2023年4月全國自學(xué)考試00395科學(xué)技術(shù)社會試題_第1頁
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2023年4月全國高等教育自學(xué)考試科學(xué)·技術(shù)·社會{課程代碼}:00395一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1、最早試圖描述科學(xué)知識體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是()A:培根 B:牛頓C:馬克思 D:黑格爾2、關(guān)于科學(xué)、技術(shù)與社會的特點闡述不正確的是()A:STS從各種維度對科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系展開研究B:STS具有豐富和復(fù)雜的內(nèi)容,具有綜合性特點C:STS的研究不需要打破學(xué)科界限D(zhuǎn):STS揭示了科學(xué)、技術(shù)與社會相互關(guān)系的本質(zhì)和規(guī)律3、提出“知識就是力量”的是()A:馬克思 B:愛因斯坦C:培根 D:牛頓4、使科學(xué)社會學(xué)的研究方向從內(nèi)在主義轉(zhuǎn)向外在主義,形成了科學(xué)社會學(xué)中的庫恩模式的著作是()A:《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權(quán)》 B:《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》C:《科學(xué)的規(guī)范結(jié)構(gòu)》 D:《關(guān)于事物的問題》5、主要從社會角度用“社會批判理論”對科學(xué)與技術(shù)進行批判的是()A:海德格爾 B:馬爾庫塞C:埃呂爾 D:雷切爾·卡遜6、下列選項中,不屬于交叉學(xué)科特點的是()A:研究問題的實踐性 B:研究對象的復(fù)雜性C:研究內(nèi)容的單一性 D:研究主體的群體性7、下列選項中,不屬于STS的學(xué)科化發(fā)展中形成的基本導(dǎo)向的是()A:科學(xué)技術(shù)與公共政策導(dǎo)向 B:科學(xué)技術(shù)研究導(dǎo)向C:科學(xué)技術(shù)文化導(dǎo)向 D:科學(xué)技術(shù)與社會教育導(dǎo)向8、第一個直接以STS命名的計劃是()A:康奈爾大學(xué)制訂的“科學(xué)、技術(shù)與社會”計劃B:賓夕法尼亞大學(xué)制訂的“科學(xué)、技術(shù)和社會”計劃C:斯坦福大學(xué)制訂的“價值、技術(shù)、科學(xué)和社會計劃”D:里海大學(xué)制訂的“科學(xué)、技術(shù)與社會”計劃9、在中藥學(xué)方面,我國現(xiàn)存最早的藥物學(xué)專著是()A:《本草綱目》 B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:《神農(nóng)本草經(jīng)》 D:《傷寒雜病論》10、關(guān)于第三次技術(shù)革命的闡述不正確的是()A:形成了以原子能技術(shù)、計算機技術(shù)、空間技術(shù)等為核心的技術(shù)群B:航空航天領(lǐng)域方面取得創(chuàng)新發(fā)展C:智能技術(shù)是此次技術(shù)革命所形成的核心技術(shù)群中的主導(dǎo)技術(shù)D:此次技術(shù)革命以電工技術(shù)的發(fā)明為標志11、研究綱領(lǐng)的結(jié)構(gòu)不包括()A:硬核 B:保護帶C:邏輯系統(tǒng) D:助發(fā)現(xiàn)法12、進化主義模式的代表人物是()A:波普爾 B:馬諾·邦格C:拉卡托斯 D:馬克思13、標志著近代自然科學(xué)產(chǎn)生的是()A:哥白尼《天體運行論》的發(fā)表 B:能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)C:蒸汽機的發(fā)明 D:進化論的提出14、揭示因人類濫用農(nóng)藥而導(dǎo)致生態(tài)危機,從而被認為是環(huán)境保護先聲的著作是()A:《寂靜的春天》 B:《政治經(jīng)濟學(xué)》C:《單向度的人》 D:《增長的極限》15、馬克思在《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》中所揭示的問題是()A:人的異化問題 B:生態(tài)問題C:可持續(xù)發(fā)展問題 D:經(jīng)濟危機問題16、工程的內(nèi)涵是伴隨著人類社會實踐的不斷深化而發(fā)展的,由此可見,工程是()A:文化范疇 B:歷史范疇C:系統(tǒng)范疇 D:人本范疇17、下列不屬于工程決策過程中應(yīng)該堅持的基本原則是()A:實現(xiàn)性原則 B:時效性原則C:審美性原則 D:便利性原則18、要準確理解和把握科學(xué)、技術(shù)與工程三者之間的區(qū)別和聯(lián)系,必須堅持()A:一元論 B:矛盾論C:三元論 