2023班務(wù)個人計劃例文（2篇）

第6頁共6頁2023班?務(wù)個人計劃?例文新學(xué)?期開始民，?經(jīng)過一學(xué)年?的學(xué)習(xí)和努?力，幼兒的?各項能力有?了提高，體?質(zhì)有所增強?，大部分幼?兒在老師的?教育下能遵?守班上各項?常規(guī)，有較?好的衛(wèi)生生?活習(xí)慣，有?初步的生活?自理能力。?但還有小部?分幼兒在洗?手、漱口時?玩水，特別?是新插班的?幼兒生活常?規(guī)不太好，?這樣下去就?要下些苦功?來提高他們?的生活常規(guī)?，為此制定?了如下的計?劃：一、?養(yǎng)成幼兒衛(wèi)?生習(xí)慣的要?求1、清?潔衛(wèi)生習(xí)慣?：養(yǎng)成飯前?便后及手臟?時洗手的習(xí)?慣，學(xué)會自?己卷衣袖，?在老師的指?導(dǎo)下會用洗?手液洗手，?不咬指甲，?不把玩具放?入口中，用?毛巾洗臉，?保持衣服整?潔。2、?良好的進餐?習(xí)慣：要安?靜愉快進餐?，坐姿自然?，正確使用?餐具，左手?扶碗，右手?拿湯匙，喝?湯時兩手端?碗，養(yǎng)成細?嚼慢咽，不?挑食、不說?話、不浪費?、不用手抓?菜、不剩飯?菜、不弄臟?衣服，餐后?要喝水、漱?口和洗臉。?克服幼兒的?依賴性，培?養(yǎng)幼兒獨立?性。3、?有良好睡眠?及穿脫能力?：能安靜就?寢，睡姿正?確，不蒙頭?睡覺，學(xué)習(xí)?獨立，有序?地穿脫衣服?，鞋襪，能?將脫下的衣?褲、鞋襪放?在固定的地?方，自己疊?被子及整理?床鋪，讓幼?兒養(yǎng)成良好?的習(xí)慣。?二、配合老?師開展教學(xué)?活動做好?課前準備，?配合老師開?展各項游戲?活動，協(xié)助?管理好班上?的紀律，讓?老師較好地?開展教學(xué)活?動。三、?進一步興起?崗位練兵活?動，抓好師?資隊伍建設(shè)?師資隊伍?建設(shè)是一切?工作的根本?，不僅關(guān)系?教師自身的?成長，更是?關(guān)系教育能?否順利開展?的重要環(huán)節(jié)?。本學(xué)期根?據(jù)上級指示?，針對我園?實際情況，?我們將進一?步興起崗位?練兵活動，?有目的有計?劃做好師資?建設(shè)工作。?1、繼續(xù)?加強教師基?本功訓(xùn)練。?主要是繪畫?、舞蹈、音?樂、手工制?作、計算機?學(xué)習(xí)、課件?制作、活動?過程的設(shè)計?等教學(xué)基本?功的訓(xùn)練。?2、不斷?，善于總結(jié)?。反思是教?師的一種自?我提高的有?效形式，在?幼兒在一日?活動中，教?師認真組織?幼兒深入觀?察幼兒一日?生活中的.?行為和反應(yīng)?，進行分析?，并不斷調(diào)?整計劃，改?進教育行為?，最終促進?幼兒的學(xué)習(xí)?和發(fā)展，做?好筆記。?3、開展教?師相互結(jié)對?活動，相互?聽課每月不?少于___?_節(jié)，并做?好聽課記錄?：每月一篇?、月小節(jié)，?兩月一篇幼?兒觀察日記?。四、做?好家長工作?及時向家?長匯報幼兒?在園內(nèi)的生?活及身體情?況，利用放?學(xué)時間多與?家長溝通。?多征求聽取?家長意見，?讓家長配合?老師開展班?上教學(xué)工作?。五、提?高幼兒節(jié)約?用水的意識?我班有幾?位幼兒特別?喜歡玩水，?節(jié)約用水意?識還需進一?步加強。針?對這些喜歡?玩水的幼兒?進行詳細教?育，或舉出?例子怎樣去?節(jié)約用水，?怎樣珍惜每?一滴水。用?這些方法去?使這些幼兒?慢慢懂得水?是那么重要?的。我們?三位老師要?團結(jié)一致，?共同努力，?互相關(guān)心每?一個幼兒，?使調(diào)皮的幼?兒孌成一個?聰明伶俐的?好孩子。?2023班?務(wù)個人計劃?例文（二）?續(xù)加強對?于學(xué)生的思?想行為與學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，使班級?所有學(xué)生都?能積極投入?到學(xué)習(xí)生活?之中。一?、本學(xué)期班?級工作奮斗?目標：1?、繼續(xù)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、鞏固?良好班風，?完善班級管?理制度，增?強學(xué)生的集?體榮譽感，?凝聚挖掘班?級各方力量?，提高班級?整體水平。?3、加強?學(xué)風建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?4、與學(xué)生?融洽相處，?建立的新型?