2023年教研組長工作總結(jié)

2023年教研組長工作總結(jié)教研組長工作總結(jié)篇1

一、仔細(xì)踏實地落實常規(guī)管理在落實常規(guī)管理方面我堅持教研與教學(xué)同步，為教學(xué)服務(wù)，兩者有機結(jié)合，和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，重點抓“四堅持”：1、堅持每周星期二下午的群眾教研制度，這是溝通閱歷、提高相識的一個大好機會，我們教研組有效地運用這珍貴的一個多小時，真正發(fā)揮了它的作用，圍繞新的課程改革，結(jié)合課題試驗或教材、課標(biāo)進(jìn)行群眾備課，觀看錄像，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時設(shè)計，在活動中帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。在教育處的指導(dǎo)下，我們專心開展了教研活動，實行單元群眾備課。在群眾備課中實行了統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一資料。每單元先由主備課人說課，提出授課方案，其他人共同探討，最終構(gòu)成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。群眾備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，備本單元學(xué)生應(yīng)駕馭的解題規(guī)律、方法、技巧，做到了有安排、有時刻、有打算、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。在群眾備課共同探討的基礎(chǔ)上，本組每學(xué)期要求每一位老師上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。

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初中語文教研組長工作總結(jié)（通用11篇）

標(biāo)簽：總結(jié)

時間：2023-09-30

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充溢，收獲良多，好好寫寫工作總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是我收集整理的初中語文教研組長工作總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。初中語文教研組長工作總結(jié)篇1

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”，為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我在語文組制定了適合語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)安排，首先組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中國教化和改革發(fā)展綱要》等一系列教化法規(guī)，學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《課程教材教法》，供應(yīng)廣袤的視角，以最大限度地轉(zhuǎn)變老師的教化觀念，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，力求用先進(jìn)的教化理念支撐深化我校的語文教化改革，發(fā)揮語文在教改中的龍頭作用。學(xué)習(xí)探討活動力求切實有效。教學(xué)注意以培育學(xué)生的合作溝通意識和實踐創(chuàng)新實力為主，注意敬重學(xué)生的須要。其次激勵老師們實行多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，常常上網(wǎng)閱讀、查閱相關(guān)的材料，剛好了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實踐。另外還組織參與課題探討的老師結(jié)合各自探討的課題領(lǐng)域，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和探討，提高了老師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的實力。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，仔細(xì)撰寫論文。幾年來，語文教研組每年都有論文獲獎。在我的激勵和帶動下，老師們仔細(xì)總結(jié)教學(xué)閱歷予以提升，在此基礎(chǔ)上主動努力提高自己的理論水平，如今，語文教研組已成為最具活力的教研組，成為了學(xué)校教研教改的一道亮麗的風(fēng)景線和窗口。

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語文教研組長教學(xué)工作總結(jié)（通用12篇）

標(biāo)簽：工作總結(jié)范文

時間：2023-07-19

人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，回顧一段時間以來的教學(xué)經(jīng)驗，我們收獲到了許多閱歷，何不抓緊對過去工作做一個總結(jié)，以往后的工作做參照。那么如何把教學(xué)總結(jié)寫出新花樣呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文教研組長教學(xué)工作總結(jié)（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文教研組長教學(xué)工作總結(jié)篇1

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年我教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的支配要求，結(jié)合我教研組老師的實際狀況，立足于全體學(xué)生全面和諧主動發(fā)展，突出教學(xué)的中心地位和課改的重心地位，圍繞校本教研，規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹課改精神，努力更新教化思想和教化觀念，大力優(yōu)化教化教學(xué)的過程，著力提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，扎實開展教研組活動，提高語文教學(xué)質(zhì)量。促使老師實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”，樹立現(xiàn)代教化思想，以適應(yīng)教化發(fā)展的要求。二、下面將本年度教研組工作總結(jié)如下：1、加強理論學(xué)習(xí)：我教研組每學(xué)期接著集中利用1~3周的教研活動時間，采納了自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)的形式仔細(xì)學(xué)習(xí)了《七里河區(qū)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》（實行稿）進(jìn)一步了解如何制定教學(xué)工作安排，如何備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等，強化教學(xué)過程管理，規(guī)范教學(xué)流程，確保了學(xué)校的綜合質(zhì)量邁向新的水平。要求老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，解讀所任學(xué)科，了解教材編排的框架特點，教學(xué)目標(biāo)，重難點，做到吃透課標(biāo)，吃透課本，在次基礎(chǔ)上制定出了切實、精確、務(wù)本、求實的教學(xué)工作安排。接著仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》以及有關(guān)的教化教學(xué)理論，主動參與中心校、區(qū)、市級支配的教化教學(xué)活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了老師的教學(xué)觀、教化觀。通過學(xué)習(xí)了解了最新的教化信息和學(xué)習(xí)了他人的先進(jìn)閱歷，以便運用于自己的教化教學(xué)中。

