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新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,理解數(shù)位的概念,熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀、寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,能用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物并能進(jìn)行簡單的估計和交流。(2)掌握20以內(nèi)的退位減法,能夠正確地進(jìn)行20以內(nèi)的減法計算,初步形成數(shù)學(xué)思維,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握20以內(nèi)的退位減法,能夠正確地進(jìn)行20以內(nèi)的減法計算,初步形成數(shù)學(xué)思維,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(3)掌握100以內(nèi)的加減法口算,能夠進(jìn)行兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,為進(jìn)一步的計算學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握100以內(nèi)的加減法口算,能夠進(jìn)行兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力,為進(jìn)一步的計算學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。(4)認(rèn)識常見平面幾何圖形,如正方形、長方形、三角形、圓形等,初步了解它們的性質(zhì)和應(yīng)用;本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識常見平面幾何圖形,如正方形、長方形、三角形、圓形等,初步了解它們的性質(zhì)和應(yīng)用。(5)認(rèn)識人民幣,初步了解貨幣的概念和作用;本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識人民幣,初步了解貨幣的概念和作用。(6)初步掌握分類與整理、找規(guī)律等數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。本冊教材的目標(biāo)是讓學(xué)生初步掌握分類與整理、找規(guī)律等數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。教學(xué)重點:1.讓學(xué)生直觀認(rèn)識和區(qū)分長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等平面圖形。2.通過拼、擺、畫、折等活動,讓學(xué)生感受所學(xué)平面圖形的特征。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手操作能力和語言表達(dá)能力,讓學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度去觀察周圍的世界。教學(xué)難點:1.讓學(xué)生初步感受所學(xué)圖形之間的關(guān)系。2.讓學(xué)生感受圖形與日常生活的密切聯(lián)系。1.學(xué)生將初步認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特征,并通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼等方式辨別和區(qū)分這些圖形。2.通過觀察和實際操作,學(xué)生將初步體會平面圖形之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生初步的想象能力和創(chuàng)新能力,同時解決簡單的實際問題。3.學(xué)生將掌握20以內(nèi)退位減法的基本方法,能熟練、準(zhǔn)確地口算20以內(nèi)的退位減法,并初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的實際同題,通過數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。4.學(xué)生將根據(jù)給定的標(biāo)準(zhǔn)或自己選定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,體驗分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性,并能用自己的方式(文字、圖畫、表格等)呈現(xiàn)分類的結(jié)果,同時能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析,并能根據(jù)數(shù)據(jù)提出簡單的問題。5.學(xué)生將正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,同時明確數(shù)位的意義,結(jié)合具體事物感受100以內(nèi)數(shù)的意義,并會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并進(jìn)行簡單的估計和交流,逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。6.學(xué)生將認(rèn)識人民幣的單位有元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,認(rèn)識各種常用面值的人民幣,了解各面值人民幣之間的關(guān)系,并會進(jìn)行簡單的計算,通過購物活動,初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的作用。感受“元”是人民幣單位中最常用的主要單位,初步了解貨幣文化,并知道愛護(hù)人民幣。在本單元中,我們將學(xué)習(xí)人民幣的單位:元、角、分及簡單計算,以及人民幣單位間的換算。重點是認(rèn)識和計算人民幣單位,難點是單位間的換算。在第六單元中,我們將學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加法和減法。通過使用小棒、計數(shù)器等直觀學(xué)具的操作,使學(xué)生理解100以內(nèi)加法和減法口算的算理,能口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的式題。重點是口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、含有小括號加減混合運算、連加連減解決復(fù)雜的實際問題,難點是兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)和兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計算。第七單元將學(xué)習(xí)找規(guī)律。通過觀察、實驗、猜測等活動,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形或數(shù)字排列的簡單規(guī)律,理解規(guī)律的含義并能描述和表示規(guī)律,同時會根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推理,確定后續(xù)圖形或數(shù)字的排列方式。重點是探索規(guī)律滲透函數(shù)思想,難點是對規(guī)律的理解和認(rèn)識,并會運用規(guī)律解決一些簡單的問題。在第八單元中,我們將進(jìn)行總復(fù)習(xí)。通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生全面回顧、理、總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,提高計算能力以及運用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。