二年級上音樂教學(xué)設(shè)計- 學(xué)習(xí)中外兒歌、童謠-13-14花城版

二年級上音樂教學(xué)設(shè)計-學(xué)習(xí)中外兒歌、童謠-13-14花城版教學(xué)目標(biāo)1.了解中外兒歌、童謠2.能夠唱出中外兒歌、童謠3.理解兒歌、童謠中的基本樂理知識教學(xué)內(nèi)容節(jié)奏1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)半拍休止符、八分音符、四分音符三種基本音符，并能夠分別表示。2.通過唱兒歌、跳躍兒歌、歡樂童謠等形式，讓學(xué)生感受到不同節(jié)奏的感受。音程1.讓學(xué)生了解發(fā)聲部位的區(qū)別，學(xué)習(xí)用鼻腔、喉嚨、嘴唇發(fā)不同音的方法。2.通過唱兒歌、歡樂童謠等，帶領(lǐng)學(xué)生感受不同音程的變化。節(jié)拍1.了解節(jié)拍的含義，感受每個節(jié)拍的強弱點，學(xué)習(xí)節(jié)拍的基本功。2.通過唱兒歌、跳躍兒歌、歡樂童謠等形式，讓學(xué)生感受到不同節(jié)拍的感受。基本樂理知識1.了解音符、休止符、譜號的基本知識。2.能夠初步讀譜，唱出兒歌、童謠。3.能夠了解、辨別常見的音高。教學(xué)方案第一堂課教學(xué)目標(biāo)了解中外兒歌、童謠，能夠唱出幾首熟悉的兒歌。教學(xué)內(nèi)容及安排1.引入5min唱兒歌《小兔子乖乖》2.活動115min唱跳完成《秧歌》3.活動220min玩唱變摘下能夠完成《兩只老虎》4.活動320min動聽童謠《小星星》總結(jié)本節(jié)課程讓學(xué)生通過唱兒歌、跳躍兒歌、歡樂童謠等形式，讓學(xué)生感受到不同樂曲的音樂韻律，并培養(yǎng)了學(xué)生對音樂的感知和興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。第二堂課教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解發(fā)聲的部位、學(xué)習(xí)發(fā)出不同音的方法，唱出兒歌、童謠。教學(xué)內(nèi)容及安排1.引入5min唱兒歌《小蜜蜂》2.活動120min唱跟讀《一個小動物》3.活動225min《兩只老虎》—兒歌中的音程4.活動320min《大海航行靠舵手》—童謠中的音程總結(jié)本節(jié)課程通過引導(dǎo)學(xué)生了解發(fā)聲的部位、學(xué)習(xí)發(fā)出不同音的方法，通過唱兒歌、歡樂童謠等，帶領(lǐng)學(xué)生感受不同音程的變化。第三堂課教學(xué)目標(biāo)了解節(jié)拍的基本知識，感受每個節(jié)拍的強弱點，做到唱出節(jié)奏明快的兒歌、童謠。教學(xué)內(nèi)容及安排1.引入5min唱兒歌《如果你開心》2.活動120min《拍子練習(xí)》3.活動225min《小兔子乖乖》—節(jié)拍和樂曲4.活動320min《小烏龜背著水桶》—結(jié)合節(jié)拍唱兒歌總結(jié)本節(jié)課程通過了解節(jié)拍的基本知識，感受每個節(jié)拍的強弱點，通過唱兒歌、跳躍兒歌、歡樂童謠等形式，讓學(xué)生感受到不同節(jié)奏的感受。第四堂課教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)初步的樂理知識，初步讀譜，唱出兒歌、童謠。教學(xué)內(nèi)容及安排1.引入5min唱兒歌《小星星》2.活動120min初步讀譜《變藍(lán)的小魚》3.活動225min讀譜練唱《兩只老虎》4.活動320min讀譜練唱《秧歌》總結(jié)本節(jié)課程通過學(xué)習(xí)初步的樂理知識，初步讀譜，唱出兒歌、童謠，讓學(xué)生進(jìn)一步了解樂理知識。通過唱兒歌、跳躍兒歌、歡樂童謠等形式，讓學(xué)生感受到不同節(jié)奏的感受。總結(jié)本次音樂教學(xué)設(shè)計通過引導(dǎo)學(xué)生了解中外兒歌、童謠，能夠唱出中外兒歌、童謠，讓學(xué)生理解了