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幼兒園教研組長工作總結(jié)（通用10篇）

標(biāo)簽：幼兒園工作總結(jié)

時間：2023-06-27

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間以來的工作成果，你有什么感悟呢？這也意味著，又要打算起先寫工作總結(jié)了。想必很多人都在為如何寫好工作總結(jié)而苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@教研組長工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園教研組長工作總結(jié)篇1

一學(xué)期的時間又在繁忙中悄然度過了，這學(xué)期我們?nèi)耘f圍繞《綱要》《指南》的內(nèi)容，仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，邊學(xué)邊探討實施，深化開展研討，解決當(dāng)前教化改革的問題，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教化質(zhì)量。一、加強學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升理念我園師資處于特別薄弱的狀況，因而時常給學(xué)習(xí)和探討帶來很多困惑，反映了老師專業(yè)化水平的缺乏，特殊是思想觀念轉(zhuǎn)變與實踐、行動的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研討，往往使教學(xué)停止不前或前進(jìn)步伐太慢。本學(xué)期依據(jù)幼兒園實際存在狀況，我園加強了教研組建設(shè)，開展豐富多彩的教研學(xué)習(xí)活動，重點加高校習(xí)新教材和實施新教材力度，變更教研學(xué)習(xí)方式，每兩周進(jìn)行一次《綱要》的學(xué)習(xí)和研討，邊學(xué)邊研，從中領(lǐng)悟《綱要》精神，轉(zhuǎn)變老師的課程理念。其次，采納參加試學(xué)習(xí)形式，共同理解細(xì)讀教材，共同備課，使老師了解教材的不同設(shè)計，展示個人的不同風(fēng)采。另外我們還通過不同的案例進(jìn)行分析，解剖案例中不同的設(shè)計方法，以問題的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，然后，大家一起探討解決，使方案活動設(shè)計更完整，案例剖析更直觀、更形象，也更適應(yīng)我園師資隊伍薄弱的學(xué)習(xí)環(huán)境。這學(xué)期，我們結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，在對新教材進(jìn)行解讀實施的基礎(chǔ)上，又邀請了實質(zhì)幼兒園骨干老師進(jìn)行講課，使我們更進(jìn)一步理解新教材，實施新教材。通過多形式的開展學(xué)習(xí)活動，老師們已明確自己陳舊觀念、自身素養(yǎng)正是主宰著自己的行為障礙，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教化的發(fā)展。當(dāng)然，通過學(xué)習(xí)，使老師在實施過程中有了新的相識，他們能大膽地表達(dá)自己看法和見解，樂意提出各種問題和建議，使我們在學(xué)習(xí)中以問題線索，解決當(dāng)前問題，使老師形成一種邊尋邊思，從反思中找尋問題的答案，從同伴中解決問題的疑點，從而不斷的提升新理念，更好地實踐新教材。

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幼兒園中班教研組長學(xué)期工作總結(jié)（精選16篇）

標(biāo)簽：幼兒園中班工作總結(jié)

時間：2023-06-22

時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和變更，是時候細(xì)致的寫一份工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班教研組長學(xué)期工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園中班教研組長學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期是一個比較特別的學(xué)期，任務(wù)很艱難，工作很繁多，這就更須要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理實力，調(diào)動本年級各班班長及班級老師的工作主動性，使中班年級組工作更上一層樓。一、分析調(diào)整依據(jù)上學(xué)期的狀況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成果，但也存在不足：如班級的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、年青老師的成長。在本學(xué)期，我們將接著上學(xué)期各班之間互幫互助，溝通互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的接著發(fā)揚，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。二、主要工作與措施1、根據(jù)幼兒園各項工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立老師良好的形象，不斷提高全年級老師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。2、從實際工作動身，深化落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教化觀念，苦練內(nèi)功，提高整體教化教學(xué)水平。我們的活動內(nèi)容留意抓住主要問題和典型案例，并要求老師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論，帶著思索和問題發(fā)言、探討，提高研討的質(zhì)量。3、提高年青老師的教學(xué)水平，并充分發(fā)揮老師的個人專長，培育有特長的老師。

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幼兒園教研組長工作總結(jié)（通用20篇）

標(biāo)簽：幼兒園教研工作總結(jié)

時間：2023-06-15

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)實力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@教研組長工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園教研組長工作總結(jié)篇1

年底了，一切都在總結(jié)之中，盤點著一年的收獲，預(yù)料著明年的事項。引用楊瀾的一句話：“生活大致安靜，內(nèi)心總有波瀾”，來概括了自己在這一年中的生活狀態(tài)。不要大起大落，平安就好，平安即福。這個世界確定有大起大落，但波瀾不驚就好?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，堅持以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，同時也特別感謝園領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁對我的支持和幫助?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。作為教研組長，我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素養(yǎng)的必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。在這一年中，我主動參與各項政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在本年段中，充分發(fā)揮自身的凝合力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)一樣地做好教研組工作和班級工作。二、耐性細(xì)致地做好保教工作。遵循《綱要》精神，仔細(xì)鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教化理念應(yīng)用于教學(xué)活動中，取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動中存在的不足，剛好發(fā)覺剛好進(jìn)行修正，并依據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點因材施教，注意多啟發(fā)，多引導(dǎo)，敬重孩子的特性發(fā)展。在活動中時刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，使孩子們樂于活動、急于探究、擅長發(fā)覺。經(jīng)過一年來的共同努力，孩子們在各方面有了不同的提高。

