2023春季期園長工作計劃樣本（2篇）

第10頁共10頁2023春?季期園長工?作計劃樣本?新的學(xué)期?已進入正軌?，通過領(lǐng)導(dǎo)?傳達本學(xué)期?的工作重點?以及具體安?排，使我有?了明確的工?作目標(biāo)，以?至更清晰地?朝著計劃去?實施。并以?飽滿的精神?狀態(tài)投入到?每日工作中?，一如既往?的勤勤懇懇?，不計回報?的體現(xiàn)自身?的有利價值?，服務(wù)于每?位幼兒、每?位家長。并?將在工作中?超越自我，?為了保質(zhì)保?量的做好各?項教育教學(xué)?工作，促進?幼兒身心各?方面的健康?發(fā)展，根據(jù)?幼兒園工作?計劃，結(jié)合?本班的實際?情況，這學(xué)?期，我將從?以下幾個方?面開展工作?：一、良?好環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)1、衛(wèi)?生環(huán)境四?位老師共同?維護班級衛(wèi)?生，給幼兒?創(chuàng)造一個良?好的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境。?創(chuàng)設(shè)安全舒?適的幼兒活?動環(huán)境。隨?時隨地檢查?教室內(nèi)外的?活動場地的?安全狀況，?發(fā)現(xiàn)問題，?妥善處理，?將不安全因?素降低到最?低限度。?2、教學(xué)環(huán)?境因本班?是英語特色?班，為了幼?兒能在輕松?、愉悅的環(huán)?境氛圍下學(xué)?好英語，沒?有壓力地“?玩”著學(xué)，?激發(fā)他們學(xué)?英語的積極?性，其潛力?很快就會表?現(xiàn)出來。幼?兒的注意力?不易集中，?容易分散，?因此我們將?運用多種方?法吸引孩子?的注意力，?____游?戲、歌曲、?故事等形式?，讓幼兒融?入其中，進?而啟發(fā)他們?的學(xué)習(xí)興趣?。二、教?育觀念的創(chuàng)?新新時代?的教師更要?學(xué)會創(chuàng)新，?教師只有不?斷地改進自?己的工作，?不斷地嘗試?新的教學(xué)方?式和教學(xué)風(fēng)?格，能夠試?圖從不同的?角度去發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題。不斷?愛護和培養(yǎng)?學(xué)生的好奇?心、求知欲?，保護學(xué)生?的探索精神?、創(chuàng)新思維?，為孩子們?提供更廣闊?的自主探究?空間。1?、品德教育?方面配合?教養(yǎng)員繼續(xù)?加強幼兒的?常規(guī)培養(yǎng)。?通過晨間談?話、離班前?談話等，向?幼兒講清常?規(guī)、要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓(xùn)練，?嚴(yán)格檢查常?規(guī)執(zhí)行情況?，逐步培養(yǎng)?幼兒能遵守?各項規(guī)則。?加強對游戲?的指導(dǎo)，在?游戲中培養(yǎng)?幼兒之間的?友愛精神。?2、智育?方面多開?展智力游戲?，發(fā)展幼兒?的觀察力和?思維能力。?鼓勵幼兒多?觀察季節(jié)變?化及周圍人?、事、物等?。通過觀察?，使幼兒加?深對日常事?物的認識。?積極開展分?享閱讀課題?研究活動，?以促進幼兒?全面的發(fā)展?。為幼小銜?接做好過渡?，繼續(xù)抓好?幼兒識字、?教學(xué)，促進?孩子身心和?諧發(fā)展，為?幼兒進入小?學(xué)打好基礎(chǔ)?。三、努?力提高自己?的專業(yè)素質(zhì)?修養(yǎng)1、?認真對待工?作中的每一?件事，盡自?己的能力完?成到，這才?是教師責(zé)任?心的體現(xiàn)。?