2023學(xué)校教研活動計劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023學(xué)?校教研活動?計劃范本?一、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?我校教研工?作我校以綜?合質(zhì)量管理?為帶動，以?改革為動力?，以創(chuàng)新為?核心，質(zhì)量?為中心，服?務(wù)為宗旨，?管理為保證?，提高為重?點，以加強?教師隊伍建?設(shè)為關(guān)鍵，?使教育科研?成為提高教?育教學(xué)質(zhì)量?的新的生長?點，成為提?升教師素質(zhì)?的新的支撐?點，建立健?全農(nóng)村中小?學(xué)現(xiàn)代遠程?教育應(yīng)用年?長效機制，?以全面推進?素質(zhì)教育為?目的，以現(xiàn)?代教育理論?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞學(xué)校?三年規(guī)劃創(chuàng)?一，爭二，?保三和學(xué)校?工作計劃，?堅持教學(xué)教?研一齊抓，?充分發(fā)揮教?研工作在教?育改革中的?靈魂作用，?力爭教學(xué)質(zhì)?量上一個新?臺階，課程?改革邁出一?個新的步伐?，教學(xué)研究?工作開創(chuàng)一?個新的局面?，大力推進?我校教育教?學(xué)的可持續(xù)?發(fā)展。二?、教學(xué)研究?工作目標(biāo)?1、完善各?項管理制度?，規(guī)范教研?活動;2?、著眼教師?專業(yè)成長，?培養(yǎng)教研骨?干;3、?依托遠程教?育資源，提?高教研成效?;4、抓?實課題實施?過程，豐富?教研成果。?三、校本?教研形式?以理論學(xué)習(xí)?、____?備課、主題?教研、反思?交流等活動?為基本形式?圍繞教學(xué)?主題，需要?理論指導(dǎo)。?理論學(xué)習(xí)做?到組內(nèi)學(xué)習(xí)?與自己自學(xué)?相結(jié)合，通?過理論來指?導(dǎo)教育教學(xué)?實踐，不斷?提高教育教?學(xué)水平。?通過實際教?學(xué)中遇到的?問題或困惑?進行反思交?流，促進教?師與同伴的?對話，注重?以老帶新、?以強帶弱，?鼓勵教師大?膽評點各抒?己見，促進?教師共同提?高。以教?學(xué)中的問題?或困惑為研?究內(nèi)容，確?立一個教研?主題進行研?究，組內(nèi)每?人圍繞主題?上公開課，?通過說課、?聽課、評課?、教學(xué)論壇?等多種形式?展開討論，?談自己的想?法、看法，?集思廣益達?到同伴互助?、共同提高?。四、具?體措施：?（一）校本?培訓(xùn)分層次?、突重點?校本培訓(xùn)工?作是提高教?師素質(zhì)的重?要手段之一?，本學(xué)年我?校的校本培?訓(xùn)工作將遵?循高質(zhì)量、?低投入，分?層次、突重?點、全員參?與、整體提?高的原則。?培訓(xùn)形式以?充分挖掘校?內(nèi)資源，以?校內(nèi)骨干教?師培訓(xùn)為主?，另外還采?用片區(qū)教研?、上示范課?、以及派教?師外出培訓(xùn)?及各種教育?媒體等多種?途徑促使教?師們更新觀?念，提升理?論水平及業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?本年度我校?校本培訓(xùn)以?三個方面為?工作重點：?1、教育?教學(xué)理論培?訓(xùn)。教師?教學(xué)能力的?高低，教學(xué)?質(zhì)量的有劣?，取決于教?學(xué)思想的先?進與否。教?師只有掌握?豐富的教育?理論，才能?有效地指導(dǎo)?教學(xué)實踐活?動。本學(xué)期?我們將加強?教育理論的?學(xué)習(xí)，具體?要求為：讀?、研、寫、?評，讀即積?極開展教師?讀書活動，?豐富教師的?教育教學(xué)信?息量，在讀?的過程中，?寫好教育理?論筆記，尤?其是教學(xué)隨?筆和心得體?會;研即搞?好小型的學(xué)?習(xí)理論研討?交流會，教?師將所學(xué)理?論付諸于教?學(xué)實踐，定?期進行總結(jié)?交流，以達?到____?，相互學(xué)習(xí)?，相互提高?的目的;寫?即學(xué)習(xí)教育?理論，教師?不僅要善于?運用，更要?善于總結(jié)，?根據(jù)自己所?任學(xué)科的教?學(xué)實踐，撰?寫教育教學(xué)?論文;評即?學(xué)校采取檢?查、督導(dǎo)、?考核等措施?，及時總結(jié)?，保證理論?學(xué)習(xí)真實有?效，對學(xué)有?所成教師給?予精神及物?質(zhì)上的獎勵?。2、抓?好教學(xué)常規(guī)?管理新課?程的全面推?進，教學(xué)改?革的不斷深?入，管理模?式和不合理?的規(guī)章制度?，積極探索?符合素質(zhì)教?育理念和體?現(xiàn)新課程精?神新措施，?加強校園內(nèi)?用普通話，?板書工整，?書寫規(guī)范。?檢查做好記?錄，作為教?師年度考核?的一個重要?依據(jù)。充?分利用電教?室的遠程教?育進行課堂?教學(xué)，充分?利用現(xiàn)有的?教學(xué)設(shè)備，?做到用好電?教設(shè)備，管?好電教設(shè)備?，使其為課?堂教學(xué)服務(wù)?。根據(jù)縣?教研室和學(xué)?區(qū)的安排，?積極主動開?展片區(qū)教研?活動，同本?鎮(zhèn)的兄弟學(xué)?校開展教研?交流，或同?