2023年小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)年度工作計(jì)劃模板(2篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)2023年?小學(xué)語(yǔ)文教?師教學(xué)年度?工作計(jì)劃模?板一、班?級(jí)分析二?、本冊(cè)教材?分析三、?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.認(rèn)字?____個(gè)?,會(huì)寫20?0,養(yǎng)成主?動(dòng)識(shí)字的習(xí)?慣。2.?會(huì)使用字典?、詞典,有?獨(dú)立識(shí)字的?能力。能用?鋼筆熟練書?寫正楷字,?用毛筆臨摹?字帖。3?.能用普通?話正確、流?利、有感情?地朗讀課文?。4.體?會(huì)課文中關(guān)?鍵詞句表達(dá)?情意的作用?。5.能?初步把握文?章的主要內(nèi)?容,體會(huì)文?章表達(dá)的思?想感情。能?復(fù)述敘事性?課文的大意?。7.在?交談中能認(rèn)?真傾聽,養(yǎng)?成向人請(qǐng)教?、與人商討?的習(xí)慣。聽?人說(shuō)話能把?握主要內(nèi)容?,并能簡(jiǎn)要?轉(zhuǎn)述。能清?楚明白地講?述見聞,并?說(shuō)出自己的?感受和想法?。8.留?心周圍事物?,勤于書面?表達(dá)。能把?內(nèi)容寫得比?較清楚、比?較具體。會(huì)?寫簡(jiǎn)短的書?信便條。能?修改習(xí)作中?有明顯錯(cuò)誤?的詞句。?9.在綜合?性學(xué)習(xí)活動(dòng)?中,有目的?地搜集資料?,提出不懂?的問(wèn)題,開?展討論,解?決生活中的?簡(jiǎn)單問(wèn)題。?四、教學(xué)?措施。1?、要堅(jiān)持不?懈地抓好學(xué)?生良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。2、要?堅(jiān)守不移地?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行語(yǔ)言的積?累與運(yùn)用。?3、要明?確本冊(cè)課本?的編寫意圖?,注重讀寫?結(jié)合,循序?漸進(jìn)地進(jìn)行?習(xí)作教學(xué)。?4、要切?實(shí)使用好與?課本配套的?教學(xué)輔助用?書。5、?要妥善安排?教學(xué)時(shí)間。?2023?年小學(xué)語(yǔ)文?教師教學(xué)年?度工作計(jì)劃?模板(二)?一、指導(dǎo)?思想二、?具體工作和?要求1、?繼續(xù)組織語(yǔ)?文組全體老?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?《語(yǔ)文課程?標(biāo)準(zhǔn)》,深?入領(lǐng)會(huì)其精?神,重視學(xué)?習(xí)語(yǔ)文教學(xué)?新理念。充?分利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)間,?組織全體語(yǔ)?文老師學(xué)習(xí)?各類教育刊?物中有關(guān)語(yǔ)?文教學(xué)的新?做法、新思?路,要求結(jié)?合本校存在?的問(wèn)題,有?重點(diǎn)的組織?學(xué)習(xí)。依據(jù)?新課標(biāo),評(píng)?價(jià)師生教與?學(xué)。2、?抓好教學(xué)常?規(guī),將素質(zhì)?教育要求落?實(shí)到學(xué)科教?學(xué)中,抓好?教學(xué)常規(guī)是?提高教學(xué)質(zhì)?量的保證,?也是全面落?實(shí)素質(zhì)教育?的保證。抓?常規(guī)要以課?堂教學(xué)為中?心,以抓學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣為重點(diǎn),?抓學(xué)生的能?力培養(yǎng)和抓?良好的性格?形成為重點(diǎn)?。3、抓?好課題研究?,深化教學(xué)?改革。目前?我校課題研?究取得了豐?碩的成果,?但要更上一?層樓,就要?重視課題的?管理,重視?研究過(guò)程,?將課題研究?與培養(yǎng)青年?教師結(jié)合起

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