同時,回顧學(xué)習(xí)過程中最有趣的事情,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂整,獲得積極的情感體驗,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點是數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容,難點是20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)的退位及進(jìn)位加法、人民幣的認(rèn)識和找規(guī)律。教學(xué)進(jìn)度如下:周次|時間|單元|教學(xué)課時內(nèi)容-----|------|-----|------------1|2.18|第五單元|感受“元”是人民幣單位中最常用的主要單位,初步了解貨幣文化,并知道愛護(hù)人民幣。2|2.25|第六單元|學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加法和減法,重點是口算兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、含有小括號加減混合運算、連加連減解決復(fù)雜的實際問題,難點是兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)和兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計算。3|3.4|第七單元|學(xué)習(xí)找規(guī)律,重點是探索規(guī)律滲透函數(shù)思想,難點是對規(guī)律的理解和認(rèn)識,并會運用規(guī)律解決一些簡單的問題。4|3.11|第八單元|進(jìn)行總復(fù)習(xí),重點是數(shù)與數(shù)的運算這一塊內(nèi)容中的20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和100以內(nèi)的加減法這幾部分內(nèi)容,難點是20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)的退位及進(jìn)位加法、人民幣的認(rèn)識和找規(guī)律。第7課時:減法練習(xí),減去5、4、3、2的數(shù)字。第8課時:練習(xí)四。第9課時:解決問題,刪除多余信息。第10課時:解決問題,比較大小。第11課時:練習(xí)五。第12課時:整理復(fù)習(xí)。第13課時:練習(xí)六。第14課時:認(rèn)識平面圖形。第15課時:拼擺圖形。第16課時:解決問題,使用七巧板。第17課時:第一、二單元綜合練習(xí)。第18課時:認(rèn)識象形統(tǒng)計圖。第19課時:認(rèn)識簡單統(tǒng)計表。第20課時:練習(xí)七。第21課時:數(shù)數(shù)數(shù)的組成(一)。第22課時:數(shù)數(shù)數(shù)的組成(二)。第23課時:讀數(shù)寫數(shù)。第24課時:練習(xí)八,學(xué)習(xí)數(shù)的順序。第25課時:比較大小。第26課時:解決問題。第27課時:整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。第28課時:練習(xí)十一。第29課時:擺一擺想一想。第30課時:認(rèn)識人民幣(一)。第31課時:認(rèn)識人民幣(二)。第32課時:簡單計算。第33課時:解決問題。第34課時:練習(xí)十三。第35課時:第三、四、五單元綜合練習(xí)。第36課時:期中測試。第37課時:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)。第38課時:兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)整十?dāng)?shù)。第39課時:兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)。第40課時:練習(xí)十五(一)。第41課時:練習(xí)十五(二)。第42課時:兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)整十?dāng)?shù)。第43課時:兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)。第44課時:練習(xí)十六(一)。第45課時:練習(xí)十六(二)。第46課時:學(xué)習(xí)使用小括號。第47課時:練習(xí)十七。第48課時:使用同數(shù)連加解決問題。第49課時:使用減去相同數(shù)解決問題。第50課時:練習(xí)十八。第51課時:整理復(fù)習(xí)。第52課時:練習(xí)十九(一)。第53課時:練習(xí)十九(二)。第54課時:找規(guī)律(一)。第55課時:找規(guī)律(二)。第56課時:找規(guī)律(三)。第57課時:解決問題。58課時練習(xí)二十本課時是語法練習(xí),主要涉及到動詞的時態(tài)和語態(tài)。學(xué)生們需要根據(jù)句子的語境和時間狀語來確定所需的時態(tài),并將動詞變?yōu)檎_的語態(tài)。此外,本課時還包括了被動語態(tài)和虛擬語氣的練習(xí)。59課時第六、七單元綜合練習(xí)本課時是第六、七單元的綜合練習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要綜合運用所學(xué)的知識點來完成題目,提高語言綜合運用能力。60課時總復(fù)習(xí)(一)本課時是第一至五單元的總復(fù)習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要回顧所學(xué)的知識點,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。61課時總復(fù)習(xí)(二)本課時是第六、七單元的總復(fù)習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要回顧所學(xué)的知識點,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。62課時總復(fù)習(xí)(三)本課時是第八至十單元的總復(fù)習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要回顧所學(xué)的知識點,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。63課時總復(fù)習(xí)(四)本課時是第十一至十三單元的總復(fù)習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要回顧所學(xué)的知識點,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和掌握。64課時綜合練習(xí)(一)本課時是綜合練習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要綜合運用所學(xué)的知識點來完成題目,提高語言綜合運用能力。65課時綜合練習(xí)(二)本課時是綜合練習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要綜合運用所學(xué)的知識點來完成題目,提高語言綜合運用能力。66課時綜合練習(xí)(三)本課時是綜合練習(xí),主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要綜合運用所學(xué)的知識點來完成題目,提高語言綜合運用能力。67課時機(jī)動本課時是機(jī)動課時,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需要,進(jìn)行有針對性的教學(xué)。可以針對某些知識點進(jìn)行深入講解,或者進(jìn)行課外拓展,提高學(xué)生的語言水平和綜合能力。4課時本課時是普通的課時,主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,提高語言綜合運用能力。3課時本課時是普通的課時,主要涉及到詞匯、語法和閱讀理解。學(xué)生們需要認(rèn)真聽講,
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