尊重孩子、?走進孩子，?在活動中學(xué)?習(xí)觀察幼兒?的一言一行?，及對事物?的反應(yīng)、行?為態(tài)度、學(xué)?習(xí)狀況，并?進行一些記?錄，提高自?身的觀察、?記錄技能。?2、主動?關(guān)心國內(nèi)外?學(xué)前教育信?息和專業(yè)理?論。通過多?種途徑：幼?教刊物、多?媒體技術(shù)、?觀摩、聽講?座等，吸取?教育學(xué)科的?新知識、新?技能。3?、學(xué)習(xí)在工?作中發(fā)現(xiàn)問?題、反思自?己的教學(xué)，?及時記錄教?育教學(xué)中的?困難及相關(guān)?資料的收集?和反思。認?真做好日志?和摘抄筆記?，積累自己?一些學(xué)習(xí)或?工作上的經(jīng)?驗。四、?積極做好家?長工作家?長是我們教?育事業(yè)的合?作人，是教?育責(zé)任的分?擔(dān)者，是一?份寶貴的教?育資源。我?們用細致入?微的工作態(tài)?度贏得了家?長們的信任?和支持。我?們還將一如?既往地做好?如下工作：?1、熱情?接待家長，?不定期地與?家長聯(lián)系，?共同協(xié)商育?兒經(jīng)驗。，?同時認真收?集家長反饋?意見，虛心?采納合理建?議。2、?積極邀請家?長參與教學(xué)?活動及各類?大型活動。?3、如遇?特殊情況及?時向家長匯?報或保持電?話聯(lián)系，如?有生病未返?園的幼兒，?堅持電話追?蹤問候。?4、邀請家?長積極參與?到教學(xué)活動?中去，與教?師共同商討?、策劃教育?計劃。5?、結(jié)合各種?方式向家長?了解幼兒在?家的情況，?同時向家長?反饋幼兒在?園的生活學(xué)?習(xí)情況，促?進幼兒之間?及家園之間?的交往與交?流。幼兒?園的工作雖?然很瑣碎，?但我們堅信?，只要我們?努力，我們?一定可以出?色地完成任?務(wù)，并用我?們濃濃的愛?心、耐心和?責(zé)任心，換?取每個家長?的放心。?2023春?季期園長工?作計劃樣本?（二）本?班現(xiàn)有幼兒?____名?，男孩__?__名，女?孩____?名。其中有?____名?幼兒是新插?班生。經(jīng)過?一年的小班?生活，班中?每位幼兒都?有了不同程?度的進步和?提高。現(xiàn)將?各方面情況?分析如下：?（一）健?康：1、?幼兒的自理?能力有了較?大的提高，?都能自己用?匙獨立進餐?，能較安靜?、迅速地吃?完自己的一?份飯菜，飯?量較入園前?有所增加，?在用餐時剩?飯、挑食現(xiàn)?象也有了明?顯改觀。個?別進餐習(xí)慣?還有待改進?的幼兒，本?學(xué)期將通過?個別教育、?談話討論和?不斷督促來?幫助他們逐?漸養(yǎng)成良好?的進餐習(xí)慣?。一學(xué)期來?，幼兒已基?本能獨立大?小便，部分?小朋友還會?把內(nèi)衣塞進?褲子里。班?中大多數(shù)幼?兒都能自己?穿____?服，并把脫?下來的衣服?放在固定處?，部分穿_?___服不?太熟練的幼?兒，我們將?與家長聯(lián)系?共同配合給?予更多鍛煉?自理的機會?。2、動?作發(fā)展方面?，幼兒的走?跑動作已比?較協(xié)調(diào)，平?衡、鉆的能?力相對較弱?，本期我們?將引導(dǎo)他們?多參加這方?面的游戲，?來提高動作?的協(xié)調(diào)能力?。3上期?通過談話、?不斷提醒督?促，幼兒在?運動時的自?我保護能力?有所增強，?知道熱了要?擦汗、休息?，知道跑時?盡量不和別?人碰撞;知?道滑滑梯要?等前面的小?朋友離開了?再往下滑。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)給幼?兒一些相關(guān)?保護經(jīng)驗和?知識，進一?步提高自我?保護意識和?保護能力。?（二）社?