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第2頁共2頁消防安全主題活動總結(jié)一、加強領(lǐng)導,落實責任為了加強對消防安全專項治理工作的領(lǐng)導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領(lǐng)導小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。二、開展宣傳,營造環(huán)境三、突出重點,標本兼治一是認真調(diào)查,準確掌握現(xiàn)狀。本學期開學初,我校消防現(xiàn)狀進行了拉網(wǎng)式排查。二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:1、消防滅火設(shè)備有故障或損壞,影響正常使用的。2、疏散通道、應(yīng)急照明燈損壞或失效的。3、電線電路老化、容易發(fā)生火災(zāi)事故的。4、校周圍堆放易燃物品的。三是自查自糾,防止火災(zāi)發(fā)生。針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務(wù)求不遺漏校園內(nèi)的每一個安全隱患,徹底杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。四是組織檢查,徹除安全隱患。我校與____月____日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。四、警鐘長鳴,建立長效機制安全責任重于泰山,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)。在今后的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。消防安全主題活動總結(jié)(二)____年消防安全日即將到來之際,我校采用多種趣味形式,讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動,有效地筑牢了學生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下:實景感受,讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中,一輛紅色的消防車開進幼兒園,孩子們叫喊著“消防車,消防車”,師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識,消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備,讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中,孩子們對消防安全有了最直觀的概念。實戰(zhàn)演練,讓學生經(jīng)歷最刺激的操作體驗。____小學以“119消防宣傳日”為契機,組織消防安全疏散演練,拉開了冬季校園消防安全工作的序幕?!岸b忊?”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響,各年級各班的學生在老師的有效組織下,全校____余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線,快速、有序地撤離到學校操場,整個過程僅用時____分鐘。____小學還邀請到區(qū)消防大隊的官兵現(xiàn)場給同學們講解滅火器的使用方法,鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望著熊熊大火,師生們勇敢、果斷地拿起滅火器,在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時,大家一陣歡呼,激動地喊道:“我學會滅火啦!”。實習研討,讓學生牢記最有用的消防技巧。____小學消防知識宣傳周活動中,首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會,觀看消防安全視頻。接著同
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