蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)》課件

第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）1

統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）1統(tǒng)計表和簡單的1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生認識簡單的統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖，了解相應(yīng)的結(jié)構(gòu)、特點和表達數(shù)據(jù)的方法，能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表和完成條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行簡單的分析。2.使學(xué)生感受統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖在實際應(yīng)用中的意義和價值，增強學(xué)習(xí)統(tǒng)計的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生認識簡單的統(tǒng)計表和單式條形統(tǒng)計圖，了解相應(yīng)2情境導(dǎo)入科普類綜藝類動畫類體育類張麗華調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目，調(diào)查結(jié)果記錄如下：怎樣能讓人一眼看出同學(xué)們喜歡各類電視節(jié)目的情況？可以用統(tǒng)計表，也可以用條形統(tǒng)計圖。情境導(dǎo)入科普類綜藝類動畫類體育類張麗華調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的3探索新知你能根據(jù)張麗華的調(diào)查記錄完成下面的統(tǒng)計表嗎？

年月156人數(shù)體育類動畫類綜藝類科普類合計節(jié)目類別某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計表121346合計數(shù)是怎樣計算出來的？合計數(shù)有什么作用?最喜歡動畫類、體育類節(jié)目的分別有多少人？你是怎么知道的？合計＝科普類+綜藝類+動畫類+體育類標(biāo)題日期項目統(tǒng)計數(shù)據(jù)探索新知你能根據(jù)張麗華的調(diào)查記錄完成下面的統(tǒng)計表嗎？年4探索新知某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人節(jié)目類別20181614121086420科普類綜藝類動畫類體育類615你能根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖嗎？每格高度表示幾人？表示最喜歡綜藝類節(jié)目人數(shù)的那根直條最上面那個格子為什么只有半格高？每格表示2人。半格表示1人。探索新知某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人5探索新知某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人節(jié)目類別20181614121086420科普類綜藝類動畫類體育類615你能根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的統(tǒng)計圖嗎？最喜歡動畫類節(jié)目人數(shù)的直條怎么畫呢？體育類呢？1213從條形統(tǒng)計圖中你還能知道什么？探索新知某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人6四（1）班各小組數(shù)學(xué)平均成績?nèi)缦卤恚航M別第一組第二組第三組第四組第五組平均分9085808475（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)把下面的條形統(tǒng)計圖繪制完整。第一組第二組第三組第四組第五組年

月四（1）班各小組數(shù)學(xué)平均成績統(tǒng)計圖9085808475典題精講四（1）班各小組數(shù)學(xué)平均成績?nèi)缦卤恚航M別第一組第二組第三組第7第一組第二組第三組第四組第五組①圖中一格高度表示多少分？②哪組的平均成績最高，哪組的平均成績最低？分別是多少分？③哪兩個小組的平均成績比較接近，相差多少分？④你還能提出什么問題？9085808475四（1）班各小組數(shù)學(xué)平均成績統(tǒng)計圖

年

月20分第一組最高，90分第五組最低，75分第二組和第四組成績最接近，相差1分典題精講第一組第二組第三組第四組第五組①圖中一格高度表示多少分？908易錯提醒某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人節(jié)目類別20181614121086420科普類綜藝類動畫類體育類6151213提醒：在畫最喜歡體育類節(jié)目人數(shù)的直條時要注意，13人要畫6格半，這里的1格表示2人。易錯提醒某班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖年月數(shù)量/人9學(xué)以致用青陽小學(xué)四年級一班同學(xué)調(diào)查了學(xué)校某星期每天的用水量，并制成了統(tǒng)計圖。用水量/噸2012年4月2青陽小學(xué)某星期每天的用水情況統(tǒng)計1）這一星期的用水量，哪天最多，哪天最少？1111911123星期日星期六星期一星期二星期三星期四星期五周五用水量最多，周日最少。（2）除星期六、星期日外，每天的用水量大約多少噸？周一到周五的用水量大約11噸。你還能想到什么問題？學(xué)以致用青陽小學(xué)四年級一班同學(xué)調(diào)查了學(xué)校某星期每天的用水量，10學(xué)以致用學(xué)以致用小芳收集了一些電視塔高度的數(shù)據(jù)，并制成了統(tǒng)計圖。高度/米2014年4月國內(nèi)部分電視塔高度統(tǒng)計圖6005004003002001000468318405青島電視塔上海東方明珠電視塔江蘇電視塔中央廣播電視塔（1）這幾個電視塔中，最高的是（），是（）米，最矮的是（），它們相差（）米。232（2）中央廣播電視塔比江蘇電視塔高（）米。上海東方明珠電視塔青島電視塔46823687學(xué)以致用學(xué)以致用小芳收集了一些電視塔高度的數(shù)據(jù)，并制成了統(tǒng)計11課堂小結(jié)統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖各有什么特點？統(tǒng)計表用表格呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖用直條呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖都能清楚地看出統(tǒng)計的結(jié)果。條形統(tǒng)計圖能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。課堂小結(jié)統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖各有什么特點？統(tǒng)計表用表格12第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）2數(shù)據(jù)的分段整理第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）2數(shù)據(jù)的分段整理13學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計過程，學(xué)會根據(jù)實際情況對一組數(shù)據(jù)分段進行整理。2.讓學(xué)生進一步增強用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。3.聯(lián)系環(huán)境保護的一些知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計過程，學(xué)會根14情境導(dǎo)入林峰小學(xué)準(zhǔn)備為鼓號隊員購買服裝。服裝分為大號、中號和小號。身高130~139㎝的隊員適合穿小號，140~149㎝的適合穿中號，150~159㎝的適合穿大號。你知道每種服裝各要購買多少套嗎？要根據(jù)身高確定每種型號的衣服各要多少套。情境導(dǎo)入林峰小學(xué)準(zhǔn)備為鼓號隊員購買服裝。服裝分為大號、中號和15130~139㎝—小號140~149㎝—中號150~159㎝—大號探索新知130~139㎝—小號探索新知16身高/㎝人數(shù)130~139140~149150~159分段統(tǒng)計探索新知130~139㎝—小號140~149㎝—中號150~159㎝—大號畫“正”字表示。