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幼兒園大班教研組長的的工作總結(jié)（通用20篇）

標(biāo)簽：幼兒園大班工作總結(jié)

時間：2023-06-13

不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成果了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是我為大家收集的幼兒園大班教研組長的的工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園大班教研組長的的工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間又到學(xué)年之尾，作為一個年輕有活力的教研團(tuán)體，我們大班教研組的每位老師都秉著虛心的工作看法與敬業(yè)的專業(yè)精神，自覺努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實踐實力，接著結(jié)合我們大班組探討的課題《來自“火線”的孩子》，緊緊圍繞期初制定的安排，有目的有選擇地開展教研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教化理念和教學(xué)實踐實力的雙重提高，本學(xué)期里我們大班教研組開展了不少工作，也取得了一些成果，現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期盼下學(xué)期做得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、日常工作重點：本學(xué)期我們將自主嬉戲放為重點，其中個別化學(xué)習(xí)中老師的指導(dǎo)和講評作為日常研討的重點，通過理論梳理、閱歷總結(jié)，實踐研討，共同梳理了個別化學(xué)習(xí)中老師的視察、指導(dǎo)介入時機和講評內(nèi)容及策略。二、課題重點：以“來自火線的孩子”區(qū)級立項課題的實施為載體，接著進(jìn)一步對積累培育幼兒在小型器械、自主嬉戲類活動中動作發(fā)展和實力發(fā)展的實踐探討。三、我們的工作歷程：學(xué)習(xí)活動1、加強理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)化成長。我們大班教研組始終利用兩周一次的小教研組活動、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教化書籍，如《指南》、《綱要》活動教材。外出聽課學(xué)習(xí)的老師，也能剛好地把學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)理念傳達(dá)給組內(nèi)其他成員做到資源共享，學(xué)問互補，讓組內(nèi)成員剛好了解教改前沿的一些信息。我們每位老師又能結(jié)合自己的教學(xué)實際及學(xué)到的相關(guān)理論進(jìn)行總結(jié)、反思，并且主動撰寫有質(zhì)量的方案和課題案例。

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幼兒園教研組長個人工作總結(jié)（通用7篇）

標(biāo)簽：幼兒園教研工作總結(jié)

時間：2023-02-17

時間飛速，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，肯定有很多的艱難困苦，是時候細(xì)致的寫一份工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？下面是我為大家收集的幼兒園教研組長個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園教研組長個人工作總結(jié)篇1

一學(xué)期驚慌而又勞碌，開心而又充溢中，一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期我們依據(jù)洪山教委的指示精神，結(jié)合本園的實際狀況，圍繞幼兒園的教化目標(biāo)，成立了科學(xué)活動小組，開展了系列的科學(xué)研討活動，引導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)與反思的實踐中，不斷摸索和積累教化閱歷，提高老師的教化教學(xué)水平。我們所取得的成果都離不開大家的辛勤付出，幼兒家長的支持。這學(xué)期幼兒園和各個班級都建立的教化博客網(wǎng)站，網(wǎng)站的教化內(nèi)容豐富多彩，網(wǎng)站水平有質(zhì)的飛躍，老師們的工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。老師們利用休息時間不斷探究網(wǎng)絡(luò)新的領(lǐng)域，更好地宣揚幼兒園的教化目標(biāo)，實現(xiàn)家園同步、邁向幼教的前沿，開拓幼兒園教化教學(xué)的新局面，我們完成了如下方面的工作：以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變老師教化觀念，提高老師評課、說課的實力堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，提倡教化反思，全園各個班級形成同伴合作，團(tuán)隊引領(lǐng)的保教隊伍，為老師供應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)建空間，讓老師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教化教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充溢探討、真誠溝通的園本教研活動，使老師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、溝通和增加老師的創(chuàng)新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個老師在原有的水平上都有所提高。

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教研組組長的個人年度工作總結(jié)范文

標(biāo)簽：年度工作總結(jié)

時間：2023-12-03

充溢的工作生活一不留神就過去了，這是一段寶貴的工作時間，我們收獲良多，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么要如何寫呢？以下是我細(xì)心整理的教研組組長的個人年度工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。教研組組長的個人年度工作總結(jié)篇1

一個學(xué)期以來，我能仔細(xì)地做好自己的本職工作，主動投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，酷愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)契機。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思索，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教化方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面對全體學(xué)生，酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念……作為新課程試驗的老師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實踐中，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念……確立了“一切