會性和情感?方面：1?、經(jīng)過一年?的生活，幼?兒的禮貌禮?儀行為有了?較明顯的進?步，能較主?動地與認識?的師長打招?呼。在日常?生活中能使?用一些簡單?的禮貌用語?進行交往，?幼兒的交往?能力提高了?，愿意與老?師小朋友一?起游戲，一?起談話，但?對于一些陌?生的客人、?老師還不能?主動招呼，?同時仍有部?分幼兒在集?體面前表達?與表現(xiàn)自己?不夠大膽，?需進一步鼓?勵，讓他們?更活潑、開?朗起來。?2、由于大?多數(shù)幼兒都?是獨生子女?，因此大部?分幼兒還是?比較自私、?任性的，在?行為習(xí)慣方?面還存在不?少不良習(xí)慣?，還有幼兒?自控能力較?弱，注意力?較分散，遵?守集體規(guī)則?的意識較弱?。部分幼兒?坐姿不正確?。一些幼兒?在家里常常?亂發(fā)脾氣，?本學(xué)期將把?良好行為習(xí)?慣、學(xué)習(xí)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣的建立作?為重點常抓?不懈。（?二）藝術(shù)方?面：1、?幼兒對繪畫?的興趣很高?，涂色、線?條等技能方?面也增強了?，本學(xué)期美?術(shù)教育中將?給予幼兒更?多感知美的?機會，培養(yǎng)?幼兒對美的?敏銳性，進?一步提高審?美能力。?2、本班幼?兒喜歡音樂?，喜歡唱唱?跳跳，個別?幼兒節(jié)奏感?較強，幼兒?對律動和音?樂游戲、歌?表演特別感?興趣。（?四）語言認?知方面：?1、全班幼?兒已都能聽?懂普通話，?并能在日常?交往中運用?、表達。?2、幼兒喜?歡聽故事，?喜歡動腦筋?，學(xué)新本領(lǐng)?，但活動時?認真傾聽的?習(xí)慣較差，?經(jīng)常插嘴。?幼兒的語言?遷移運用能?力普遍較弱?，一些爭搶?現(xiàn)象便是動?手不動口的?結(jié)果。3?、經(jīng)過一年?的聽讀識字?實驗，幼兒?對書面語言?的敏感性增?強了，并養(yǎng)?成了較好的?聽、讀、認?習(xí)慣。幼兒?識字量增長?明顯，但仍?需家長的配?合。二、?本學(xué)期教學(xué)?總目標(biāo)：?1、促進幼?兒身體正常?發(fā)育和機能?協(xié)調(diào)發(fā)展，?增強體質(zhì)，?培養(yǎng)良好的?生活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣和?參加體育活?動的興趣。?2、發(fā)展?幼兒正確運?用感官和利?用語言交往?的基本能力?，增進其對?環(huán)境的認識?，培養(yǎng)有益?的興趣和動?手能力，發(fā)?展智力。?3、萌發(fā)幼?兒愛家鄉(xiāng)、?愛祖國、愛?集體、愛勞?動、愛科學(xué)?的情感，培?養(yǎng)誠實、自?信、勇敢、?好問、友愛?、愛惜公物?、不怕困難?、講禮貌、?守紀(jì)律等良?好的品德、?行為、習(xí)慣?及活潑開朗?的性格。?4、培養(yǎng)幼?兒感受美和?表現(xiàn)美的情?趣和能力。?二、班級?管理目標(biāo)?1、根據(jù)新?《綱要》，?《園務(wù)計劃?》，《教研?計劃》，從?本班幼兒的?實際情況出?發(fā)，結(jié)合幼?兒的本身情?況，制定切?實可行的、?富有彈性的?班務(wù)計劃，?安排好一日?活動，加強?以往薄弱環(huán)?節(jié)，滿足多?數(shù)幼兒的需?要。2、?充分利用幼?兒園的空間?、設(shè)施、活?動材料，引?導(dǎo)幼兒適當(dāng)?參與社會生?活，豐富社?會經(jīng)驗，發(fā)?展社會性。?3、教育?活動應(yīng)充分?考慮到幼兒?的學(xué)習(xí)方式?和特點，注?重綜合性、?趣味性，在?生活、游戲?中充分體現(xiàn)?。4、根?