身高/㎝人數(shù)130~139140~149150~159分17探索新知身高/㎝人數(shù)130~139140~149150~159身高/㎝合計130~139140~149150~199人數(shù)年月梅峰小學(xué)鼓號隊身高情況統(tǒng)計表201611915832探索新知身高/㎝人數(shù)130~139140~149150~18小號：9套中號：15套大號：8套分段統(tǒng)計：不重復(fù)，不遺漏身高/㎝合計130~139140~149150~199人數(shù)2016年11月梅峰小學(xué)鼓號隊身高情況統(tǒng)計表915832探索新知130~139㎝—小號140~149㎝—中號150~159㎝—大號小號：9套中號：15套大號：8套分段統(tǒng)計：不重復(fù)，不遺漏身高19典題精講2710322201611成績在40-49的人數(shù)最多。這里的40-49，表示包含40和49。典題精講2710322201611成績在40-49的人數(shù)最多20201611她的成績可能是40-50。前10名典題精講201611她的成績可能是40-50。前10名典題精講21易錯提醒身高/㎝合計130~139140~149150~199人數(shù)在統(tǒng)計每一段的數(shù)據(jù)時，注意包含兩端數(shù)據(jù)。易錯提醒身高/㎝合計130~139140~149150~22學(xué)以致用鐵道部門規(guī)定，兒童身高在120厘米以下乘火車免票，120~150厘米之間享受半價票。你們班享受免票的有多少人？需要購買半價票和全價票的各有多少人？現(xiàn)在小組里調(diào)查，完成表格。學(xué)以致用鐵道部門規(guī)定，兒童身高在120厘米以下乘火車免票，123學(xué)以致用鐵道部門規(guī)定，兒童身高在120厘米以下乘火車免票，120~150厘米之間享受半價票。你們班享受免票的有多少人？需要購買半價票和全價票的各有多少人？年月身高/㎝合計120以下120~150150以上人數(shù)

班同學(xué)身高情況統(tǒng)計表根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計表。學(xué)以致用鐵道部門規(guī)定，兒童身高在120厘米以下乘火車免票，124學(xué)以致用說說從統(tǒng)計表中你知道了什么。學(xué)以致用說說從統(tǒng)計表中你知道了什么。25學(xué)以致用學(xué)以致用26學(xué)以致用讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應(yīng)為30-35厘米。連續(xù)讀書一小時左右，應(yīng)休息片刻或向遠處眺望一會兒。不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內(nèi)看書。學(xué)以致用讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應(yīng)為30-35厘27課堂小結(jié)生活中我們經(jīng)常需要將一些數(shù)據(jù)進行分段整理統(tǒng)計，這樣能讓我們清晰地了解更多的信息，更便于我們的研究。課堂小結(jié)生活中我們經(jīng)常需要將一些數(shù)據(jù)進行分段整理28第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）3平均數(shù)第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）3平均數(shù)29學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)需要收集有用的信息，培養(yǎng)學(xué)生的策略意識和運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，會解釋平均數(shù)的實際意義，掌握求平均數(shù)的方法。3.通過小組學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新品質(zhì)，體驗數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)需要收集有用的信息30情境導(dǎo)入四年級第一小組的男、女生進行套圈比賽，他們規(guī)定每人共套15個圈。你想了解他們的比賽情況嗎？情境導(dǎo)入四年級第一小組的男、女生進行套圈比賽，他們規(guī)定每人共31男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套得準(zhǔn)一些還是女生套得準(zhǔn)一些？01234567891011李小鋼張明王宇陳曉杰（個）1011吳燕劉曉娟史敏敏孫蕓沈明芳0123456789（個）下面的統(tǒng)計圖表示他們套中的個數(shù)。5469761047探索新知男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套得準(zhǔn)一些還是女生套32