D:進化論19、被明確寫入黨的十八大報告的科技發(fā)展戰(zhàn)略是()A:軍事驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 B:社會驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略C:經(jīng)濟驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 D:創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略20、下列選項中,屬于《京都議定書》核心內(nèi)容的是()A:溫室氣體的形成原因 B:溫室氣體的排放要求C:溫室氣體的主要成分 D:溫室氣體的轉(zhuǎn)化利用二、多項選擇題:本大題共7小題,每小題2分,共14分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。21、關(guān)于科學(xué)、技術(shù)與社會的理念描述正確的有()A:科學(xué)在近代得以發(fā)展的實踐基礎(chǔ)是對自然界所做的分門別類的細化研究B:STS把科學(xué)技術(shù)看作與人無關(guān)的純粹中立性工具C:STS是隱含著價值的復(fù)雜“社會過程”和“社會事業(yè)”D:STS教育觀的顯著特點是不同學(xué)科的整體化E:STS強調(diào)科技與社會,物質(zhì)與精神,科技與人文,人與自然的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展22、古代兩河流域和古埃及的科學(xué)技術(shù)成果主要體現(xiàn)在()A:陶瓷技術(shù) B:文字和書寫技術(shù)C:農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù) D:天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識E:醫(yī)學(xué)和生物學(xué)技術(shù)23、下列選項中,屬于知識論模式的有()A:證偽主義模式 B:研究綱領(lǐng)模式C:“范式論”發(fā)展模式 D:進化主義模式E:實踐主義模式24、辯證思維方式的代表人物包括()A:笛卡爾 B:黑格爾C:馬克思 D:恩格斯E:牛頓25、推動科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的政治因素包括()A:選舉制度 B:社會制度C:國家政策 D:戰(zhàn)爭E:國家機器26、馬爾庫塞認為工業(yè)社會是一個新型極權(quán)主義社會,具體體現(xiàn)在()A:政治方面 B:生活方面C:文化方面 D:思想方面E:藝術(shù)方面27、下列選項中,屬于技術(shù)課程的教學(xué)和培養(yǎng)目標的有()A:確立健康意識 B:理解技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系C:提高技術(shù)設(shè)計能力 D:加強實驗探索E:拓展課外實習(xí)三、填空題:本大題共10空,每空1分,共10分。28、科學(xué)的結(jié)構(gòu),是在歷史需求的壓力下和_____內(nèi)在邏輯演化的條件下形成的。29、當代科學(xué)、技術(shù)與社會之間的關(guān)系中,_____是方向。30、STS靜力學(xué)主要從_____角度研究科學(xué)、技術(shù)與社會之間的相互關(guān)系。31、從社會條件的角度看,和平運動、_____和人權(quán)運動是科學(xué)、技術(shù)與社會產(chǎn)生和發(fā)展的主要社會土壤。32、按照J.T.克萊茵的觀點,STS的發(fā)展可分為多學(xué)科、_____和超學(xué)科三個階段。33、科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的根本動力是_____。34、社會的_____支持是科學(xué)技術(shù)發(fā)展最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。35、在_____時代,科學(xué)和技術(shù)進步對知識的形成、發(fā)展、儲存、傳播都起著決定性作用。36、知識的唯理化、標準化、中立化和外在化體現(xiàn)出知識的___特征。37、既是科學(xué)、技術(shù)與社會的具象化,又是STS具體、現(xiàn)實體現(xiàn)的是_____。四、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題2分,共10分。38、社會組織結(jié)構(gòu)39、經(jīng)濟體制40、生態(tài)學(xué)41、《中國21世紀議程》42、實踐活動課程五、簡【參考答案】題:本大題共s小題,每小題5分,共25分。43、簡述科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。44、簡述STS學(xué)科化發(fā)展的主要表現(xiàn)。45

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