
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
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10.爬山虎的腳第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)(上)10.爬山虎的腳第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)(上)11.會(huì)認(rèn)本課14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.朗讀課文,能邊讀邊想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面。(重點(diǎn))3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。2爬山虎,是一種攀援植物,它不用像葡萄或葫蘆等植物那樣搭架子,也能往高處爬。這是什么原因呢?今天,我們一起學(xué)習(xí)第10課《爬山虎的腳》,就能找到答案了。爬山虎,是一種攀援植物,它不用像葡萄或葫蘆等植物那樣3葉圣陶:原名葉紹鈞,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。代表作品《隔膜》《線下》《倪煥之》《腳步集》《西川集》《稻草人》。葉圣陶:4屬多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物,其形態(tài)與野葡萄藤相似。爬山虎適應(yīng)性強(qiáng),性喜陰濕環(huán)境,但不怕強(qiáng)光,耐寒,耐旱,耐貧瘠,氣候適應(yīng)性廣泛,在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。爬山虎屬多年生大型落葉木質(zhì)藤本植物,其形態(tài)與野葡萄藤相似。5蝸柄曲萎jūnbǐngwōqū
wěi均勻葉牛彎枯蝸柄曲萎jūnbǐngwōqū
wěi均勻葉牛彎枯6曲qǔ細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。qū葉尖在墻上鋪得那么均勻,不留一點(diǎn)兒空隙??誯òng空氣kōng歌曲多音字曲qǔ細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。qū葉尖在墻上鋪得那么均勻7????/????/???·???????????????????????????????????????????????????κ????1?????????????????????????б?????????????????????.????????????????????????????С?????????????????????????????????????????????????????????????????ī??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1037??1101????????????????????????????£?ü??ü???????????????鷨??????????????????y??m??y?????д?????????????????磩?????????棨??????????????????????д??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????y??ngf??ngpi??oy??ngdu??mem?il????£??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?????羰???????????????????????????????????????г??????????????????????顣????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д????Щ??????????????????????????????????????????????????????????????????2.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????701??762????????????????????????????????????????????????????????????????????ɡ???????????????????????????????????????????С????????????????·??????????????????????????????????????緢???????????????????????????????′??????????????????????????????s??s??w??ich??nk??ngl??g??ic??ngj??ngl??ngm??ng????Σ??????????????s????????????????+??=??????????硱???С??????????о???????壺????é????????????????峿???????????????壺???????????????????????????????β??????壺???????????ɡ?Σ??????????????д???Σ¥Σ??Σ????????????Σ????Σw??i????????????????????????????????ò??????????????g??n????????????????????????t????????????????j??ng?????????y??n??????????????????????????????????????????????????????????????????????s????????????????ú?????????????????????y?????????????????????????c??ng??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????m??ng?????????????????????/???/??/?????操占嫩舒均疊隙莖柄萎瞧固cāonènqiáowěixìbǐngjīngzhàngùdiéjūnshū我會(huì)寫(xiě)????/????/???·??操占嫩舒均疊隙莖柄萎瞧固cā8舒shū組詞:舒服舒適不要多寫(xiě)一撇易寫(xiě)錯(cuò)舒shū組詞:舒服舒適不要多寫(xiě)一撇易寫(xiě)錯(cuò)9隙xì不要寫(xiě)成“水”。空隙:中間空著的地方。易寫(xiě)錯(cuò)隙xì不要寫(xiě)成“水”??障叮褐虚g空著的地方。易寫(xiě)錯(cuò)10操場(chǎng)舒服我愛(ài)爬山虎葉柄空隙蝸牛彎曲嫩綠識(shí)字游戲操場(chǎng)舒服我愛(ài)爬山虎葉柄空隙蝸牛彎曲嫩綠識(shí)字游戲11漾起波紋:蕩漾起微小的波浪。漾,水面微微動(dòng)蕩。課文是指爬滿(mǎn)墻壁的爬山虎的葉子被風(fēng)吹動(dòng),好似波浪一樣在蕩漾。一陣微風(fēng)吹過(guò)河面,河面上立刻漾起波紋,陽(yáng)光灑在河面上,河面亮閃閃的猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。詞語(yǔ)解釋漾起波紋:蕩漾起微小的波浪。漾,水面微微動(dòng)蕩。課文是指爬滿(mǎn)墻12痕跡:殘存的跡象。本課指爬山虎的腳因?yàn)闆](méi)有觸著墻枯萎了。這個(gè)山村,舊日的痕跡幾乎完全消失了。詞語(yǔ)解釋痕跡:殘存的跡象。本課指爬山虎的腳因?yàn)闆](méi)有觸著墻枯萎了。這個(gè)13自己小聲讀課文,邊讀邊想:課文圍繞爬山虎的腳,先寫(xiě)了什么,再寫(xiě)了什么,最后寫(xiě)了什么?先寫(xiě)了爬山虎生長(zhǎng)的位置,再寫(xiě)了爬山虎的葉子,最后寫(xiě)了爬山虎的腳。想一想自己小聲讀課文,邊讀邊想:課文圍繞爬山虎的腳,先寫(xiě)了14默讀課文,課文哪幾個(gè)自然段講的是爬山虎的腳呢??第3、4、5自然段。默讀課文,課文哪幾個(gè)自然段講的是爬山虎的腳呢??第3、4、15初讀課文,課文除了講爬山虎的腳,還講了什么?還講了爬山虎的葉子。初讀課文,課文除了講爬山虎的腳,還講了什么?還講了爬山虎16第一部分(第
自然段):爬山虎生長(zhǎng)的位置。第二部分(第
自然段):爬山虎的葉子。第三部分(第
自然段):爬山虎的腳。
思考課文分為哪幾部分,根據(jù)每一部分的意思,小組討論全文的層次劃分。123、4、5寫(xiě)一寫(xiě)第一部分(第自然段):爬山虎生長(zhǎng)的位置。思考17chuīfúdàngyànɡkòngxì()()()
kūwěiyèbǐnɡjūnyún
()()()讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。吹拂蕩漾空隙葉柄均勻枯萎1chuīfúdàngyànɡ181.“隙”應(yīng)查(
)部首(
)畫(huà)。字義是“空”;“空隙”是由近義字組成的詞。再寫(xiě)三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):(
)(
)(
)。2.“萎”是(
)?結(jié)構(gòu)的字,字義是(
)。用它可以組成(
)(
)(
)。按照要求進(jìn)行填空。阝10奔跑憂(yōu)愁疼痛上下植物干枯枯萎萎靡不振萎縮21.“隙”應(yīng)查()部首()畫(huà)。字義是19讀句子,給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)?huà)上“√”?
1.葉尖一順兒朝下,在墻上鋪
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