![小學(xué)開學(xué)防疫防控演練預(yù)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e2ea9bd3b5dc4c9795c7614bff44bf5b/e2ea9bd3b5dc4c9795c7614bff44bf5b1.gif)
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![小學(xué)開學(xué)防疫防控演練預(yù)案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e2ea9bd3b5dc4c9795c7614bff44bf5b/e2ea9bd3b5dc4c9795c7614bff44bf5b3.gif)
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文檔簡介
小學(xué)開學(xué)防疫防控演練預(yù)案月日9:30-11:00地點:三、組織機構(gòu)組長:副組長:安保組:疏散組:后勤組:四、職責(zé)分工組長:全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)人員做好演練的各項工作。
副組長:關(guān)心組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。
安保組:負(fù)責(zé)校內(nèi)治安以及戒備工作,維護秩序、保障平安。
以及對教職工、同學(xué)進(jìn)展體溫檢測。
疏散組:負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將同學(xué)疏散至無污染地方,隔斷同學(xué)間的接觸,安撫同學(xué)心情等。
后勤組:負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障預(yù)備及清潔消毒工作五、演練內(nèi)容演練場景一:教職工、同學(xué)入校及體溫特殊處理校門開放前,由防疫人員保安、值班老師對校門口區(qū)域進(jìn)展消殺。
校門口開放后,值班人員在校門口處觀看、指導(dǎo)同學(xué)來校及佩戴口罩狀況。
如發(fā)覺同學(xué)未戴口罩,值班人員立刻分發(fā)應(yīng)急口罩。
同時讓同學(xué)有序排隊,由保安逐個測量體溫后進(jìn)入校內(nèi)。
對開車進(jìn)校的教職員工,首先對車輛進(jìn)展消殺工,然后測量體溫有序進(jìn)入校內(nèi)。
在測溫時,℃的同學(xué),由引導(dǎo)人員將其引導(dǎo)至隔離觀看室。
同時臨時關(guān)閉進(jìn)校通道。
醫(yī)務(wù)人員詢問該同學(xué)離家前的體溫、來校的交通方式等根本狀況,休息片刻后用水銀溫度計進(jìn)展二次測溫,并登記。
二次測量體溫正常的允許進(jìn)教室,℃的,報告校長,并通知班主任,通知家長伴隨到指定醫(yī)院作進(jìn)一步檢查,并將結(jié)果上報學(xué)區(qū)。
值班人員指揮對通道再次進(jìn)展消毒,待消毒完后開通通道,連續(xù)引導(dǎo)師生進(jìn)校內(nèi)。
演練場景二:在校時教職工、同學(xué)體溫特殊處理班主任在上課前五分鐘翻開教室門窗進(jìn)展通風(fēng),然后指導(dǎo)同學(xué)在教室門口有序排隊,逐個給同學(xué)測量體溫,并進(jìn)展登記。
在上課過程中,班主任發(fā)覺有身體特殊的同學(xué),再次測量體溫,同時問詢及安撫,若體溫特殊或消逝其他疑似病癥,立刻上報。
相關(guān)人員著防護服引導(dǎo)該同學(xué)進(jìn)入隔離室,并報告校長,通知家長伴隨去指定醫(yī)院做進(jìn)一步檢查,并將結(jié)果上報學(xué)區(qū)。
班主任同時疏散其他同學(xué)到教室外部等候,通知消***員對教室再進(jìn)一步進(jìn)展消殺,通風(fēng)五分鐘后再次引導(dǎo)同學(xué)有序進(jìn)入教室。
演練場景三:,這個環(huán)節(jié)家長簡潔扎堆,學(xué)校東西兩側(cè)接送點增加兩處消殺點,每個班級間隔特別鐘,每個家長和孩子一一對應(yīng)到指定位置接自己的孩子,大家都保持一米的距離,各自回家吃飯寫作業(yè)休息。
教育孩子回家第一件事先洗手,讓孩子給家長傳達(dá)接送孩子時確定要遵守學(xué)校的要求,遵守秩序不聚集,利用少先隊檢查等措施使接送有秩序。
,班主任嚴(yán)控時間點,將同學(xué)有序送至校門口的指定接送點,每個班級確
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