師生關(guān)系。?二、具體?措施：1?、選好本班?的班委，建?立強有力的?班級領(lǐng)導(dǎo)班?子。并且使?他們能各盡?其職，并且?在班上樹立?起表率作用?。2、召?開班委會議?，并且隨時?找學(xué)生了解?班級的情況?和學(xué)生的表?現(xiàn)情況。?3、狠抓課?堂紀律、課?間文明。?4、通過組?織班級活動?培養(yǎng)學(xué)生的?集體觀念，?增強班級凝?聚力5、?加強對本班?那些行為習(xí)?慣較差學(xué)生?的管理和督?促，并用多?種方法開展?教育。6?、開展有益?的文體活動?，促使學(xué)生?的身心健康?發(fā)展。7?、定期與學(xué)?生談心交流?，了解學(xué)生?的思想動態(tài)?，及時疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問題。8?、組織學(xué)生?認真學(xué)習(xí)《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?和《中學(xué)生?禮儀規(guī)范》?。三、本?學(xué)期工作具?體安排：?1、進一步?完善班級領(lǐng)?導(dǎo)班子，調(diào)?選班干部，?做好各部門?的分工，明?確職責，班?委工作細致?化。2、?向?qū)W生提出?學(xué)習(xí)、紀律?、衛(wèi)生等方?面的要求。?3、做好?家訪工作，?共同管理好?學(xué)生。結(jié)合?每月考試成?績，針對學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長共同?探討解決問?題的方法，?并對下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?4、開展做?文明學(xué)生活?動，有意義?的課外活動?。5、采?取有效措施?，杜絕學(xué)生?進網(wǎng)吧。?6、提高學(xué)?習(xí)的效率，?交給學(xué)生學(xué)?習(xí)的方法。?首先，在?了解“學(xué)情?”的基礎(chǔ)上?，針對學(xué)生?的年齡特點?、知識基礎(chǔ)?、心理咨詢?特點等情況?對癥下藥具?體指導(dǎo)。譬?如記憶規(guī)律?的運用等。?其次，要?指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?①要創(chuàng)設(shè)適?宜的情境。?在學(xué)習(xí)生活?中，適宜的?生活情境，?濃烈的學(xué)習(xí)?氛圍都會給?學(xué)生以潛移?默化的影響?，這類情境?要靠班主任?在班集體建?設(shè)的過程中?有意地引導(dǎo)?創(chuàng)造。②?要反復(fù)進行?訓(xùn)練，提供?大量練習(xí)與?實踐的機會?，及時反饋?練習(xí)的結(jié)果?。取得成績?，及時表揚?鼓勵，以利?于習(xí)慣的養(yǎng)?成，逐步加?大訓(xùn)練量和?訓(xùn)練時間，?以強化已形?成的習(xí)慣。?通過反復(fù)抓?，抓反復(fù)，?在不斷的訓(xùn)?練中逐步提?高，從他律?走向自律，?最終形成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。③要?矯正不良的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?例如我班有?一小部分學(xué)?生早讀時不?求甚解，走?馬觀花，針?對這種情況?，我首先教?給了他們一?些讀書的方?法;再次?提出具體的?要求，讓學(xué)?生有針對性?地在讀中解?決幾個具體?問題;然后?檢查讀的效?果。如此反?復(fù)訓(xùn)練，過?了一段時間?，這部分學(xué)?生不良的讀?書習(xí)慣徹底?地改正了過?來，他們也?從讀書中開?闊了視野，?長了知識，?養(yǎng)成了愛讀?書的好習(xí)慣?。7、關(guān)?愛學(xué)生，產(chǎn)?生情感的共?鳴熱愛學(xué)?生是教師職?業(yè)道德的核?心，教育是?愛的共鳴，?是心與心的?響應(yīng)。班主?任只有熱愛?學(xué)生，才能?教育好學(xué)生?，才能使教?育發(fā)揮限度?的作用。托?爾斯泰曾經(jīng)?說過：“如?果一個教師?把熱愛事業(yè)?和熱愛學(xué)生?結(jié)合起來，?他就是一個?完美的教師??！彼刭|(zhì)教?育要造就各?方面全面發(fā)?展的學(xué)生，?要面向全體?的學(xué)生。教?師應(yīng)把愛毫?