二年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-第六課 學(xué)會(huì)感恩 大家一起做｜遼大版

二年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-第六課學(xué)會(huì)感恩大家一起做｜遼大版課程背景本課程是《遼大版》二年級(jí)上冊(cè)心理健康教材中的第六課，主要內(nèi)容為學(xué)會(huì)感恩，和大家一起做事的重要性。在今天這個(gè)充斥著競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)環(huán)境下，人們往往會(huì)忘記感恩，在追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中忽略了身邊人的付出和關(guān)愛(ài)。而學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜身邊人的幫助和支持，能夠使我們更加堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)困難時(shí)更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，在做事時(shí)，與人合作能夠增加工作效率，擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。因此，本課程旨在通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和與人合作，增強(qiáng)自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)什么是感恩，為什么要感恩合作中的責(zé)任和義務(wù)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知到感恩的重要性，懂得珍惜身邊的人和事物了解在合作中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)如何感恩，懂得珍惜身邊的人和事物合作中的責(zé)任和義務(wù)教學(xué)難點(diǎn)如何在合作中良好地發(fā)揮作用，并承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入環(huán)節(jié)活動(dòng)一：歡迎回家老師準(zhǔn)備一張大海報(bào)，上面寫著“歡迎回家”。讓學(xué)生將自己的名字寫在海報(bào)上，表示自己回到了“家”。引導(dǎo)問(wèn)題：1.你們回到了家，你們最想感謝誰(shuí)？2.為什么？正文環(huán)節(jié)活動(dòng)二：感恩日記讓學(xué)生每天晚上寫一篇感恩日記，記錄當(dāng)天自己感恩的事情。并鼓勵(lì)學(xué)生在家與家長(zhǎng)、親友交流自己感恩的對(duì)象和原因。引導(dǎo)問(wèn)題：1.你今天感恩了誰(shuí)？2.你為什么要感恩他/她？3.你想對(duì)他/她說(shuō)些什么？活動(dòng)三：小組合作學(xué)生分成小組，完成一項(xiàng)小任務(wù)。在任務(wù)完成的過(guò)程中，要求學(xué)生清晰地了解自己和組員的任務(wù)，互相幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，確保任務(wù)的順利完成。引導(dǎo)問(wèn)題：1.你認(rèn)為你的任務(wù)重要嗎？為什么？2.如果你的任務(wù)沒(méi)完成，你認(rèn)為會(huì)對(duì)任務(wù)的完成造成什么影響？總結(jié)環(huán)節(jié)活動(dòng)四：圖畫展示讓學(xué)生展示自己描繪“感恩”、“合作”的圖畫。老師可以帶著學(xué)生一起討論每個(gè)畫作所表達(dá)的思想和感受，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)問(wèn)題：1.你畫的圖畫表達(dá)了什么意思？2.你認(rèn)為感恩和合作在生活中很重要嗎？3.你能否展望一下未來(lái)，你要感恩誰(shuí)，和誰(shuí)一起合作，以實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)？總結(jié)本課程通過(guò)具體的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和與人合作的重要性，在培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面取得了良