有什么關(guān)系，聯(lián)系兩片之間感情的是哪個(gè)意象？

（四）品讀本詞，一定有令你怦然心動(dòng)之處，試舉一例進(jìn)行賞析?！舅寂c議】8

意象：沉香、鳥雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花

消暑用的沉香散發(fā)出淡淡的香味（嗅覺），昨夜剛下完雨，天放晴了，鳥兒在屋檐下歡快地叫著，吱吱喳喳，異常可愛（聽覺）。初升的太陽(yáng)照著屋外茂盛的荷花，荷葉上的雨珠漸蒸干。清平的水面上挺立著一枝枝荷花在風(fēng)中搖擺（視覺）。整幅畫面清新自然，從容淡雅。巧妙地表現(xiàn)出作者的情感變化：由燎香消暑的沉悶到鳥雀呼晴的歡快直至風(fēng)荷搖曳的欣喜。（一）詞的上片寫景。上片的景中有哪些意象？這些意象構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？意象：沉香、鳥雀、初陽(yáng)、荷葉、水面、荷花（一）詞的9葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉葉上初陽(yáng)干宿雨，10一一風(fēng)荷舉一一風(fēng)荷舉11小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。12接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。13出淤泥而不染，濯清漣而不妖清水出芙蓉，天然去雕飾'出淤泥而不染，濯清漣而不妖清水出芙蓉，天然去雕飾'14

葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間15貂嬋圖貂嬋圖16

從對(duì)面落筆，設(shè)想對(duì)方的言行心理來反襯自己的情感。本詞從故鄉(xiāng)的朋友(漁郎)對(duì)自己的想念來寫思鄉(xiāng)之情。

補(bǔ)充：不直接寫自己憶舊友，而是用設(shè)問的手法，反寫不知舊友是否憶我，不但把自己對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)朋友的思念之情表達(dá)得更細(xì)膩真切，而且不落俗套。王國(guó)維因此稱贊周邦彥：“詞中老杜，非先生不可?！?/p>

（二）詞的下片抒情，抒發(fā)了他的思鄉(xiāng)之情，那么他抒發(fā)情感的方式有什么特別的地方？從對(duì)面落筆，設(shè)想對(duì)方的言行心理來反襯自己的情感。本詞17月夜

fū

杜甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。

遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干？

（本詩(shī)設(shè)想妻子思念自己和兒女不懂得思念的手法來表達(dá)自己思念遠(yuǎn)在鄜州的妻與子的復(fù)雜細(xì)膩的感情?！鞔跛脢]在《杜臆》中說：“公本思家，偏想家人思己，已進(jìn)一層。念及兒女不能思，又進(jìn)一層”）月夜18

邯鄲冬至夜思家

白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

冬至之夜，詩(shī)人宦游在外，自己抱膝燈前，想念家人，不直接寫自己想家人，卻想象家里人如何想念自己：深夜的時(shí)候，家里人大約同樣還沒有睡，坐在燈前，在談?wù)撝疫@個(gè)“遠(yuǎn)行人”吧！。邯鄲冬至夜思家19

明確：情與情的關(guān)系：見景生情（觸景抒情）。

風(fēng)荷。詞人從眼前的“風(fēng)荷”想到有荷花的家鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)入虛構(gòu)的夢(mèng)境“芙蓉浦”的描寫。詞人的家鄉(xiāng)在錢塘，西湖的荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這樣就由描寫“風(fēng)荷”很自然地過渡到抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情，而不著痕跡。（三）這首詞上片寫景，下片抒情，段落極其分明，但是情景之間關(guān)聯(lián)密切，想想兩者之間有什么關(guān)系，聯(lián)系兩片之間感情的是哪個(gè)意象？明確：情與情的關(guān)系：見景生情（觸景抒情）。（三）這首詞20

思考:濃重的鄉(xiāng)愁需要有情感的依托,詞人是怎么排解這一思鄉(xiāng)愁緒的呢?