據(jù)園內(nèi)、班?內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各?種活動區(qū)域?，培養(yǎng)幼兒?根據(jù)自己的?喜好、特長?，能持之以?恒玩好角色?，加強幼兒?個性的培養(yǎng)?，注重個體?差異。5?、做好“家?園聯(lián)系欄”?及“家園班?報”。與家?長聯(lián)系，不?斷交流幼兒?在園、在家?情況，使家?園工作順利?進行。6?、重視體現(xiàn)?“幼兒的主?動性”，鼓?勵幼兒要獨?立思考，嘗?試性的回答?提問，并能?完整的做好?各項任務(wù)。?7、在日?常生活中不?斷進行文明?禮貌的教育?和幼兒的常?規(guī)教育。?三、教學(xué)管?理目標(biāo)（?一）健康?1、學(xué)習(xí)控?制、調(diào)整自?己的情緒。?2、獨立?進餐、穿_?___、褲?、鞋、襪，?學(xué)習(xí)整理床?鋪、管理自?己的物品。?3、知道?必要的衛(wèi)生?保健知識，?認識身體的?主要器官及?基本功能，?學(xué)習(xí)對自己?的身體進行?適當(dāng)?shù)谋Ｗo?。愛吃各種?食物，養(yǎng)成?主動喝水的?習(xí)慣。注意?生活環(huán)境衛(wèi)?生。4、?了解必要的?安全常識，?對陌生人和?危險的事物?有警覺。?5、積極參?加體育活動?，提高身體?承受氣溫變?化的適應(yīng)力?，動作自然?、協(xié)調(diào)。?（二）語言?1、學(xué)習(xí)?注意傾聽，?理解日常用?語。2、?學(xué)習(xí)用普通?話大膽、清?楚地說出自?己想說的事?。3、學(xué)?習(xí)欣賞文學(xué)?作品，樂意?表達自己的?感受。能口?齒清楚地朗?誦兒歌和學(xué)?習(xí)復(fù)述故事?。4、學(xué)?習(xí)有順序地?看書，樂意?與同伴交流?圖書的主要?內(nèi)容。喜歡?看電視、聽?廣播，并樂?意將熟悉的?內(nèi)容與同伴?進行交流。?（三）社?會1、關(guān)?愛并尊敬父?母、長輩、?老師，接觸?與自己生活?有關(guān)的社會?工作人員，?了解他們的?職業(yè)與自己?的關(guān)系，尊?重他們的勞?動。2、?學(xué)習(xí)結(jié)伴、?輪流、請求?、商量、謙?讓、表達主?張等交往方?式，分享群?體合作中產(chǎn)?生的歡樂和?成果。3?、覺察他人?的快樂、悲?傷、生氣等?情緒表現(xiàn)，?并嘗試作出?適宜的反應(yīng)?。4、學(xué)?習(xí)簡單評價?自己及別人?的行為，對?自己能做的?事表現(xiàn)出自?信。5、?初步辨別是?非，遵守集?體生活中的?基本規(guī)則。?6、樂意?接受成人的?指令，完成?力所能及的?任務(wù)。7?、了解家鄉(xiāng)?的設(shè)施、景?觀，喜愛參?與民間節(jié)日?活動，萌發(fā)?啊一家鄉(xiāng)的?情感。8?、知道__?__月__?__日、_?___月_?___日、?____月?____日?的節(jié)日，進?行節(jié)日教育?。（四）?科學(xué)1、?對周圍的事?物、現(xiàn)象感?興趣，有好?奇心。2?、喜歡用多?種感官探索?周圍環(huán)境。?喜愛提問。?愿意收集感?興趣的信息?。3、嘗?試用適當(dāng)?shù)?方式表達自?己的探索過?程。4、?能從生活和?游戲中學(xué)習(xí)?簡單的數(shù)、?形、時空等?感念。學(xué)習(xí)?使用比較、?分類、排序?、測量等方?法。5、?心周圍環(huán)境?，愛護動、?植物，萌發(fā)?初步的環(huán)保?意識。（?五）藝術(shù)?1、能發(fā)現(xiàn)?和感受周圍?環(huán)境中的美?。喜歡欣賞?美