我們?nèi)绻梢赃x取一個數(shù)據(jù)表示男生或女生套圈的整體水平，是不是就容易判斷誰套的準(zhǔn)了？那么這個數(shù)據(jù)是什么呢？想一想:探索新知我們?nèi)绻梢赃x取一個數(shù)據(jù)表示男生或女生套圈的整33男生套圈成績統(tǒng)計圖01234567891011李小鋼張明王宇陳曉杰（個）移多補少幾個不相等的數(shù)，通過移多補少，會得到一個相等的數(shù)，我們把這個相等的數(shù)叫作這幾個數(shù)的平均數(shù)。7

6976探索新知男生套圈成績統(tǒng)計圖01234567891011李小鋼張34男生套圈成績統(tǒng)計圖平均數(shù)比套中個數(shù)中最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大。平均數(shù)7表示：男生平均每人套中的個數(shù)6976探索新知男生套圈成績統(tǒng)計圖平均數(shù)比套中個數(shù)中最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大35女生套圈成績統(tǒng)計圖孫蕓吳燕史敏敏沈明芳劉曉娟6↓女生的平均數(shù)想一想：在“移多補少”的過程中，什么量沒變？什么量變了？104754總量不變，每個人的數(shù)量變了。探索新知女生套圈成績統(tǒng)計圖孫蕓吳燕史敏敏沈明芳劉曉娟36

平均數(shù)能比較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。探索新知平均數(shù)能比較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。探索新37男生套圈成績統(tǒng)計圖01234567891011李小鋼張明王宇陳曉杰（個）男生平均每人套中多少個圈？6+9+7+6=28（個）28÷4=7（個）6976探索新知男生套圈成績統(tǒng)計圖01234567891011李小鋼張38女生套圈成績統(tǒng)計圖女生平均每人套中多少個圈？10+4+7+5+4=30（個）30÷5=6（個）1011吳燕劉曉娟史敏敏孫蕓沈明芳0123456789（個）104547探索新知女生套圈成績統(tǒng)計圖女生平均每人套中多少個圈？10+4+7+539答：男生套得準(zhǔn)。6+9+7+6=28（個）28÷4=7（個）10+4+7+5+4=30（個）30÷5=6（個）7>6女生男生探索新知答：男生套得準(zhǔn)。6+9+7+6=28（個）28÷4=7（個）40移動筆筒里的鉛筆，看看平均每個筆筒里有多少支。還可以用其他的方法求出來嗎？6+7+5=18（支）18÷3=6（支）答：平均每個筆筒有6支鉛筆。67566典題精講移算移動筆筒里的鉛筆，看看平均每個筆筒里有多少支。還可以用其他的41愛箱實驗小學(xué)6個年級舉行獻愛心捐款活動，第一天捐了480元，第二天捐了500元，第三天捐了520元，第四天捐了550元，平均每個年級捐款多少元？下面的列式你認為正確的是（）說說你的想法。（1）（480+500+520+550）÷4（2）（480+500+520+550）÷6（2）除以4求的是平均每天捐的錢數(shù)。除以6求的是平均每個年級捐的錢數(shù)。易錯提醒愛箱實驗小學(xué)6個年級舉行獻愛心捐款活動，第一天捐了480元，42小麗有下面這樣的三條絲帶。14cm24cm16cm這三條絲帶的平均長度是多少？14+24+16=54（cm）54÷3=18（cm）答：這三條絲帶的平均長度是18cm。1424估計：這三條絲帶的平均長度在（）cm---（

）cm之間。學(xué)以致用小麗有下面這樣的三條絲帶。14cm24cm16cm這三條絲帶43（1）耦耕小學(xué)的老師平均年齡是38歲，那么每個老師一定都是38歲。（）（2）耦耕小學(xué)全體同學(xué)助殘獻愛心捐款，平均每人捐款5元。不可能有同學(xué)捐6元。（