“五月漁郎相憶否?”三句,作者再現(xiàn)了在家鄉(xiāng)結(jié)伴嬉戲的畫面,江南五月,眾人結(jié)伴劃船進(jìn)入荷塘深處(即芙蓉浦)，而今,宦游在外的詞人,只能“夢(mèng)入芙蓉浦”,借夢(mèng)境把時(shí)間與空間的距離縮短，使作者思?xì)w之心得到片刻的滿足。思考:濃重的鄉(xiāng)愁需要有情感的依托,詞人是怎么排解這一21

斯人已去，荷韻猶存。

思鄉(xiāng)是人類共有的一種美好情感,也是每個(gè)人都無法解開的情結(jié)。家園既像一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，也是痛苦靈魂的歸憩之所。當(dāng)現(xiàn)實(shí)有太多的無奈之時(shí)，許多詩(shī)人不約而同地轉(zhuǎn)入夢(mèng)境。

周美成夢(mèng)入芙蓉浦，昔日漁郎安在？找到了他夢(mèng)魂?duì)坷@的風(fēng)荷嗎？身心交病的周邦彥在北宋王朝“斜陽(yáng)冉冉”的殘照中，沒能回到杭州故里。但，就是這種令詞人揮之不去的情懷，成就了美成詞，也使風(fēng)荷跌宕在中國(guó)詩(shī)歌史上，熠熠生輝。

斯人已去，荷韻猶存。

思鄉(xiāng)是人類共有221.“燎沉香，消溽暑”2.“鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)”。3.“葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”（問：此句寫荷有什么特點(diǎn)？)4.故鄉(xiāng)遙，何曰去？家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。5.“五月漁郎相憶否？”6.“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”。

（四）品讀本詞，一定有令你怦然心動(dòng)之處，試舉一例進(jìn)行賞析。1.“燎沉香，消溽暑”（四）品讀本詞，一定有令你怦然心23

1.“燎沉香，消溽暑”提示：五月盛夏的一個(gè)早晨，消暑用的沉香散發(fā)出淡淡的香味。構(gòu)成煙霧繚繞的畫面，既是嗅覺的描述又是觸覺的反應(yīng)。2.“鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)”。提示：賞析“呼”和“語(yǔ)”。A．?dāng)M人：“呼”字，極為傳神，充滿人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴?！扒謺愿Q檐語(yǔ)”，更是鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動(dòng)而有風(fēng)致。B．反襯：“蟬躁林愈靜，鳥鳴山更幽”的以鬧寫靜寫法，3.“葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”。（問：此句寫荷有什么特點(diǎn)？)提示：賞析“舉”字。1.“燎沉香，消溽暑”24A.精煉動(dòng)詞的運(yùn)用。“舉",舉起，體現(xiàn)了力度。當(dāng)宿雨初收,曉風(fēng)吹過水面,在紅艷的初陽(yáng)的照射下,圓潤(rùn)的荷葉,綠凈如拭,亭亭玉立的荷花,隨風(fēng)一一搖曳生姿,只一個(gè)“舉”字就將荷花的動(dòng)態(tài)美,向上挺立的力度美刻畫的十分傳神。B.聲色結(jié)合。宿雨初收，圓潤(rùn)的荷葉有的浮在水面,綠靜如玉盤初拭，有的亭亭玉立，婉媚如美女出浴。微風(fēng)吹拂，婀娜多姿，微微顫動(dòng)。但作者仔細(xì)的觀察水珠被蒸發(fā)的過程，形象細(xì)微之致，并且其后荷花荷葉搖動(dòng)，這一定有響動(dòng)，動(dòng)景如生，令綿綿的上片有了風(fēng)骨，而又不失風(fēng)韻。因此又引出音樂的效果了，手法超凡。C.點(diǎn)面結(jié)合。視點(diǎn)上，作者是很考究的。這三句話，先一個(gè)雨珠，后擴(kuò)大、降低到水面，最后遠(yuǎn)望整個(gè)池塘，就像電影鏡頭一樣，開始由葉上水珠在風(fēng)中滾動(dòng)，擴(kuò)大到水面上無數(shù)的碧荷在微風(fēng)中搖曳，最后遠(yuǎn)望整個(gè)池塘，仿佛攝影一般。從不同的角度，不同的側(cè)面，運(yùn)用不同的鏡頭攝下了荷花豐富多彩、栩栩如生的形象。A.精煉動(dòng)詞的運(yùn)用。“舉",舉起，體現(xiàn)了力度。當(dāng)宿雨初收,曉25