外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其?他學(xué)校共同?開展教研大?練兵，走出?去，請近來?，保證人人?參與，人人?提高，個個?有收獲，鞏?固課堂教學(xué)?主陣地，確?保教學(xué)質(zhì)量?這一生命線?。3、教?育教學(xué)方法?培訓(xùn)。教育?教學(xué)理論怎?樣落實和指?導(dǎo)教師的實?踐工作。怎?樣有效提高?教師的教育?教學(xué)水平。?怎樣使教師?的教育教學(xué)?工作更加高?效。這是每?一位教師課?堂教學(xué)的方?向和必須深?入研究的課?題。4、?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)?代教育技術(shù)?日新月異，?要做一名合?格的現(xiàn)代人?民教師，必?須具備較高?的現(xiàn)代教育?技術(shù)水平，?只有這樣才?能使我們的?課堂教學(xué)更?具時代感，?更符合時代?要求，只有?這樣才能使?現(xiàn)代教育技?術(shù)更全面地?為教學(xué)服務(wù)?，只有這樣?才能使信息?技術(shù)有效地?與課堂教學(xué)?整合。5?、利用5+?1教研活動?時間收看遠?程教育節(jié)目?或看錄象，?充分利用現(xiàn)?代遠程教育?資源，聽專?家講座，觀?看優(yōu)秀課堂?____。?時間不少于?____小?時。20?23學(xué)校教?研活動計劃?范本（二）?以學(xué)生發(fā)?展為本，以?課程改革為?動力，以培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新意識和實?踐能力為重?點，以語文?課程標(biāo)準(zhǔn)的?精神為指導(dǎo)?，加強語文?教學(xué)的研究?，提高語文?教師群體的?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?課堂教學(xué)水?平，推進小?學(xué)語文改革?，促進學(xué)生?的全面、持?續(xù)、和諧發(fā)?展。二、?教研的理念?與目標(biāo)以?實施課堂教?學(xué)模式改革?和教學(xué)方法?創(chuàng)新、學(xué)習(xí)?方式轉(zhuǎn)變?yōu)?重點，開展?有新意的切?合本校教學(xué)?實際的教研?活動。構(gòu)建?立體課堂結(jié)?構(gòu)，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)語文?的興趣，為?學(xué)生提供豐?富多彩的情?景，給學(xué)生?留有想象與?思考的空間?，提倡合作?交流的課堂?學(xué)習(xí)氛圍。?重視知識獲?得的過程，?利用語文發(fā)?展學(xué)生的創(chuàng)?新意識和實?踐能力，讓?學(xué)生會在生?活中學(xué)語文?，發(fā)揮語文?的工具性與?人文性的作?用。三、?教研工作要?點與措施?●加強教育?科學(xué)理論學(xué)?習(xí)，提高教?學(xué)理論水平?，大力改革?教學(xué)思想、?教學(xué)方法，?開展專題性?研究，不斷?提高教學(xué)質(zhì)?量;●分?段____?備課，開展?形式多樣的?語文教研活?動，優(yōu)化語?文課堂教學(xué)?模式，提高?語文課堂教?學(xué)效率;?●外出培訓(xùn)?、聽課取經(jīng)?，作小講座?、上匯報課?傳寶;語?文中心教研?組將配合學(xué)?校____?檢查、督促?和指導(dǎo)，進?一步增強廣?大語文教師?的科研意識?，以進一步?適應(yīng)新課標(biāo)?新理念課程?改革的需求?。1、教?學(xué)研究：?（1）規(guī)定?隔周五下午?第三節(jié)課后?進行___?_備課、評?課、理論學(xué)?習(xí)。（教研?組為單位，?組長負責(zé)）?（2）外?出聽課的老?師，回來要?上一節(jié)匯報?課，寫一篇?總結(jié)或心得?體會。（?3）寫好一?年一度的學(xué)?科論文或經(jīng)?驗總結(jié)，努?力爭取獲獎?。（4）?提倡個人主?動上公開課?。（5）?落實五個一?的要求：每?月被聽或聽?別人一節(jié)課?;每學(xué)期設(shè)?計一篇優(yōu)秀?教案或活動?方案，并上?傳維客語文?網(wǎng)交流;每?月寫一篇教?學(xué)隨筆;每?學(xué)期完成一?本萬字的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)筆記?（手抄為主?，也可以剪?貼）;每學(xué)?期上一節(jié)公?開課;（期?末逐條檢查?，與年度考?核業(yè)務(wù)能力?掛鉤.）?2、課堂教?學(xué)：（1?）認真搞好?____教?學(xué)。堅持由?始至終全過?程調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，特別重?視非智力因?素的作用，?做到教書育?人。（2?）____?教學(xué)原則。?科學(xué)性和思?想性統(tǒng)一，?理論聯(lián)系實?際。直觀性?、啟發(fā)性、?循序漸進、?鞏固性、因?材施教等全?面靈活的配?合運用，提?高教學(xué)質(zhì)量?。（3）?盡量做到每?課一得。?（4）做到?每一節(jié)課教?有目的，練?有中心、學(xué)?有效果，觀?點正確，概?念清楚，突?出重點，講?清難點，精?講精練，教?師講課一般?不超過一節(jié)?的二分之一?時間。（?5）講課語?言要準(zhǔn)確、?鮮明、生動?，要用普通?