D.細(xì)節(jié)描寫。隨著荷葉的顫動(dòng),荷葉上的水珠便如晶瑩的明珠在碧玉盤中滾動(dòng)著，閃爍著。在陽(yáng)光的照耀下，水珠越來越小，越來越少了，這是用繪畫也難以辦到的，即使借助現(xiàn)代電影技術(shù)恐怕也難以看到水珠蒸發(fā)的過程，但周邦彥卻把這一過程寫的如此傳神。E.多種感官描寫景物。上片作者用洗練的筆法，從嗅覺、觸覺、聽覺、視覺多方面描寫，描繪了夏日雨后初晴的荷塘美景，真切地表現(xiàn)抒情主人公情緒由煩悶到歡快的過程。4.故鄉(xiāng)遙，何曰去？家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。明確：直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。吳門，古蘇州杭州是吳郡治所，故稱吳門。長(zhǎng)安旅，作者的家鄉(xiāng)在錢塘，當(dāng)時(shí)身在北宋京城汴京，這是用長(zhǎng)安借指。久作，體現(xiàn)出京城作客的厭倦?！短m陵王》中稱己為”京華倦客”?！凹易情T，久作長(zhǎng)安旅”兩句承前，把空間的想象落實(shí)在兩個(gè)點(diǎn)上：一是“吳門”，一是“長(zhǎng)安”。但仍以荷花把兩地牽連。D.細(xì)節(jié)描寫。隨著荷葉的顫動(dòng),荷葉上的水珠便如晶瑩的明珠在26

5.“五月漁郎相憶否？”

提示：“五月漁郎相憶否”，不言己思家鄉(xiāng)友朋，卻寫漁郎是否思念自己，這是從對(duì)面深一層寫法，反襯自己對(duì)家鄉(xiāng)朋友的濃烈思念。6.“小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦”。

提示：虛實(shí)結(jié)合。芙蓉浦補(bǔ)足上片對(duì)荷的描寫，小楫輕舟，芙蓉浦，給人無窮的美好的聯(lián)想和想象空間。夢(mèng)字，點(diǎn)出對(duì)家鄉(xiāng)的情念。

“五月”三句寫夢(mèng)游。這三句把孤立的兩點(diǎn)進(jìn)一步縮小并使之具體化。“吳門”化作“漁郎”，“長(zhǎng)安”化作作者自己?！拔逶隆倍质谴訒r(shí)間的長(zhǎng)線，它一頭挽住過去，一頭接通現(xiàn)今（“溽暑”），甚至牽連到作者的夢(mèng)境?！皦?mèng)入芙蓉浦”終于把時(shí)間與空間的距離縮短，使作者思?xì)w之心得到片刻的滿足。5.“五月漁郎相憶否？”27

詩(shī)歌答題方法指導(dǎo)：1.煉字題答題格式：含義+手法（放入原句描述景象）+表達(dá)作用（烘托意境或表達(dá)的情感）

2.賞析語(yǔ)句題答題格式：句意+手法+表達(dá)作用或情感3.意境型題答題格式：描繪圖景畫面+概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)+思想感情

4.分析技巧型題答題格式：手法+結(jié)合詩(shī)句闡釋這種手法的運(yùn)用+怎樣的感情。詩(shī)歌答題方法指導(dǎo)：28【測(cè)】（2012江蘇卷）閱讀下面這首詞,然后回答問題。夢(mèng)江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詞的結(jié)句。(4分)明確：借景抒情\以景結(jié)情\情景交融。把天涯之思投向無邊天際,以碧云搖